我這邊講完識字的故事後，發現老三還沒有回來，“老大，用不用出去找找老三，這麼久了還沒回來”
“哎呦喂，我這一不留神，還被人惦記上了，剛剛是女鬼，現在是老幺，我有那麼招大家喜歡嗎”我話音剛落，老三拎着一大堆的零食從門外走了進來。 高速更新
“我這不關心你的嘛，真是不識好人心。”我的潛臺詞就是狗咬呂洞賓。
“行啦，別吵了。”老大居然裝起和事佬來了。
“除了你想我，別人就沒想我啊。”老三絕對的話裡有話啊，我發現老三話音剛落，王豔的臉就紅了，這尼瑪也太不講究了，我費這麼大勁講故事，王豔你不說聲謝謝也就罷了，居然跟老三玩暗送秋波，泥煤啊。
“趕緊講你的故事吧，是不是該講你的小學啦”老大貌似聽我講過這些個故事，於是能夠馬上猜到我接下來要講什麼。
我點了點頭，招呼老三坐下，繼續開始講述我的小學老師。
“我的老師姓侯諧音，是個四十歲左右的家庭婦女，文革後在本市永樂小學教書。此人無所謂善與惡，畢竟前世的孽因，今生的惡果罷了，兼之又是貪念過重的人；說她家庭婦女是指沒任何素質和修養，地地道道一潑婦，什麼話都敢往出扔，而且從事教師這個行業的人，心胸都小，素有小知識分子的稱號，且堪比其他四類職業羣體會計，律師，法官，某些幼師。長相姑且不論，至少第一眼看到她的時候，我打心裡不舒服。
我們那個時候還不像現在講究素質教育，老師打學生是很普遍的現象，但我這個小學班主任打學生，下得那是死手。想來看起來文質彬彬的我，打起架來下手之黑，出手之重，應該是得到了這位老師的真傳了。
班裡幾乎每個學生都捱過打，當然這其中也包括我。打我們的理由千奇百怪，例如她今天心情不好，又或者看哪個學生不順眼了，當然更多的時候是因爲她暗示學生給她送禮，學生答應後，禮物遲遲沒到位，那就是先調座位，如果還是沒到位的話，就開始罵罵咧咧了，還沒到位的話，那不好意思找個理由你就準備捱打吧。
在我記憶裡，下手比較重的有以下幾次，一次是某趙姓男生，理由是該男生希望調座位並允諾給老師送禮，班主任滿足其要求後，這個男同學答應的禮物卻沒到位，於是侯老師找了個上課搞小動作的理由開打。她打人都是當着全班的面打，頗有殺雞儆猴的感覺，用的工具是當時那種一米長的，畫直線用的黃色的教尺，打折到只剩下不到15釐米。一開始是一個教尺打，後期就是雙手兩根教尺哼哼哈兮地掄起來了打折了以後撿起來，倆手雙打，給那男生打得就地打滾，還不敢喊出聲來，因爲侯老師有個習慣，你越是求饒，她打得越順手現在想來超級變態啊，事後檢查該同學肩膀的鎖骨被打折了，肋骨也斷了幾根，軟組織損傷的部位滿身都是，最損的是都在身體上，臉和腦袋一點都看不出來。事後侯老師還假模假式的拎點東西去看了看，那學生家也是普通家庭，沒有轉校的實力，考慮到孩子還得繼續在這兒唸書的緣故，也就沒追究。小學唸完，打折的教尺不下十根，拖布、掃把什麼的不計其數
還有一次是外地某老師用我們班的學生做公開課，結果搞砸了，畢竟那時候我們都小，事先也沒排練過哪像現在啊，發言不積極，回答不準確，反正那個外地老師是給我們班主任侯老師送禮了，結果卻是如此糟糕，侯老師怕人家找她秋後算賬，把送的錢要回去，畢竟當初是她主動拿我們當商品賣給人家的，於是就把氣撒到我們學生身上。以大掃除爲由，週末把我們集合到學校，然後開始體罰學生。我記得班裡只要是沒舉手發言的，問題回答得不好的，回答錯誤的，甚至發言聲音小的，都被丫叫到前面至少四十人，全班不到五十人，先從打耳光開始，然後是用腳踹，男生踹下體，女生踢肚子，最後打得順手了，揪女生的辮子邊拖邊踢，掐住男生的頭髮往牆上使勁地磕幸虧我發言很積極，逃過一劫，後期實在是打累了，就讓學生倆人一組
