方盒的秘密　科技推廣教育到臺南

▲技嘉教育基金會教導學童動手組裝電腦，最後以插上電後能否順利來電開機決勝負。（圖／俊逸基金會提供）

記者林悅／南市報導由技嘉教育基金會、崇友文教基金會、俊逸基金會、教育部青年發展署臺南市青年志工中心合辦的「方盒的秘密工作坊」，3月30起連續兩天在忠義國小登場，課程主軸鎖定小方盒「電腦」及大方盒「電梯」，設計實作課程讓小朋友認識生活科技。

「電腦開機的那一刻，傳來一陣歡呼聲，從沒拆開電腦主機，原來裡面像積木一樣的，只要把零件卡進對的插槽，電腦就能開機」，方盒的秘密工作坊，30日起連續兩天在忠義國小登場，課程主軸鎖定小方盒「電腦」及大方盒「電梯」，在實作課程中，小朋友就像是玩了一場科技積木遊戲。崇友文教基金會教導小朋友電梯科學與安全教育，提醒若發生電梯意外，請待在電梯中等待救援，是較安全的方法。而技嘉教育基金會教導學童動手組裝電腦，最後以插上電後能否順利來電開機決勝負。而技嘉結合俊逸在臺南推動科技推廣教育長達十年的時間，展現NPO在地經營的續航力。忠義國小五年一班陳柏崴說，本來不太有信心很擔心無法開機，將電腦零件裝進裝進殼後插上電源，自己組裝的電腦真的開機了，實在很有成就感。最有興趣的是二元邏輯判斷，一直覺得電腦很聰明，透過課程才知道原來電腦只能回答是非題。技嘉教育基金會專案管理師黃惠玥表示，在小方盒的秘密～電腦組裝DIY課程中，小朋友除了要認識電腦的各個零件，像CPU中央處理器、RAM記憶體、主機板、光碟機、顯示卡、排線的主要功能，同時安排學童分組進行電腦組裝，學童必須將CPU中央處理器、RAM記憶體等零件安裝至主機板上正確的插槽裡，組裝完的主機必須接上熒幕、電源，電腦必須真的來電開機，纔算通過考驗。對小朋友來說，不只能培養團隊合作的默契，也培養對科技領域的興趣，建立基本觀念與分享未來趨勢。