“這首《summer》，哀傷與歡樂共存，並且輕快靈動，就算許多浸淫音樂多年的大師也寫不出這樣的曲子，真沒想到在一個藝考考試中會出現這樣的作品。”沈朋軍教授，也就是那天在藝考現場的那位評委老師，此刻嘖嘖有聲地讚歎道，毫不掩飾對這首曲子的推崇。
那天得到這首曲子後，他回家就立刻自己彈奏了一番。光看曲譜，沈朋軍能夠看出這是一首很好的曲子。但是當沈朋軍將其中鋼琴那段曲譜彈奏出來後，激動得顫抖不已。他對於音樂是非常癡狂的，雖然現在淡泊名利教書育人，但好的曲子還是能打動他的。
第二天，他又找到自己的一位會拉大提琴的好友，兩人將《summer》合奏了一遍，沈朋軍當時就像個老小孩一般，又跳又笑，看得他的好友哭笑不得。
今年的藝考考試中，出現了一首好曲譜。這個消息不脛而走，華夏音樂學院和沈朋軍一輩的老教授們都忍耐不住，想要看看這份曲譜到底有多好，所以現在這些老教授們這才坐在一起，共同討論着這首名叫《summer》的曲譜。
沈朋軍作爲親自演奏過《summer》的人，自然最有發言權，所以此刻他首先發表了自己的意見。
“老沈，很久沒有看你這麼激動了啊，難道這曲子真的這麼好？”坐在沈朋軍下方的一位五十來歲，戴着一副眼鏡的婦人打趣地說道。
她也是華夏音樂學院的一位教授，名叫苗玉紅。
在座的其他幾位資格比較老的教授們也都面帶笑意地看着沈朋軍。他們都是如沈朋軍一般，年輕時候在外面闖蕩，或者在演奏方面、或者在製作方面、或者在創作方面都有很高的造詣。到了年歲大一點的時候，或許是對名利看透了，或許是累了，便來到這裡開始教書育人。
沈朋軍他們都瞭解，知道這是一個對音樂近乎癡狂的人，遇到好的音樂時會做出各種讓人意想不到或者忍俊不禁的事情。
“嗨，都不相信我是吧，正好這裡有鋼琴和大提琴，來，老盧和朗達，你們來演奏一下這首曲子。”沈朋軍見這些人的樣子，臉和脖子漲得通紅，好像懷疑他沈朋軍的眼光似的。
老盧是一位大提琴家，全名叫盧愛樂，比較像女生的名字，但卻是一位年近60的老教授了，在華夏音樂學院負責器樂系的大提琴演奏教學。其有這個名字也是他父親是個音樂家，對音樂非常喜愛，便取了這樣一個名字。
朗迪也是一個聲名赫赫的後起之秀，如今在國際鋼琴界是數一數二的人物。他不是華夏音樂學院的教師，但以前卻是這裡的學生。在座的許多人曾經都教過他許多東西，所以都算他老師。他也是無意間聽自己學音樂時的鋼琴老師說發現了一首好的曲子，正巧他這段時間有空，所以也就回來看看，同時心中也有些好奇。
兩人拿着曲譜放在了鋼琴的譜架上，老盧拿着大提琴站在邊上，看着曲譜，開始拉了起來。
一段舒緩帶點哀傷的大提琴獨奏在並不大的辦公室裡響起，在座的衆人也都安靜了下來，靜靜地聽着。
馬上，朗迪也開始動了起來。靈動的雙手在鋼琴鍵上不斷翻飛，憂傷的大提琴後變得簡單明快，清新自然，靈動活潑，在場的衆人都感到非常的舒服。
曲子並不長，就6分多鐘，其間憂傷和輕快的旋律交叉出現，將許多人都帶入了回憶之中。
朗迪作爲國際級的鋼琴演奏家，其鋼琴的彈奏技術自然不是沈朋軍這位教授聲樂知識的人所能比的。老盧更不用說了，在大提琴演奏上華夏他稱第二，無人敢稱第一。
雖然兩人這是第一次演奏這首曲子，卻一點也沒有生澀之感。沈朋軍此時也眯着眼聆聽了起來，這次他聽的感覺比自己彈奏時要好多了。
當音樂結束後許久，衆人都閉上了眼睛，直到過了很久才反應過來，情不自禁地拍起了掌。一方面是爲老盧和朗迪精彩的演奏鼓掌，一方面是爲這首精彩的曲子鼓掌。
“老沈，你這次可真是撿到寶了啊，去參加個藝考也能發現這樣的好曲子。”另外一位教授張朝陽說道。