，互相扇對方的耳光，誰要是下手輕了，她上去就是一飛踹，搞得我們班那天跟起靈一樣，學生的哭聲，老師歇斯底里的喊聲，打人那種啪啪的聲音，混在一起，當時的教室說是阿鼻地獄都不爲過。打完以後，老師讓每個學生都寫了一份保證書，證明是學生自己錯了，然後挨個去水房，用冷水洗臉，毀滅證據。此事是我一輩子的陰影，揮之不去。
還有就是某吳姓男同學，這學生打小生理上就有問題，眼睛斜，說話也磕磕巴巴的。該生有一段時間缺課，也沒請假。住的近的同學去了吳同學家中，知道他剛做了個包皮和疝氣的手術，於是就告訴侯老師了。侯老師當時異常地生氣，理由是請假必須通過我啊，我好以學生學習不佳的理由卡家長錢啊，這尼瑪不聲不響的就去做手術了，也太不給我面子了，你等他上學的。於是在吳同學康復到校的那一天，他的噩夢也開始了。
這階段幹嘛去了侯老師問道，有點問題，做個手術。這2b學生回答。草泥馬的，你怎麼不用燒紅的鐵條透透呢侯老師開罵了，我我我學生開始磕巴了，就你這b樣，真不知道你爹媽怎麼草出來的你，生出你這樣的小雜種，你別磕巴啊，腚溝掛暖壺你有那水平嗎此處忽略太多技巧性髒字罵了一早自習後，侯老師開始進入正題，將該同學拽到講臺位置，並要求我們所有學生挨個上去給他一耳光，我因爲下手太輕，還被老師甩了我後腦勺一巴掌。後來那同學連初中都沒念，心理的陰影太大了該同學我現在能聯繫上，在某早市開了家商店，自己養了臺車。
這樣的事情幾乎每個星期都會在我們班級發生，讓我們幼小的心靈蒙受了太大的陰影，所以從那個時候起，我特別不喜歡老師，也不喜歡上課，找個理由就請假讀書多的好處體現出來了，大多數時間是自己躲在家裡百萬\小說，由於同齡人都上學去了，我只能一個人玩自己玩久了也沒意思，而恰巧我們學校對面的土山上有所寺廟，叫觀音寺，我也總去那兒玩，一來二去就認識了裡面的老和尚，其中有個叫道靜的老和尚總喜歡逗我可惜這位有道高僧在一一年七月份圓寂了，時間一久就混熟了。公開課那次集體捱打事件後，我找個理由請假並去了廟裡，由於內心的恐懼，我把事件的原委跟老和尚原原本本的訴說了。道靜和尚聽完，氣得手直哆嗦，咬緊牙長聲唸了三句阿彌陀佛，然後跟我講了因果循環，善惡有報的道理，並告訴我這個老師的做法有違天和，乃逆天行事，必會有現世報的，當時太小，基本聽不懂，就知道侯老師要倒黴，我就開開心心地回家去了。
十年以後，現世報來了，侯老師育有一兒一女，她的女兒兩次婚變，基本都是她給自家的爺們戴了個綠帽子，這話不準確，應該說是讓男方背了幾大口綠鍋那個年代搞破鞋是最被人看不起的，最後實在沒臉在本地混了，就跑外地當雞去了，一開始還混得不錯，穿金戴銀地回來炫耀過，後來爲了錢，就什麼樣的客人都敢接，只要錢到位，黑人都可以，最後聽知道底細的人說，她女兒得了一身的髒病，客死異鄉，到現在還按失蹤人口記錄在本市的公安局備案上；而侯老師的兒子更牛，平日裡那是吃喝嫖賭抽，五毒俱全的混混，打爹罵娘那更是常事兒，爲了買車把侯老師的棺材本都給偷了出來，在大年初三的時候，開着用侯老師的棺材本買的車，帶着妻子孩子，一家三口去外地老丈人家拜年，在沒有下雪下雨下霧、道路正常、汽車一切正常的情況下，翻出高速公路的隔離帶，報廢在一處沒有人煙的地方，一家三口全部死於非命，但隔離帶只掉了點油漆。結果直到一個多月後，公路警察才偶然發現這起事故，更蹊蹺的是侯老師兒子的頭，到最後也沒找到，不知是被野狗叼走了，還是哪兒去了，反正就是沒有了。至此，侯老師家絕後，也算是現世報了。
各位看官要是有那個閒心來我這兒，我可以帶你們去看一個滿頭白髮，破衣爛褲，瘋瘋癲癲，滿口胡話，見人就打，見車就攔的老太太，那是我那小學侯老師的現狀。”
待續