前世的楊天雖然英語成績不是很好，甚至很差，可以說是差到了極點，卻也沒有怎麼閒着，至少對於楊天自己來說是這樣的，無論楊天是否學到了知識。
無論是有事的時候還是沒有事情的時候，楊天都會經常去研究一下每個英語單詞該怎麼讀，如何發音更好，需要的是哪一個音標，纔會讀起來更加流暢自然不彆扭。
如果不是楊天自己不喜歡去記住一些枯燥的東西，加上記憶力確實不怎麼好，也就失去了想要將英語成績學好的動力。
有的時候就算是有了動力，可是過了幾天就堅持不了了，就想要放棄，結果自然是楊天一早就想到的結果，雖然楊天也沒有閒着，卻純粹在做無用過，這隻能夠去安慰自己，不能夠去安慰別人的。若是楊天能夠克服自己的心，坐的了冷板凳，肯定是能夠將英語學得特別的好。不說高分，及格是絕對沒有問題，也就不至於會越學越累，還越來越沒有自信心。楊天只在是一件做了也會吃虧的事情，也虧得楊天可以堅持下來，實在是一個奇蹟，要是別人知道勞而無獲的話是絕對不會向楊天一樣這麼傻的，實在是不應該呀！
若是楊天能夠耐心一點，說不定也就會發覺小琴的心思，也不至於後來走到那樣的地步，實在是時也命也。一切的責任幾乎都歸咎於楊天，不應該去責怪小琴什麼。
高中以來楊天的成績之所以差，還是因爲楊天不想付出時間與精力。楊天害怕就算自己付出了大量的精力，也會得不到回報。那樣的話，就算是同學們不嘲笑他楊天，楊天內心也會接受不了的，不願意也不想去接受那樣的事實。
自己辛辛苦苦去學習卻得不到收穫，沒有一點回報，試問誰願意去做呢？因爲能獲得收穫對於楊天來說實在是不大可能，就算是有也是十分的微小，和楊天的付出不成正比。
本來楊天在上小學初中的時候記憶力是十分的好，大腦經常的活動。要記得知識點雖然很多，但是楊天都可以學得很輕鬆。自然是越學越上圖，也十分願意學。
學習無外乎就是兩種狀態，要麼越學越有精神，隨着老師的思路學習。要麼就是越學越沒有信心，慢慢的也就不願意跟隨老師的腳步，自己想着學或者乾脆不學。畢竟若是長時間的付出沒有回報是不可能會有的持久的動力的，除非他的意志力足夠頑強，願意不爲了回報而付出，這樣的人十分的少見，前世的小琴是這樣的人，而他楊天顯然不是這樣的性格。
慢慢的楊天的記憶力以及學習能力就因爲長時間的頹廢而下降，要知道學如逆水行舟，不進則退。
很多事情的轉變都是在一念之間，一念成佛，一念成魔。不經意間的一絲念頭都會慢慢地形成了一種習慣，一旦你習慣了這種習慣，那麼你就會偏離了原來的自己越來越遠，直到完全沒了邊際。
因此是成爲一個你所向往而不懈追求的人，還是那個自己曾經厭惡唾棄不已的人。都是自己的念頭所決定的，人們往往因爲懶惰而成爲了後者，楊天依然。雖然是成爲了自己所討厭的樣子，但是自己仍然需要活下去。
與楊天的頹廢相反的是杜小琴的學習十分的認真，只是不會輕易的表現出來，很多人看到的小琴都是十分偏面的，杜小琴的成績並沒有想象中的那麼差，反而到達了一種登峰造極的地步。
這種地步已經是所有的學生都極其嚮往的境界，那就是控分。衆所周知，想要空考分和另一個人的成績相差無幾，就要清楚地知道另一個人的分數多少，自己需要完完全全掌握老師所講的知識點，將這張試卷完完全全的弄明白，知道哪些地方可以錯，哪些地方不能錯，這樣纔不會引起老師同學的懷疑。
這就能解釋杜小琴的成績爲什麼會和楊天不相上下，自然是因爲杜小琴刻意爲之。因爲杜小琴的學習成績極強，每次考試都是估算了楊天能考多少分，然後將每次成績比他多一兩分或者差不多。
一般情況下，除非是因爲楊天的考試失誤，否則楊天的成績和杜小琴的成績一般都是可以不相上下的。杜小琴一直希望能夠陪伴着楊天左右，縱使楊天不看他一眼。即使人不能陪着楊天，至少學習上是那樣的。
就連選座位杜小琴也是刻意爲之，一般杜小琴都可以取猜楊天會選哪個位置，然後特意的選在他前面或者左右，後面一般不會，因爲杜小琴知道若是將座位選在楊天的後面楊天是絕對不會回頭看自己一眼的，左邊和右邊也很少，杜小琴一般都會將座位選在楊天要選的左前方或者右前方，不會是正前方。
