第二屆廣達遊智杯創意程式競賽 臺北市一舉拿下雙首獎 成爲本屆最大贏家

三隊獲優選隊伍廣達文教基金會執行長徐繪珈合照。(廣達文教基金會提供)

入圍決賽100隊大合影。(廣達文教基金會提供)

準決賽現場。(廣達文教基金會提供)

競爭激烈的「廣達遊智杯創意程式競賽總決賽,今日(5/8)傍晚6點鐘,於苗栗巨蛋體育館圓滿落幕。臺北市金華國小沙裕婷鄧禹彤與長安小林禹澔、邱植安分別奪下特優首獎,成爲本屆最大贏家。另一座特優首獎由宜蘭縣竹林國小洪子晴洪子涵獲得。

這個競賽是《廣達遊於智》科技教育計劃,針對啓蒙小學四到六年級孩子紮根科技概念運用機電整合」實際產出創意作品階段性學習成果的延伸,本屆共吸引來自全國含金馬地區22個縣市,1670名學生報名,組成總計835隊參與競賽。

今天入圍決賽的100隊選手,經過上午「愛妲」、「圖靈」、「賈伯斯」三項準決賽關卡基礎實作題考驗之後,晉級前30強的隊伍才能獲得下午「達文西挑戰」總決賽的資格,總決賽採「迷你黑客鬆」(Mini hackathon)方式進行,選手必須在100分鐘內製作出最完整和最具創意的作品,而難度最高的是,創作題目當場才公佈。

這一屆「達文西挑戰」以保護自然環境,防止森林破壞爲題,獲得特優首獎的臺北市金華國小沙裕婷、鄧禹彤設計出防止山老鼠通報系統,既安全保護通報者又不會驚擾森林裡的小動物。長安國小林禹澔、邱植安則以超音波感測器驅動石塊來趕跑盜伐者。宜蘭縣竹林國小洪子晴、洪子涵則趨動四階段裝置讓森林盜獵者無所遁形,作品都相當有創意,因此獲得評審團一致青睞。

前一晚就便陪同選手從嘉義北上參賽家長反映,現場出題真是太爲難小學生了,但也認同對孩子這種可以學習臨場壓力反應主辦單位廣達文教基金會執行長徐繪珈也表示,競賽的目的並不是強調孩子究竟能掌握多少技術的精準性,而是在引導孩子走上利用科技來創造解決問題的正確思路。當場出題,是《廣達遊於智》在小學端教學現場實測三年後,發現孩子年紀雖小,只要經過基礎訓練,其實許多孩子已經具有教育計劃中所期望達到的運算思維、解決問題和設計思考能力。