“是啊，這首曲子還真是，我都不敢去評價他了。不過，你們說，這首曲子會不會是人買來爲了通過藝考的，而且，這樣的曲子是一個高中生就能做出來的嗎？”另外一位教授聞言也接口道，在表達了對曲子的推崇後接着又提出了自己的疑問。
“呵呵，老周啊，你想的問題我不會沒有想過，不過是買的曲子這一點是肯定不會的。首先這首曲子足以傳遍世界，不是錢可以買得到的。另外，得到這首曲子後我也去了解過陸離的家庭，是一位家庭比較貧困的家庭，就算有人賣，我想也不是陸離可以買得起的。其實說起來，這陸離你們肯定也都聽過，前段時間整個華夏鬧得沸沸揚揚的拖欠民工工資的事情你們聽過吧？”沈朋軍聽了周平教授的話，笑着說道。
“哦，難道你的意思是這個陸離就是那次被人打昏的陸離？”沈朋軍邊上的苗玉紅教授說道。當初那件事情苗玉紅也知道，而且因爲是女性的關係所以她更爲感性，當時看《百姓面對面》陸離昏迷的樣子時就對黑心的地產商憤慨不已。而且也對陸離有很深的映像，此刻一聽沈朋軍的話就想了起來。
“正是。“沈朋軍聽到問話肯定地回答道。
其他幾位教授聞言也都紛紛議論起來，這件事他們也是知道的，畢竟在華夏鬧得比較大，新聞媒體或者網絡上電視上當時都在關注這件事。
“那看來這陸離在音樂上還真有天分，以後得多多注意下。“剛剛彈奏大提琴的老盧說道。
“嗯，據我瞭解，這陸離選擇的是聲樂系，以後我估計會帶他，肯定會好好打磨他的。“聽了老盧的話，在座的人紛紛贊同。他們來這裡教書育人，就是希望可以教出像朗迪這樣在世界音樂界有一定地位的人才出來。
“那就恭喜老沈你又得一高徒了。“旁邊另一位一直沒怎麼說話的器樂系教授林俊光有些酸溜溜地說道。他正是朗迪以前的鋼琴教師。
“哼，怎麼，老林頭，你已經有了個朗迪，還想和我爭嗎？“聽到林俊光的話，沈朋軍不懷好意地看着林俊光。
“我和你爭幹嘛，我是怕你毀了人才。“林俊光毫不示弱，打擊道。
“嘿，好你個老林頭，居然敢懷疑我的能力，我給你說，我……“沈朋軍聞言臉又漲得通紅，噼裡啪啦地與林俊光吵了起來。
在座的人見狀都無奈地笑了起來，對於兩人的爭吵似乎早已見慣，搖搖頭紛紛出了辦公室離開了。
只有朗迪看着自己的老師和沈教授兩人像小孩一般爭得面紅耳赤，走也不是，留也不是，一時間尷尬不已。
而陸離洗完澡後並沒有和幾人一起看電影，而是躺在牀上頭枕着雙手望着天花板在想事情。
自己藝考時交的那份《summer》肯定會引起人的注意，畢竟這不是大白菜一樣的東西，而是比較經典的作品。如果出於一位名家之手，自然一點關係都沒有。
但他不一樣，他才18歲，他還是一個剛剛畢業的高中生。能作出這樣的經典曲子出來，自然會受到人關注。如果陸離有真才實學那也沒什麼，關鍵是陸離連最基本的五線譜也不識。
本來陸離還在想怎麼辦，但是現在箱子裡突然多了5000塊，陸離想着軍訓這幾天晚上自己就到“墮落街“報個音樂培訓班，先學習下基本的東西。等有人問起《summer》時自己就說其實自己只會基本的東西，這首曲子是自己想起了當年離開鄉村的時候，一時靈感所至而寫出來的。
這樣的理由雖然有點牽強，但靈感這東西對於搞創作的人來說確實是比較重要，相信自己這樣的藉口應該能夠搪塞過去。
而後自己便努力地學習音樂知識，然後一點一點地抖出一些音樂作品。
陸離打定這樣的主意後，思緒也慢慢飄飛，似乎看到了自己站在了炫麗大氣的舞臺上，自己被萬衆矚目。臺下許多的人在歡呼，而自己，就是那個掌控舞臺，掌控現場氣氛的人……
慢慢地，陸離就這樣進入了夢鄉，在夢裡去體驗自己想要的未來去了。