IMD報告 臺灣人才勝韓日 學生能力降6名

國發會昨日表示，根據瑞士洛桑管理學院（IMD）最新發布「2020年IMD世界人才排名報告」，在63個受評比國家地區中，臺灣排名第20名，與去年持平；在亞洲地區則保持第3名，次於星港，勝過韓日和大陸。（本報資料照片）

國發會昨日表示，根據瑞士洛桑管理學院（IMD）最新發布「2020年IMD世界人才排名報告」，在63個受評比國家地區中，臺灣排名第20名，與去年持平；在亞洲地區則保持第3名，次於星港，勝過韓日和大陸。不過，臺灣在「學生能力評比（PISA）」排名退步6名，值得警愓。

IMD將人才報告指標分爲「投資與發展人才」、「吸引與留住人才」及「人才準備度」三大類，其中，「吸引與留住人才」提升至第26名，較去年進步3名；「投資與發展人才」（第25名）及「人才準備度」（第15名），則分別滑落1名、3名。

「投資與發展人才」滑落1名，主要是因爲指標中的「學徒制」退步1名，國發會表示，雖政府持續推動產學合作及建教合作等措施，顯示因應未來產業發展與人才的需求方向，仍有強化、努力的空間。

另在「人才準備度」滑落3名，這一大類指標中「學生能力評比（PISA）」及「學校重視科學教育」等2項排名分別退步6、2名，其中PISA是經濟合作發展組織（OECD）每隔3年針對79個成員國學生進行測試，臺灣排名一向位居前列，惟近年愛沙尼亞、大陸急起直追，值得重視；另科學教育STEM領域大學畢業生佔比，自去年33.2％降至今年32.9％，顯示在數位人才的培育需強化。