“你要還給我什麼東西？”
王瑩在走近後，便有些不安的問道。
“這邊光線太亮了，不方便我拿出來。跟我來這邊。”
夏峰故作神秘的笑了笑，然後直接轉到了食堂的後面，王瑩雖然有些不情願，但還是跟了上去。
待過來後，夏峰看着四周沒人，便直接兇相畢露的一把抓住了王瑩的胳膊，繼而從系統揹包裡取出了佛扇。
“啊——！”
王瑩見狀，頓時嚇得大叫一聲，下意識就想逃走，但卻被夏峰揮來的佛扇嚇得不敢動了。
“你倒是跑啊，你再叫啊，信不信我現在就讓你魂飛魄散！”
“夏大哥我錯了，你放過我好不好，我發誓我絕對不會害人的，我只是想借用這副身體幾天而已。”
王瑩被嚇得花容失色，連連哭泣着對夏峰哀求道。
“我當時是怎麼和你說，有沒有警告過你，不然我就對你不客氣，把我的話都當成放屁了是不是！”
“不是不是，我真的沒有，我一直都在躲着你，不敢出現在你的視線裡。”
“還和我狡辯，不過你這隻小鬼也真是沒底線了，做鬼能做到你這麼無恥，你也算是史無前例了。
竟然還跑去女廁所偷看，你還要臉不？”
“我只是好奇而已，我沒有惡意的，我誰也沒有傷害。”
王瑩越說越可憐，眼淚噼裡啪啦的從臉上滑落下來，夏峰剛要在怒聲說些什麼，便見王瑩突然把身子扭了扭，直接將軟綿綿的胸口頂在了夏峰的手上，然後祈求說：
“只要你放過我，你讓我爲你做什麼都行，我可以把這具身體的第一次給你。”
“你一隻男鬼附身在王瑩的身上，然後還要把王瑩送給我，你還真是死不悔改啊。”
說到這兒，夏峰再沒有半點兒猶豫，直接揮動佛扇狠狠的砸在了王瑩的頭上。
這一砸，從王瑩的嘴裡頓時冒出來一個男人的聲音，隨後便有黑煙從她的頭頂上冒出來。
“還想跑！”
夏峰一鼓作氣，對着還想要掙扎逃走的小鬼，又是接連砸了幾下。
王瑩慘叫的越來越厲害，從她頭頂上冒出來的黑煙也越來越多，直到王瑩渾身抽搐的倒在地上，從嘴巴里不停再往外吐着白沫，看樣子就像是中了劇毒一樣。
就在夏峰想要拿出手機打120急救的時候，便聽他的腦海裡響起了系統的聲音：
“恭喜“尊主”夏峰消滅怨鬼一隻，獲得經驗值15點。
正在抽獎中……
獲得屬性卡一張。
當前系統等級2
經驗值：120
使用經驗值：66
下一級所需經驗值：200
劇情任務進程：
主線劇情：完成度0
支線劇情：完成度0
獲得稱號：無”
夏峰聽着腦海裡響徹的系統聲，他的表情在短暫的有些錯愕後，則很快被驚喜所佔據。
沒想到純粹爲了撒氣，纔想要將那隻小鬼幹掉的，結果竟然還獲得了15點經驗值，並且又抽到了一張紫卡級別的屬性卡。
只是讓他有些奇怪的是，之前在他將那隻小鬼揪出來的時候，系統明明已經說了他感化了一隻鬼，怎麼短短兩天的時間，原本的野鬼竟然變成了一隻怨鬼呢？
“難道那隻小鬼真的和這王瑩有仇？”
夏峰看着倒在地上臉色慘白，狀態顯得很差的王瑩，他也不敢在多想什麼，趕緊打了個120急救電話，隨後快步找到學校的老師，將王瑩送去了醫院。
因爲不想惹麻煩，所以他在確認已經有老師找到王瑩後，他便趕忙又回到了班級裡，畢竟沈悅還在班級裡等他呢。
