第59章 情商
巡邏任務的取消，極大的擾亂了羅德原本的計劃。
這意味着在拿到“金沃斯之星”的獎章前，他都不能出學院獵殺怪物了。
也許是上次事件太過嚴重的原因。
巡邏小隊傷亡慘重，值守者重傷垂死，末日教徒不僅混進了巡邏隊伍，還在舉行未知的邪惡儀式，甚至牽扯到了一位大區的執政官。
羅德想起昨天從王城軍戰部離開時，總防長墨索曾對他說過這件事不要對任何人提起。
很顯然，一切都沒有結束。
在事情完全調查清楚前，他確實不太適合再去執行任務。
待在環境單一且安全的學院內是最好選擇。
原因並不複雜，只要站在高層的角度下，很快就能想清楚。
“沒辦法，我只能把重心放在學習和獲取金沃斯之星獎章上了，正好可以打一下基礎，我的實力太弱了。”
這麼一想，不能出去巡邏反而成了一件好事。
前兩天的戰鬥讓他感覺到了新手和老鳥的巨大差距。
很顯然，人家在學院待的四年並沒有活到狗身上，他需要了解的東西太多了。
物資也不夠，三十發真銀子彈一晚上就用完了。
看來這十天可以的事情很多啊。
思索中，羅德回到了三棟宿舍樓。
夜已深，照亮大樓的燈光也變得黯淡，樓裡靜悄悄的，只能聽到微微的鼾聲。
打開房門，將真銀子彈，雷石，裝着怪物骨灰的紅石匣放進櫃子。
換下長袍，躺上牀，睏倦如潮水般襲來，羅德沉沉睡去。
第二天。
羅德醒來的第一眼，依然看到的是卡珊的臉。
她金色的長髮在明光下顯得十分耀眼，淺藍色的眸子裡滿是熟悉的嫌棄和不滿。
“起牀了！懶鬼！又要遲到了！”
還是那個卡珊，和以前一模一樣。
羅德下意識地擡起手擋住着刺眼的光芒：“卡珊，你的胸好大……”
啪！
羅德的手被打飛了！
“你給我起牀上課！”
卡珊的喜悅+15
人性+1
——
在向教學區趕去時，儘管卡珊一直在嘮叨學習和訓練的細節，但臉上的笑容卻怎麼也藏不住。
這丫頭原來這麼在意這件事情…羅德彷彿發現了一個刷人性的捷徑。
好，從現在開始，我宣佈你就是我的人性！
哈哈。
但是，羊不能逮着一隻薅，會禿的。
羅德立刻把目光移向了身邊韋恩：
“韋恩，你月考有把握嗎？我聽過好像三次不及格會被勸退。”
韋恩的臉色一下子黯淡下來。
“我不知道……我的靈能剛剛喚醒，用得很不熟練，火種能力也沒能激活，數形課的三角法應用太難了，我真不明白爲什麼三角形的三個角之和不能是360度？還有那噩夢般的歷史課，都快讓我大腦抽筋了……”
羅德拍拍他的肩。
“韋恩，彆着急，我有一種預感，只要你繼續努力，月考一定可以及格的。”
韋恩瞪大了眼睛。
“真的嗎？你真的感覺到了？”
羅德笑道：“當然，你們知道的，我靈視很高，對未知事物的感應很強。”
韋恩的喜悅+7
人性+1
扎萊斯忙問：“那我呢？”
“嗯——扎扎，你也一樣。”
扎萊斯露出了放心的笑容。
扎萊斯的喜悅+6
人性+1
周圍的學員一下子全涌上來了。
羅德笑了。
這裡的人對靈視都有一種莫名的崇拜，好像認爲擁有高靈視就能感知未來似的。
斯潘的喜悅+3
埃裡克的喜悅+5
布蘭奇的喜悅+3
……
就在趕路這一段時間，羅德就收穫了10點人性，一份已經到手了。
這效率實在太高了。
一時間，羅德彷彿打開了新世界的大門。
雖然我不能巡邏，但我可以猛刷人性啊。
沒錯，就在這十天之內，把人性刷夠！
於是，接下來整整一天，羅德都在瘋狂地和老師和同學互動。
當然，他也沒忘認真表現。
金沃斯學院的學分是相當多的，每一堂課只要上了就有3分，根據表現還有額外加分，最多可以加到5分。
老師留下的作業同樣也有學分，每拿到一個優秀，就有一分。
除此之外，還有各種各樣的獎學評選或激勵活動，月考更是學分大戶，一般會佔到總學分的30%到50%。
而在“金沃斯之星”的評選中，學分這一項可以佔到15%權重。
果然，不去巡邏是一件好事。
這十天就是我的休整期，就算不能強化星辰，也足夠得到巨大提升。
一秒都不能浪費。
羅德在心中下定了決心。
十天之後，再過十三天，他就要面臨必死的入侵。
浪費時間，就等於浪費生命。
想清楚了這一點，羅德更加加倍地幹了起來。
而卡珊就是最大的人性寶庫，羅德總是能從她身上獲得最多的人性。
當然，也總是面臨捱打的風險。
但爲了人性，被粉紅的小拳拳打兩下胸口又算得什麼呢？
——
經過幾天的努力，他的總人性已經到了698.
這意味着他可以提出69份人性，製作除“幽暗之守護”外的三件物品已經完全足夠了。
但這還遠遠不夠，根據石臺上的說明文字，“幽暗之守護”是特殊物品，似乎必須處在某種特定的狀態下才能製作。
也就是說，它是有時限的。
必須優先把它製作出來。
“幽暗之守護”需要五十份人性和一份骨灰，只能製作三份。
也就是說，他需要在一定時間內獲得一百五十份人性。
還要努力啊！
這段時間，羅德總結出一點，獲得人性的標準是對方的正面情緒必須是真實的。
情感越強烈，所獲得人性越多。
頻繁空洞的稱讚會大幅度降低這一點，別人會看出你的敷衍，也只會敷衍你。
所以，必須用心。
當然，除了用《情商》之外，《智商》也是非常重要的。
三好學生總是能討老師喜歡，就是因爲他們總是能迅速領悟老師所擅長的領域，仰望到老師那巍峨崇高的身影，滿足老師育人的快樂。
另外，知識也是非常重要的。
比如，卡拉曼老師的靈能課。
(本章完)