“這個方法也不知道可行不，能實施的概率很大，以後倒是可以嘗試一下。”
餘歡對於這個方法，越想越覺得這個方法能夠行得通。
不過這個方法是個漫長的過程，需要這個世界在緩慢發展的過程中，給予引導，才能達成最終目的。
至於現在嘛，世界雖然形成了，但這個世界生靈沒有演變，暫時還不可以展開行動。
“現在，先退出創造空間吧，距離這個世界最初一批生命的誕生，估計還要一段時間。”
餘歡想着，便要離開創造空間。
然而這個時候，他卻怎麼也無法退出創造空間，彷彿與外界徹底斷絕了聯繫。
出不去？
餘歡又試了幾遍，發現自己無論如何也無法打開意識中的那扇“門”，那扇“門”彷彿被徹底封鎖住了。
意識中那扇代表着出入口的“門”，無論如何也打不開。
真的出不去了……
“怎麼回事？”餘歡很是奇怪。
以往自己都能隨意進出，但現在卻彷彿受到了某種限制一般，讓他被限制在了這個空間中。
餘歡：“怎麼回事，我爲什麼無法脫離創造空間？”
餘歡試着問了一句小冰，而小冰卻壓根沒有迴應，就像是死了一樣。
餘歡：“喂？你別裝死，我告訴你，我可是能把你關閉的，不想被關閉就乖乖回答我的問題。”
然後，許久之後依舊沒有得到迴應。
諸天小冰就像是真的消失了一樣，前一瞬間還能用，後一瞬間，就沒有任何反應。
餘歡想着要再去關閉一下小冰，試圖把她逼出來，但最後還是放棄了這套操作。
如果小冰說的是真的，在將小冰關閉之後，世界真的會進入格式化，那麼現在還在創造空間的他，會不會也會被當成格式化的一部分？
這有可能會是一個套路，要是自己一個不小心給再次關掉，那麼現在空間被封鎖住，搞不好自己也會被格式掉。
所以啊，對於這種未知的事，餘歡雖然很討厭，但又不得不深陷其中。
餘歡就這樣想着解決方法，在這漫長的煩惱中思考着。
許久之後。
“小靈氣，把我拖到地面上。”
既然無法出去，餘歡也不會在創造平臺上乾等着，就算暫時回不去，他也總不能跟小靈氣在平臺上大眼瞪小眼吧。
有那功夫，倒不如看看自己所創造的世界。
看看這個，新生的世界！
……
一望無際的花海之中，餘歡行走在這片大地上。
看着自己所設定的世界，他心中不由有些迫切的希望，快點有智慧生命的誕生。
世界的生機，需要的是生命。
但世界的繁榮與昌盛，需要的是智慧生命的存在。
生命的意義，無非就是用自己的微薄之力去改變世界。
即使到頭來依舊改變不了，但也會在這個改變的途中，爲這個世界增添色彩，無論是哪一種顏色，都有屬於它的鮮豔。
“海洋、天空、陸地……”餘歡嘴中碎碎唸叨着這些設定。
不知道你是否還記得，自己當初第一次擺設完自己房間的愉悅，然後再住進去之時的那種心情。
餘歡此時現在的心情有着異曲同工之妙，再進入自己所親自設定了場景中，他心中歡喜。
“這個世界，已經不再是幻想了。很好奇，當有人睜開眼睛看到這個世界的時候，會是一種什麼樣的感覺……”
躺在花海之中，餘歡看着天空，心中百感交集。
突然，遠處泛出一道明顯的紫色光芒，那道光芒，打穿了地面，從地底之下延伸出來。
魔法是感受不到的，但魔法所轉變而來的能量，卻是有形的。
地面之下有什麼？
餘歡心中很清楚，在這顆星球的最深處，那是精靈迴廊所在的地方。
以精靈迴廊爲中心，這個世界的魔法，才得以運轉。
現在並沒有能夠聯通精靈迴廊的生命誕生，所以精靈迴廊還會沉寂相當長的一段時間，處於無反應狀態。
但現在，會出現這種情況，那只有一種可能。
這個世界，開始出現第一個意識，有東西睜開了眼睛。
餘歡站起了身，緩緩的朝着紫色光柱所在的位置前行。
同時他也讓小靈氣護在了自己的周圍，以便突發情況出現，造成不測。
之所以這個世界會對他產生威脅，那只是因爲他所創造的世界並不是完美的，星杯不在手上，根本就無法掌控這個世界。
而精靈迴廊這玩意，他也只是設定了個大概，詳細部分的都是丟給輔助系統，讓其自行往終點推演。
“＆gvx＄fc？”
一道彷彿夾雜着無數疑問的聲音，從那道紫色光注重傳出。
隨着這道聲音傳出，紫色的光柱緩緩消失，一個幼小的少女出現在了花海之中。
她幼小的身形被長髮遮住，她用帶着疑問的眼神看着餘歡，與其對視。
她額前的頭髮爲紫藍色，隨着髮絲滑落而下，露出夾雜在黃綠色之間的髮梢。
“qtjp……”小女孩又說了一句餘歡完全聽不懂的話。
這說的是什麼，餘歡一臉茫然，他聽不懂啊。
語言不同，又用什麼交流？
他想到去萬界商城兌換相關的東西獲得能力，但隨後就放棄了，現在小冰不知道哪裡去了，換個鬼哦……
現在他是空有積分，卻不知怎樣使用。
“你？能說我現在這種語言嘛……”
餘歡試着問了這麼一句，他依稀記得，自己應該有完善過初代意識生命交流的問題。
小女孩歪了歪腦袋，很不熟練的說道：“語言……是交流……用的東西嗎？”
雖然她說話並不熟練，但也讓餘歡明白其中的意思。
餘歡思索片刻，開口說道：“語言是用來交流，但卻並不全是用來交流。”
“那……交流又是什麼，語言就是用來說話嗎？就像現在這樣。”
餘歡又想了一會，想到了一個比較高深的解釋。
“其實語言是生命或者生物存在的一個重要組成部分，它可以用來描述世界、描述智慧、建立人際關係，最後纔是說話。”
在解釋完後，小女孩又歪了歪腦袋，並沒有打算就此放過餘歡，而是自顧自的持續着自己的疑問。
“生命，爲什麼會存在？”
“世界又是什麼？”
“智慧爲何物？”
“什麼是關係？”
小女孩仿若有無盡的疑惑一般，喃喃自語着。
“我……又是誰？”