也不知道是不是小琴刻意這樣的，還是因爲楊天不願意看到前面的小琴，緣分就是這樣的奇妙，小琴從來沒有才錯過楊天會選擇的座位位置，因爲楊天也是有着選座位的習慣，這個習慣從小學就已經開始了。
能夠將這麼一件事情都記住的也只能是時刻將心思放在楊天身上的杜小琴了，別人纔不會那麼幼稚，有着那樣的心思呢！
有很多時候楊天上課特別困，都是杜小琴用着各種不同的方式提醒着楊天老師的到來，有時候是杜小琴自己做一些小動作讓楊天知道，有時候是通過同桌幫助楊天擋一下老師或者提醒下老師。
當然這一切前世的楊天是不知道的，但是現在的楊天卻能夠感受得到。
畢竟人心都是肉長的，若是不在意的話也沒有什麼，既然已經重生了，就不能對不起小琴。
現在楊天的頭腦比以前要靈活很多，很多事情都很有經驗，自然可以猜中一部分事情的真相。
小琴的學習成績絕對十分了得，只是自己不曾發現而已，不然的話每次成績都和自己差不多，這怎麼可能？這次要不是自己作弊和小琴的成績拉開了，肯定不可能和小琴的成績相差很多的。
只有一門課小琴的成績和楊天差距比較大，一般都不會在意的，那就是語文成績，一般的時杜小琴的語文成績都會很差，可是一到關係着座位的時候，杜小琴的成績都和楊天不相上下，無論是難的試卷還是簡單的試卷，杜小琴都可以做到那種地步。
因爲語文試卷的答案几乎都是標準的，但是題目不一樣，註定不可能有着穩定的成績。這樣的話，即使成績差別很大，杜小琴一般也不會引起什麼人的注意，反而會有人說杜小琴的運氣好，適合在大型考試的時候發力 ，平時都敷衍了事。當然也有的說杜小琴的實力本來就那樣，只是大型考試的時候大家都很緊張，只有平時成績不怎麼樣的杜小琴壓力小一些，再怎麼考也不可能更差了，所以纔會超常發揮，越來越猛，遠超平常的成績。
最初的時候還有人懷疑杜小琴是否作弊，但是經過仔細地觀察和老師的考研，杜小琴自然是震驚全場地都過關了。
慢慢地杜小琴的語文成績變化很大，就像過山車一樣也就不引人注目了。最後不少人也就失去了繼續觀察杜小琴的心思，畢竟老師都認爲杜小琴是這樣的情況，雖然詭異，但是幾乎沒有發現什麼破綻。
想不到的事情也就沒有必要去想了，純粹浪費大家的時間，也就是閒着無聊的時候纔會去想那麼一下，畢竟每個人都會有着自己的事情要做。
只是無巧不巧的是，杜小琴的秘密還是被一個人發現了一些端詳，雖然不能完全看出來杜小琴學習多麼好，卻能夠感受到杜小琴絕對隱藏了實力。
無論任何人不相信杜小琴是一個學霸，那個人都會相信了，因爲你越是關注杜小琴你就會發現一個規律，那就是她會給你一種不一樣的氣質，這種氣質一般很難在學習差的同學身上看到，可是在杜小琴的身上出現了，那雖然十分隱晦，卻也還是被那個人發現了。
卻說現在一想起杜小琴，楊天就發覺自己不是那麼的睏乏想要睡覺了，重生以來困擾自己最大的問題就是很困，時時刻刻都是想要睡覺呀！現在終於得到了解決，自然十分開心呀。
楊天並不知道這一切都是源於自己早上路過槐樹後進入自己身體的東西有關，此時若是楊天能夠看清楚他的身體，就會發現一股淡青色的氣體包裹着他的周身。這個氣體本來就存在着，楊天的腦海中只是突然間被激發出來了，自從楊天見過那棵槐樹以後，這團氣體其實就已經存在於楊天的身體內了。
本來楊天是想去深究這場氣體到底是什麼東西，但是考慮到現在還是上學期間。若是自己的身體突然間發生異變那就不好了，故而楊天決定等自己回家的時候再去探究這個問題。
下課後楊天嚮往常一樣去教室接到一杯水喝，哪知道楊天剛回到座位還沒有喝，就看到一個女子盯着自己。
這女子有着是粉紅的臉蛋，一雙秀目黛眉的大眼睛，加上烏黑的長髮。這女子雖然長相極其一般，卻一臉深情地望着楊天，即使楊天是重生之人，也無法忍受這種目光的注視。
那種直盯盯的目光，即使是楊天有着再厚的臉皮也會臉紅的，更別說是那個自己十分心痛的姑娘呢。