回到班級後，班級裡就只剩下沈悅一個人，正在座位上低着頭在本子上寫着什麼，他走過去看了一眼，發現沈悅是在記錄一些小創意。
“我回來了。”
“嗯，你坐在這邊吧，我和你說說我想的點子。”
沈悅看了一眼夏峰便示意夏峰過來坐在她身邊，然後便說起了她的想法：
“既然是建校50週年，我覺得咱們班要麼出個合唱，要麼搞一個集體舞，合唱我都想好了，就唱我愛你祖國。
這樣既容易練，大家一起唱的話效果也比較好。
集體舞的話，我想在班級裡挑10個男生是個女生，跳那種喜慶一點兒的舞蹈。
這是我想的一些細節，我都記下來了，你看一下。”
說完，沈悅便將她手裡的本子遞給了夏峰，但是夏峰卻沒有接，而是有些疑惑的問道：
“這就是你想到的創意？”
“怎麼？難道不好嗎？”
“班長，你別怪我說話難聽啊，這也叫創意嗎？實在是太老掉牙了好吧，恐怕只要是羣體節目，大家都會想到大合唱，或是弄個十幾個人，二十幾個人的舞蹈吧。”
被夏峰有些不屑的說了一句，沈悅的臉色頓時冷了下來，不悅的說道：
“你覺得俗，那你倒是想個有創意的出來啊？前提是班級同學都能接受，老師也覺得好，學校審覈也能通過的節目。
你要是能想到我隨你怎麼說都行，你說啊。”
“其實你想的這個不是不行，事實上就咱們的同學，也只能來個大合唱，跳個舞什麼的，並且跳的舞還不能太難。
但是這種純粹的表達方式確實是太老套了，我們可以用一個新穎的形式表達出來。
比如說……”
“比如什麼？”被夏峰現打擊了一句，隨後又認同了一句，這也讓沈悅對夏峰說的新形式好奇起來。
“音樂劇。”
“音樂劇？”
“對，將唱跳都加入進去，當然最重要的是融入新鮮的元素，並且契合這次晚會的主題。
建校50週年。
我們可以以學校的發展作爲音樂劇的表達主線，採用時間倒敘的方式，通過一些歌曲，舞蹈，以及一些背景圖片，舞臺道具等襯托，將1中這50年所經歷的風風雨雨表現出來，最後再最後以響徹的上課鈴聲，將時間重新拉回到現在。
我說的這些，你能明白嗎？”
“有些不大懂。”
沈悅聽後搖了搖頭，覺得夏峰說的好複雜，並不容易實現。
“那我就再說的簡單些，就是以10年爲一個時間點，50年就是5個時間節點，準備5首具有年代代表性的歌曲。
像有聲廣播一樣，通過播音樂的播音，將大家帶回到最初的1中，然後唱響屬於那個年代的歌曲，讓大家在歌聲與舞蹈中，重新回顧一下1中這50年的大概事蹟。
這麼說你應該能明白了吧？”
“好像能明白一點兒，聽上去……還不錯。但是要怎麼排呢？我們難道要請老師嗎？”
“要先寫一個大概的故事劇本，然後根據劇本進行編排，這些就交給我吧，你負責找人就行。”
夏峰說到這兒，又故意得了便宜賣乖似的，對沈悅問道：
“班長覺得我這個想法行嗎？”
“還湊合吧。不過能不能通過，我還得問問老師的意見。”
沈悅雖然嘴上沒說什麼，但是在心裡面卻非常驚訝，有些吃驚夏峰是怎麼想到這個創意。
比起她之前那種要麼是合唱，要麼就是跳舞的俗套節目，夏峰這種帶着故事劇情，用年代歌舞，將大家帶入1中發展浪潮中的創意，顯然是非常獨特且新穎的。
越想她便越覺得這個創意很不錯。
如果真排練出來，或許真的有可能被學校選中，甚至是在評比中獲獎。