管理會計師CNMA快訊：財務會計如何向管理會計轉型？

財務會計側重會計信息的記錄、覈算，是一種跟隨企業發展戰略而進行的財務管理;管理會計側重財務相關信息的分析、規劃，是一種爲企業發展戰略提供數據支撐的管理模式。二者屬於會計的不同分支，相互之間雖有區別，卻也存在一定聯繫。

具體來說，財務會計僅涉及原始憑證等資料，所進行的核算處理工作也是圍繞原始憑證展開，其工作依據是國家會計相關制度;管理會計則在瞭解原始憑證等會計信息的基礎上，還會收集企業運營等方面的資料，將所收集到的進行彙總分析，從財務角度查找企業發展運營過程中存在的優勢與劣勢，並分析原因，制定對策，所有工作是財務人員在符合國家政策規定的基礎上，結合自身工作經驗，通過預測分析得出的結論，存在一定主觀性。同時，財務會計與管理會計之間也有着不可分割的聯繫。

財務會計是對企業現有會計資料進行基礎覈算，管理會計則是在此基礎上進行深入分析處理，即管理會計是以財務會計所得結果爲依據進行的，而且，不論是財務會計還是管理會計，其最終目的都是爲了促進企業發展和戰略目標的實現。

財務會計向管理會計轉型的必要性

一是外在因素。財務管理工作的開展必然要以國家政策爲依據，隨政策變化而變化，任何不符合國家政策規定的財務管理行爲都會給企業帶來不利影響。細細分析近年來國家出臺的會計相關政策，可以發現，國家越來越重視管理會計的培養。比如，《關於全面推進管理會計體系建設的指導意見》表明我國對管理會計的關注，在“十三五”發展規劃中將管理會計列爲國家急需人才則更爲直接和明確地表明國家對管理會計的重視，這就要求企業必須重視管理會計的培養。但在現代企業中，會計人員更多的還是屬於財務會計，所做工作也較少涉及經營管理方面的內容，這大大限制會計人員能力的發揮，與國家政策指導方針是不相符的。若是不督促財務會計向管理會計轉型，那麼在國家政策大環境下，企業發展會因財務人員能力不足而受到一定限制。由此可見，財務會計向管理會計轉型是國家政策的要求，是企業想在政策大環境下順利發展必然要做的改變。

科學技術的持續發展是21世紀最爲顯著的成就，爲社會帶來顯而易見的改變，企業受到的影響更爲巨大。比如，互聯網、雲服務的出現使企業所能收集到的信息大量增加，爲更快更好的處理所得信息，各種財務信息系統不斷涌現、財務共享平臺逐步建立和完善，這能夠滿足企業的種種需求，並使得財務工作逐步優化成標準化流程;而且在網絡支撐下，財務數據處理破除時間和空間的壁壘，大大增加了作效率和方便性。而隨着財務工作愈加的高效便捷，財務人員得到極大的釋放，畢竟在財務系統的支撐下，少數人員即可快速完成大量工作。這就導致現代企業對科學技術的應用程度越深，財務人員面臨轉型或失業的壓力越大。而爲了適應社會新形勢，充分發揮現有財務人員的作用，必須實現財務會計向管理會計的轉型。由此可見，財務人員轉型是科學技術發展的要求。

二是內在因素。企業對工作人員能力的要求是與自身發展階段相適應和匹配的。從當前經濟環境來看，我國經濟進入新常態，更加註重發展質量，粗放式的發展已經不再適應當前形勢。隨之而來的則是更加激烈的市場競爭，企業若能在經濟形勢變動之時快速抓住發展機遇，就能“先人一步”掌握主動權，也就是說，企業必須依此做出調整和改變。對企業來說，經濟形勢的變動對其財務管理工作提出了更高要求。僅對原始憑證等財務資料進行記錄、覈算，出具財務報告等較爲外在、側重事後的財務管理模式已不能爲企業發展提供更多最有益幫助。當代企業更爲重視對市場走勢的分析預測，需要更加精準的決策支撐、更低風險的發展規劃。這就要求會計人員必須從財務視角分析企業發展狀況，給予意見和建議。而這是財務會計所不具備的能力，只有管理會計才能從衆多財務、經營數據中分析出最有效的結果。由此可見，財務人員轉型是適應企業需求的需要。

現代企業財務人員之間的競爭日益激烈，這不僅來源於企業面臨的市場競爭帶來的壓力、科學技術應用帶來的人力解放，更源自企業對財務人員能力需求的改變。據有關數據的統計分析，我國財務從業人員中，取得專業技術資格的會計人員僅佔10%左右，絕大多數從業人員僅通過相應級別的考試，卻並未參加資格評審。這反映出我國會計行業存在高端人才緊缺、基礎人才過剩的問題。而對企業來說，更爲迫切需求的則是高端人才，既具備專業技能，可以從事較爲基礎的財務工作，更爲重要的是能夠從管理、發展的角度開展財務工作，提升財務管理在企業發展中的作用。這種形勢就導致財務人員之間的競爭空前激烈，對財務人員來說，成爲企業發展中不可替代的人才是極爲重要的，而管理會計就是現階段乃至今後發展過程中企業急需的高端人才。由此可見，財務人員之間的競爭也是會計人員轉型的重要影響因素。

