嘉市學習扶助有成 育人國小獲雙獎

嘉義市育人國小老師戴琦樺引導學生以小組合作方式進行解題,近日獲教育部學習扶助績優評選「鐸聲伴學獎」,給予她個人一大肯定。(嘉義市政府提供/呂妍庭嘉義傳真)

嘉義市育人國小團隊爲減少學生學習差異,投入心力在扶助教學上,獲市府推薦參與教育部學習扶助績優評選,近日傳來捷報,育人國小是全臺唯二獲雙獎的小學,不但團隊首次獲全國績優領航團隊獎,老師戴琦樺也得到鐸聲伴學獎的肯定。

市府指出,扶助教學就是補救教學,參與老師除原本課程外,經常要花更多心力和時間去指導學習成就低落的孩子,育人團隊包含輔導主任楊家豪、輔導組長吳依純、教師戴琦樺、餘國芳、遊文馨等人,就是這羣努力伴隨孩子成長的一股力量。

投入學習扶助行列近4年的戴琦樺,除平時的特教班教學外,還得犧牲下班休息時間,額外準備數學課程,並針對每個學生訂定個別教學計劃,即使班級學生人數不多,但因學習程度差異大,戴琦樺總感覺「同時在上2個班級的課」,也讓她體會到,這羣孩子更需要有耐心一對一教學。面對個人首次獲獎,戴琦樺客氣地說,功勞不全在自己,要歸功於學校行政團隊和全體教師,彼此互助配合。

楊家豪也說,從3年來學習扶助篩選測驗發現,育人國小國語文和數學的通過率,從2個年級高於全市平均,進步到4個年級高於全市平均,除積極推動閱讀理解策略教學,並擴大運用在數學學習上,打造無障礙學習環境,讓孩子成爲學習中的主角也是關鍵。

市長黃敏惠說,國中小學習扶助績優人員評比,是依照該縣市校數比例多寡分配推薦參賽名額,嘉義市不大,卻擁有滿滿的教育能量,今年僅薦舉育人國小角逐全國榮耀,就獲得評審青睞,中獎率百分之百,感謝教師團隊落實學習扶助教育理念、縮短學生學習落差,成爲孩子生命中的貴人。