教育部：今年進一步優化調整學前教育、義務教育、高中教育督導評估

新京報訊 近日，教育部在江蘇南京召開2024年教育督導重點工作部署會暨義務教育優質均衡發展督導評估工作推進會。教育部黨組成員、副部長、總督學王嘉毅出席會議並講話。

會議指出，2023年教育督導戰線緊緊圍繞中心工作，在學前教育普及普惠、義務教育優質均衡發展、“雙減”、教師工資“不低於”等方面發揮了重要作用。緊緊圍繞教育教學改革，在加強對黨的領導和立德樹人、促進學生全面發展和身心健康、加強教師隊伍建設和提升教育教學水平、提高教育質量和縮小校際差異等方面，勇擔護航教育改革發展重任，取得了積極進展。

會議強調，要將2024年作爲督導“改革年”，進一步優化調整學前教育、義務教育、高中教育督導評估，深化高等教育評估監測系列改革創新，探索職業教育評估評價新範式，力求在改革之年形成改革之勢，以改革之勢服務強國之策、支撐興教之舉。要準確把握義務教育優質均衡發展督導評估重點，抓緊修訂完善國家督導評估認定工作規程，引導各地將義務教育發展的重點轉移到內涵發展和質量提升上來，切實增強羣衆獲得感。

會議公佈了深圳市福田區等56個2023年義務教育優質均衡發展縣（市、區）名單。會上8個地方、高校和評估機構代表介紹了教育督導、評估監測和督導信息化典型經驗。教育部有關司局負責同志，省級教育行政部門、計劃單列市總督學和教育督導機構負責同志參加了會議。

編輯 劉佳妮