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財務人員學習重點

財務會計向管理會計的轉型並非一帆風順，財務人員要想順利實現轉型，更快適應企業現狀，就必須明確學習重點，在轉型過程中有針對性的提高和改善自身，最終達到企業要求。財務人員的學習重點可以從4個方面入手。

一是樹立管理會計理念。理念的改變是行爲改變的支撐，財務人員若要實現從財務會計向管理會計的順利轉變，首先要從思想上有所改變，意識並認識到轉變的必要性和重要性。只有將管理會計作爲今後的目標，才能在日常工作和生活中有針對性地去提升自己。具體來說，要改變以往“會計就是見票付款”的認知，明確根據原始憑證出具財務報告並不是財務管理的最終目的，透過財務報告分析企業現狀、可能遇到的問題甚至是解決的辦法纔是終極目的。因此，財務人員在工作中應該有意識地培養和樹立自己的管理意識、風險意識，並將之內化到具體工作當中，這樣才能將思想付諸行動。要樹立戰略規劃意識，應該明確，財務管理是服務於企業發展的，財務人員做的所有工作都是爲企業實現戰略目標保駕護航。而若要確保財務工作的有效性，財務人員就必須參與到企業發展戰略的制定和執行當中，即財務人員應該培養參與戰略規劃的主動性。

二是增強專業能力。財務人員從財務會計轉向管理會計，雖然工作側重點有所改變，但依然是財務工作，還是需要專業會計能力做支撐。這是因爲，管理會計的職責是從財務角度提供管理思路，財務人員的專業能力若是不足，則很難從專業角度得到有價值的結果，提出有參考意義的意見和建議。由此可見，財務人員轉型時的學習重點之一依然是專業能力，特別是在當今會計行業基礎人員過剩、高端人才不足的情況下，不斷提升自己的能力是財務人員必須要做的事情。首先，財務人員應該提高學習主動性，利用空閒時間自行通過參加專業技術資格評審、瞭解最新會計知識和政策等方式增加知識儲備，提升職稱等級，爲更好地實現專業能力與管理思維的結合奠定基礎。其次，企業應該爲財務人員創造專業能力提升的機會，比如開設相關培訓課程、外送財務人員參加會計交流會等，併爲其提供實踐機會，使財務人員真正參與到企業決策制定過程，提升專業能力與管理能力結合水平。

三是熟悉企業業務。管理會計與財務會計最大的不同，就是管理會計不再獨立於企業業務之外進行會計覈算等財務管理活動，而是需要與業務經營活動等相聯繫，從業務開展、企業發展等角度進行財務思考，根據相關數據得出結論。這就要求財務人員不僅需要掌握會計專業相關知識，具備專業能力，還需要了解業務相關內容，如此才能發揮出管理會計應有的作用。也就是說，熟悉企業業務也是財務人員轉型過程中的重要學習內容。因此，財務人員應該增加與其他業務部門的交流溝通，瞭解企業業務標準、流程等，明確各業務環節的關鍵點、風險點等，並將之作爲財務管理活動的重要部分，在預測風險、提供決策建議時重點考慮。另外，爲暢通與其他部門的溝通交流，財務人員應該將財務語言通俗化，即轉化爲其他部門能夠理解的表述，這樣能減少各部門交流時出現的理解障礙，防止因理解偏差而引發不必要的損失。

四是掌握信息技術。促使財務人員由財務會計向管理會計轉型的重要原因之一就是信息技術的廣泛應用。信息技術雖然極大的便利財務人員的工作，但也增加了其工作難度。對信息技術的熟練掌握就是財務人員面臨的一大挑戰。因此，若要順利實現轉型，財務人員必然要掌握必要信息技術，能夠熟練操作信息系統，爲財務管理工作提供服務。即掌握信息技術也是財務人員轉型過程中的重要學習點。首先，財務人員應該瞭解本企業應用的財務信息管理系統，包括操作規程、注意事項、能夠實現的功能等，並且知曉遇到問題時該如何應對和解決。其次，還應掌握如何從企業其他業務系統中獲取所需信息、資料等，畢竟管理會計的實現要求以業務爲基礎開展財務工作，最終服務於企業發展。最後，財務人員還應主動學習信息化建設相關內容，爲完善信息系統，以使其更適用本企業提供意見和建議。

來源：《財會學習》作者：霍明宣

會計包括財務會計與管理會計兩個方向，大多數人只瞭解財務會計職稱證書，管理會計方向的證書瞭解甚少，可以簡單看下會計證書對比。

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