第61章 學徒者四
鑑於雙方語言不通，扎格法師與四隻小巫師的第一次交流以失敗告終。
這倒是提醒了林德，以後如果還有來自其他世界的求知者，如何做到無障礙溝通，是值得研究的課題。
林德代替扎格主持了迎新流程。
“歡迎來到藏書塔，這裡是高塔君王的神國，祂歡迎一切求知者。你們可以擁有一片迴廊，作爲自習室。但請謹記，你們只有使用權，而無支配權。”
“自習室？”
“是的。你們將被賜予高塔印記，今後可以自由出入藏書塔，伱們可以把自習室當作是私人空間。在這裡你們可以存放物品，研究魔法，進行休息，或作爲避難所。”
“酷！”
每個孩子都會想要一個自己的秘密基地，這算是美夢成真了。
林德曾經設想過，把藏書塔打造成聯通多元宇宙的繁忙位面，那樣做的好處很明顯，一個交通樞紐能帶來海量的資源和名利。
但他馬上就拋開了這個想法。藏書塔不應該是菜市場，這裡是求知者的秘密避難所，藏書塔不應該是火車站，這裡是彙集學識智慧的隱蔽天堂。
高塔君主允許成員互相串門、交流，有限度地交換貨物，但不允許他們在藏書塔建立貿易平臺和事務所。
初級成員可以通過印記進入藏書塔，但不能前往其他宇宙，也不可將訪客帶入藏書塔。
高塔門徒可以申請域外探索，帶領學徒前往異世界，可以擁有奴僕，可以帶來遊客，但遊客與奴僕的活動範圍僅限教室。
這就是所謂使用權和支配權的區別。
林德把這些規矩告訴哈利四人，詢問他們是否接受。
“老實說，這些我都不太懂。”羅恩撓撓頭，他總是一副不在意的樣子，完全是個沒心沒肺的小孩子，“藏書塔就是你一直說的那個秘密俱樂部吧？”
“沒錯。你們是第一批找到藏書塔的霍格沃茨學生。了不起的成就。”
“那我加入！”羅恩大大咧咧地拍拍胸脯。
赫敏倒是很有法律權益意識，爲人也更謹慎沉穩，問出了自己關心的問題：“我們需要付出什麼代價嗎？”
“不，你不需要付出任何代價。加入藏書塔只是求學之路的開始，如果你有求於更深奧的魔法，更強大的力量，或是永生不死的權柄，那麼就在凡人的壽命終結前，努力鑽研吧。期待獲得高塔君王的青睞，期待終有一天晉升爲不朽門徒，開設教室，將學識流傳無窮後世。”
“那我也加入。”赫敏的眼睛裡亮起了星星，那是孩子的夢想與期望。
剩下哈利與納威都沒有異議，他們也被林德描述的未來所吸引，有了些許憧憬。
他們一同來到六角迴廊的中央通風井旁，仰望那無限延伸的迴廊深處，隱現虛幻的太陽。
“Wow[喔哦]”小巫師們不禁驚歎。
“他是神嗎？”哈利喃喃地發問。
林德搖頭失笑，“以後不要問這樣的話。好了，跟我一起禱告。”
小巫師們一字一句跟隨林德稱頌藏書塔的主人。
高塔君王無知無覺，虛幻太陽落下四枚銅鑰匙，懸浮在小巫師們身前。
“拿好鑰匙，再拿好這個手機。從今天起，你們就是高塔學徒了。現在，去挑一間喜歡的自習室吧。以後我們就是鄰居了。”
在這幾個小巫師看來，藏書塔或許和霍格沃茨差不多，總之是個學習的地方，他們尚且沒有意識到，藏書塔與魔法學校是兩個不同的體系。
哈利四人興沖沖地挑選了一處六角迴廊，他們通過牆壁上的門扉互相走訪，在藏書塔的時空內，所有的“門”都是連通的，或者說，它們本就是同一扇門的投影。
因此高塔成員可以通過門扉前往任何一個迴廊，只需在心中默唸目的地。
無主的迴廊可以隨意造訪，而有主的教室與自習室，卻需要得到主人允許才能進入。
“這裡好像有求必應屋。”哈利他們馬上就發現了，自習室可以根據使用者的想法改變佈局，不過變幻物體所需的魔力，卻要由使用者自己支付。小巫師們玩得不亦樂乎，每次都耍到魔力透支才肯消停。
這股子興奮勁兒估計還得持續兩三天。
赫敏來到新環境總是試着去拓展人際關係，她申請拜訪所有其他高塔成員的迴廊，最開始時，語言溝通成了大問題，但也很快得到了解決。
林德主持完迎新流程後，稍微加班了一段時間，給藏書塔上線了一個隱藏功能——語言庫。
語言庫會收錄所有在藏書塔停留之人的語言技能——當神聽聞你的言語，祂已知曉你的心意，語言的奧秘無處遁形。
藏書塔成員只要學會一個特定的神術[通曉語言]，就能與任何人無障礙交流，不過生效範圍僅限於藏書塔內部。想要真正掌握一門語言，還是需要自行學習的。
林德把[通曉語言]的學習方式傳到每個成員的手機裡，很快，赫敏就能熟練使用泰姆瑞爾大陸的語言了。當初，林德初到世界Ⅱ，在溪木鎮待了大半個月才勉強學會一點日常口語。現在回想起來，真是恍如隔世。
冬堡學院的法師們都挺自閉，對社交興趣不大，在藏書塔忙於研究，很少與人交流，有其他成員申請拜訪，也常常拒之門外。
赫敏交上的第一個朋友是托夫迪爾，這位老法師很和藹。然後她又認識了布萊麗娜·瑪約、法勞達、尼爾雅等精靈族法師，大家都挺喜歡這個伶俐的小姑娘，覺得她有成爲資深法師的潛力。
而赫敏也對《上古卷軸》世界的魔法熱情十足，她很快發現這類魔法與她曾經接受的科學教育有異曲同工之妙。
她總是能學得很快，這次也不例外，只不過越來越高深的魔法理論需要更漫長的鑽研。
“你應該尋求一位導師的幫助。”米拉貝勒·娥文這樣建議，“藏書塔目前有四間教室，如果你能加入其中任何一間，對你的法師道路都有極大的幫助。”
霍格沃茨的四個孩子都想加入林德的教室，這位轉校生的教學能力是有目共睹的。但他們得到的答案卻是婉拒。
林德還打算好好享受假期呢，哈利四人的魔法天賦固然優秀，但並沒有驚豔到能讓他感興趣的程度。
“目前我並無收徒的計劃，不過我會對你們開放教室，想學什麼自己去翻書，我的僕人嘉利會照料你們的。”
十二月二十日，哈利他們加入藏書塔已經有一週時間。最初的激動情緒逐漸退潮，他們迴歸了正常的學習生活。
這天，趁着林德在自己的教室休息，哈利總算鼓起勇氣請他幫忙。
“德·林先生，最近我總是做怪夢，能幫我檢查一下是哪裡出了問題嗎？”
“嗯？有這回事，我瞧瞧。”
林德不看不要緊，一看也有些驚訝。
哈利的靈魂似乎發生了奇特的轉變，比起尋常的小巫師，他的靈魂更加強大、深邃，哪怕是許多成年巫師都不能媲美。
“怪事。等等……我好像知道了。”
“德·林先生，我出了什麼問題嗎？”
“沒錯。伏地魔的一部分靈魂和你融合了。”
哈利·波特緩緩打出一個“？”
(本章完)