在新歌上線之際，江絃歌特意停止工作。
這一天，江絃歌是很忙的，或者說她最近都很忙，常常加班到很晚才休息，今天也是一樣。
但就算是如此，在十二點快要來時，江絃歌還是特意停止工作，準備休息一個小時，就是準備好好聽一聽羣星的新歌。
對於羣星，她是相當期待的，自然就希望可以第一時間收聽到他的新歌。
在羣星的新歌上線後，江絃歌打開了他的頁面，果然看到了一首新歌，不由自主的唸了出來：“童年？”
兩個字的歌名，其實是看不出什麼來的，並無法決定到一首歌的好壞。
不過，童年兩個字，還是挺符合兒童節這一天的，想必應該是爲了兒童節而專門準備的一首歌。
在看到童年兩個字後，江絃歌的期待就降低了一些，不是這兩個字不好，而是這兩個字很容易讓人聯想到兒歌。
之前，羣星就已經出了一首《小跳蛙》，這首歌雖好聽，但更偏向於兒歌。
《小跳蛙》這首歌，更適合小朋友聽，而大人聽的話，難免會有一種不合適的感覺，比如會讓人覺得幼稚，這就比較適合一些環境，而不是什麼時候都適合聽這首歌。
更何況，羣星已經推出了一首《小跳蛙》，如果還再出類似的歌曲，新鮮感就會降低很多，那期待也會相對降低的。
所以，在看到童年這兩個字時，江絃歌的期待纔會少了一些，她希望聽到的歌，不是《小跳蛙》這種類型的歌曲，而是希望羣星可以出一些更多類型的歌曲，不希望都是同質化的歌曲。
事實上，不單單是江絃歌這樣想，很多人也都是如此，在看到歌名後，期待都降低了一些。
不過，就算是期待降低了一些，但所有人還是第一時間點了播放，都等了那麼長的時間，也應該聽一遍再說，不然豈不是白等了。
而且，這些人也只是期待降低了一些，又不是一點都不期待，就算是類似《小跳蛙》的歌曲，依舊會讓他們喜歡聽的，只是少了一些新鮮感而已，但這不代表他們就會放棄這首歌。
江絃歌在看了歌名後，便點了播放。
一播放，首先聽到的是架子鼓聲，伴隨着吉他，旋律是相當歡樂，這段旋律，有着一種讓人輕鬆、快樂的感覺。
只是這段前奏，已經讓江絃歌有些喜歡這首歌。
池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫着夏天
操場邊的鞦韆上，只有蝴蝶停在上面
黑板上老師的粉筆，還在拼命嘰嘰喳喳寫個不停
等待着下課等待着放學，等待遊戲的童年
……
當歌聲出現時，江絃歌微微有些意外，這歌聲熟悉又陌生，可以聽出就是羣星的聲音，但又和羣星的聲音有很大的不同，但卻是帶着羣星聲音的最大特色，可以讓人一下就聽出這是羣星的聲音。
之所以說這歌聲有些不同，是因爲之前的羣星，歌聲是偏向於溫柔較蘇，也帶着一絲的稚嫩，一種很年輕的聲音，但這次聽到的聲音，卻不像是以往聽到的聲音，更像是一種較爲成熟滄桑的歌聲，並不顯得年輕，更似一種經歷過大風大浪的聲音，成熟穩定，又帶着一些豪邁，沒有往常的稚嫩。
可以說，羣星之前的歌聲，可以聽出十八九歲的樣子，但現在這種聲音，更像是一個接近於三十歲的聲音。
如果不是歌聲中帶有極高的辨識度，還是可以聽出羣星的最大特色，不然的話，還以爲是換了另外一個人來唱這首歌，這和以前是完全不一樣的。
這也是江絃歌感到意外的地方，她不明白一個人爲什麼可以在這麼短的時間裡，聲音從稚嫩轉變成成熟，而且還可以做到非常自然，不像是特意特意僞裝一種聲音，更像是本音就是如此，這就是她感到奇怪的一點。
在聽到這段歌聲後，江絃歌就感到很神奇。
福利社裡面什麼都有，就是口袋裡沒有半毛錢
諸葛四郎和魔鬼黨，到底誰搶到那支寶劍
隔壁班的那個女孩，怎麼還沒經過我的窗前
嘴裡的零食手裡的漫畫，心裡初戀的童年
……
如果江絃歌一開始是被羣星的聲音轉變所吸引，那後面就完全被歌聲在腦海勾勒出畫面所吸引，完成沉浸在這首歌裡，腦海裡也多了一幅幅畫面，彷彿正在體驗歌詞裡的世界。
這就是這個世界的神奇之處，會有一種神秘的力量，會讓人陷入一些作品的幻想中，就彷彿親身體驗過一般，越是喜歡這個作品，幻想就會越真實，猶如真正的親身體驗一般，一些神奇的作品，甚至會有一些意外的收穫。
因此，這個世界無論是什麼人，什麼職業，都會非常喜歡各種藝術創作，任何形式的文娛作品，而歌曲就是其中一項，這也是人們會瘋狂追星的原因。
總是要等到睡覺前，才知道功課只做了一點點
總是要等到考試後，才知道該唸的書都沒有念
一寸光陰一寸金，老師說過寸金難買寸光陰
一天又一天一年又一年，迷迷糊糊的童年
……
聽到這裡，江絃歌已經完全沉浸在這首歌裡，她沉浸在歌曲的世界裡，只聽得進歌聲，其他聲音都被她忽略了。
沒有人知道爲什麼，太陽總下到山的那一邊
沒有人能夠告訴我，山裡面有沒有住着神仙
多少的日子裡總是，一個人面對着天空發呆
就這麼好奇就這麼幻想，這麼孤單的童年
……
在剛剛看到歌名的時候，江絃歌的期待是少了很多，她還以爲這只是一首普通的兒童，心裡也就沒有什麼期盼了。
但在聽了這首歌后，她的心情一下子轉變過來，這首歌給她帶來很大的驚喜。
歌聲帶着一種魔力，彷彿可以把人拉進歌裡的世界，每一句歌詞，都讓人充滿畫面了，似乎可以讓人回到過去，童年時代的種種回憶，伴隨着歌聲一一甦醒。
陽光下蜻蜓飛過來，一片片綠油油的稻田
水彩蠟筆和萬花筒，畫不出天邊那一條彩虹
什麼時候才能像高年級的同學，有張成熟與長大的臉
盼望着假期盼望着明天，盼望長大的童年
一天又一天一年又一年，盼望長大的童年
……
當這首歌結束時，江絃歌都還沒有回過神來，依舊是沉浸在自己幻想的世界裡，好像一下子回到那個無憂無慮的年齡，沒有任何煩惱，真正快樂的時間裡，不願回到現實世界裡。
這種情況，不僅僅出現於江絃歌的身上，其他人也都是如此，聽了這首歌后，大多數都是這種不想，沉浸在過去的回憶裡。