低碳校園難行 雙北從硬體建設下手

班班有冷氣政策上路已1年多，教育部德政裝給學生吹冷氣導致用電成長，經濟部卻不同調，函文各校要求檢討用電成長原因說明及改善策略報告。（許逸民攝）

中央推動「班班有冷氣」上路1年多，讓學生有舒適的學習環境，卻也造成用電量攀升，新北市審計處就發現有61所學校無法達到中央用電指標（EUI）基準值，其中42校還曾獲低碳校園認證。雙北市教育局則坦言，班班有冷氣政策確實讓低碳校園更難落實。

臺北市教育局表示，學校用電超過契約容量會被罰錢，經濟部應是出於善意發文提醒各校留意用電。教育局副局長陳素慧昨解釋，每校用電如超過與臺電簽訂的契約容量，會面臨高額罰款，考量到班班有冷氣政策上路，學校用電增加，經濟部發文請學校填寫用電效率管理計劃，應是出於善意提醒校方留意用電量，否則超過契約容量會被罰錢。

陳素慧表示，班班有冷氣政策使減碳校園較難落實，但教育局也推動學校「種電」裝設太陽能板多年，就是希望學校在用電開冷氣的同時，也能讓使用再生能源、綠能比例變高。

新北市教育局表示，因冷氣用電量影響下，不可能達成低碳校園的目標；新北校園改走硬體建設如建置太陽能板等減碳路線，盼能儘量降低校園用電量，雖然南部日照比北部長且強，較易發展太陽能光電，但新北仍積極配合中央政策，推廣校園設置太陽光電，統計2021年至2022年，新北校園新建置容量爲全國第3名。

教育局說，針對中央政策「班班有冷氣」，新北也全力推動，並依中央規定開啓冷氣室溫等爲原則，但因體感溫度涉及變因衆多，如室外風速、空氣溼度或學生本身活動後感受等，仍會建議學校以教育部訂定室溫爲冷氣開啓原則，若有未達開啓時機但有需求，可先以電扇等提升教室空間舒適感。