6月1日
好像只剩幾天了，人們似乎都在忙着自己的什麼。還開了個班會。
老師說這是高考前最後的一次班會了，還說是什麼戰前總動員，於是洋洋灑灑地拋下了一堆廢話，聽着總是那麼地拗口。於是我想睡了，像戰士在戰場上倒下一樣，我倒下了。隱約中聽到了一句：“我們應有一個目標，甚至是近乎瘋狂……”其它的都沒聽着，至少是現在沒記着了！
目標？瘋狂……
6月2日
又少了一天，心理不快活，我不想去學校了。老師也不會說什麼！
剛纔起牀的時候突然想到了昨天的班會，目標……
老媽買了兩本書回來，什麼《才子高考》，我翻看了幾眼，都是各省第一。如今都在未名湖、清華園什麼的幹活！
目標，我的，清華嗎？又想睡了！
6月3日
課上沒老師，同學們都上自習，幾乎沒人在做與學習無關的事，唯獨我，一個例外。瘋狂地聽着自己都不知道誰唱的歌，呆坐着，木然地。
我可以成爲歌星嗎？
能嗎？不能！我打了自己一巴掌！
6月4日
放假了，不知爲什麼，這個學校本來沒有假期的，今天好像是個例外！
老師讓把所有的東西都帶走，於是我帶走了自己僅有的一臺ｗＷｗ．qb5200.organ。去哪裡？不知道……回家吧！
想起了比爾蓋茨，他是被退學的。戴爾也一樣！
我呢？好像不行，我沒有被退學！那該怎麼辦？
6月5日
老媽沒叫我下樓去啃食，我也不想起牀了，天很暗還是窗簾沒開？剛纔爬起來，好不容易纔摸着日記本，這鬼天氣！
肚子一直不叫，大概是不餓吧，睡覺時消耗的東西就是少，我要是能一直這樣睡下去該多好……
6月6日
掙扎着站起來，努力拉開窗簾，但並沒有光透進來。這是怎麼回事？人應該看得到光的，我卻沒有，爲什麼？前面是這樣黑暗，沒有一絲光明，我開始躲在牆角哭泣。
父母都坐在我面前，他們要幹什麼？明天，明天什麼？我和明天有什麼關係？我有什麼理想？目標？就在明天一戰了？
這都是什麼？我默然地搖頭！
6月7日
父母一早就把我趕了出來，讓我坐在這裡，爲什麼？
有人發下了一張有字的紙。讓我寫作文，《目標》？我有嗎？有嗎？
老編：
您好！
弟子第一次來投稿，心理很複雜，說實話該想的都想到了，不該想的也想了。
希望您在讀後說出“可以”二字，這就讓我很滿足了。如果能選上，那我該挖土地了！
希望您能把您的看法、建議多多地扔些給我，我一定細心拜讀。弟子的郵箱：libiao-angel弟子的基地：山西省渾源縣渾源中學高229班李彪最後祝您聖誕節快樂！謝謝！
邁出去，前面是片天
烏江畔。
風蕭蕭兮易水寒，西楚霸王面對懷中剛剛死去的愛妾，面對所剩無幾的愛將，面對與自己朝夕相伴的愛騎，面對身後的半壁江山：秋風蕭瑟，枯葉分飛，老樹昏鴉，寒風吹起層層波浪，透着刺骨的寒氣。他心中無數遍哀吟：“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝，騅不逝兮，可奈何？虞姬，虞姬，奈苦何？”帶着不盡的無奈，最後深情地望一眼他不捨的半壁江山，慢慢地舉起了手中的劍。嬌美江山，頃刻易主，何其悲哉！
四面楚歌擋住了他渡江復出的腳步，澆滅了他東山再起的鬥志。
彭澤縣。
八十三天的縣令，讓他乏味、憋悶、苦惱。他如羈鳥，懷戀着舊林；他似池魚，思念着故淵。於是，他毅然仍下了那高貴的官印，回到了“榆柳蔭後檐，桃李羅堂前”的十餘畝方宅，採菊於東籬之下，悠然與南山相伴，掙脫於樊籠之外，不獲世之滋垢。優哉遊哉！
擁有俸祿和權勢的官場並沒有阻擋住靖節先生邁向自然的勇敢的腳步。
皇宮門外。
面對豪華氣派的金殿，誰人不想進去？而他卻要出來，因爲他不肯“摧眉折腰事權貴”，那樣使他笑顏難開。於是他遠離了世俗權貴的侵擾，一顆純淨的心獻給了名山大川，獻給了包容他不羈靈魂的自然。
美輪美奐的宮殿容不下他承載宇宙的胸懷，而向自然跨出的勇敢的腳步，成就了他世代“詩仙”的美名。
馬巍坡。
面對部將仇視的眼神，面對動盪而即將不保的江山，面對已哭成淚人的寵妃，玄宗心動了：回頭一笑百媚生的妃子固然迷人，可揚塵之中飛馳而來的卻不是爲保江山的鐵騎；《霓裳羽衣曲》舞的的確登峰造極，可卻舞來了安史之亂；長生殿的愛情固然蕩氣迴腸，可它卻帶來了生靈塗炭。悲風驟起，玄宗顫顫地將手中的五尺白綾交給了玉環，依依不捨卻又衆意難違。玄宗眼中在流淚，心裡在流血啊！他挽回不了唐朝“貞觀之治”的鼎盛。
不可自拔的愛戀束縛了玄宗勵精圖治的腳步。
人們時常被這樣或那樣的事所牽絆，深陷其中而不得自由。何不勇敢地邁出一步，在自由的國度中放飛心靈？邁出去，也許前面是片廣闊的藍天！