“這裡是我最常來查資料的地方。”楊銳帶着攝製組，來到圖書館裡。
北大圖書館是中國最好的幾個圖書館之一，擁有中國最華美的知識體系，魯迅移居滬上以後，最遺憾的就是不能繼續做中國文學史的研究，因爲沒有圖書館，研究就無從展開了。
楊銳腦海中的圖書館，有着遠勝於80年代的知識，而且搜索方便，但是，當他在1984年的時空中撰寫論文的時候，圖書館依然是他避不開的戰場。
寫論文總是要有參考文獻的，短則數篇，長則數十篇，都得有出處有來源，楊銳要想發表文章，那他的文章後面的參考文獻，就得用發表日之前的，總不能文獻後面的日期是1994年。
“當初爲了撰寫鉀離子通道的論文，我在圖書館裡泡了很久。爲了節省時間，我一般都是帶點方便吃的東西，存在閱覽室的外面，後來乾脆就帶一些沒有氣味的東西裝在包裡，另外，再帶一壺水或者一壺茶，中午的時候在圖書館外對付的吃一頓……”楊銳站在自己常坐的位置跟前，很有些緬懷，這樣的生活，他以後會越來越少重複了，畢竟，他現在——是有好多條科研汪的男人了，啊哈哈哈……
記者李衝只當是一般化的憶苦思甜，配合的笑道：“爲了節省時間，想了很多的辦法呀，稱得上是廢寢忘食了。”
“節省時間是沒錯，廢寢忘食談不上。”楊銳笑笑道：“查找資料是一個系統性的工程，而且是連續性很強的事，既然決定了要找資料，那就要連續的找下去，半途而廢就是浪費時間，下一次說不定還得重複上一次的工作，所以，我一般都是能不離開就不離開，完成了既定的工作才走。”
閱覽室裡，還有其他的學生和老師們，此時也都好奇的看着楊銳和錄像機，聽到他的話，更是連連點頭。
有一名學生更是突然的叫道：“好，說的好！”
李衝眼前一亮，福靈心至的暫停了對楊銳的採訪，走到學生面前，問：“同學，你覺得楊銳說的很好？爲什麼？”
“說的好就是說的好。”學生不自然的躲閃着。
而今，別說是能攝影的東西了，就是一臺照相機，都能讓好奇的人們把玩半天，哪怕是北大的學生，截止84年，沒有摸過照相機的都有大把人，沒有見過攝影機的就更多了。
站在攝影機的鏡頭下，想到自己的一舉一動都會被人永遠的記錄下來，這種壓力，讓圖書管裡的學生又好奇又擔憂。
“別緊張，先介紹一下你自己吧。”李衝做採訪多年，見過的採訪對象，或多或少的都會緊張，很自然的幫他做起了心理疏導。
與之前不同的是，李衝這次沒有向攝像師打手勢，關閉攝影機。
雖然用的是錄像帶而不是膠捲，但錄像帶也是很昂貴的消耗品，如果是註定要洗掉重錄的內容，那就沒必要攝像了。
正常情況下是這樣，然則，此次採訪楊銳，臺裡給的預算超高，李衝難得奢侈一回，乾脆不停下攝像機，權當採訪。
“我叫元天，是物理系三年級的學生。”被採訪對象有些吭吧的說。
“你覺得楊銳說的好，爲什麼？”李衝問。
“因爲查資料就是這樣子的，這樣子才能多查資料。”元天說的很質樸。
但這不是李衝想要的答案，他快速的思考後，問：“你之前在圖書館裡見過楊銳嗎？對他有印象嗎？”
“見過，有印象。”
“是什麼樣的？”
“剛開始的話，對他的印象不太好。”
“哦，爲什麼？”李衝訝然。
元天摸摸後腦勺，不好意思的看一下楊銳，攝像機也迅速的轉向楊銳的同時，聽元天道：“因爲楊銳一開始喜歡拿很多資料，桌子上堆的老高，我每次見到這樣的人，都不太喜歡。”
“那你還爲楊銳叫好？”李衝有點牙癢癢，心道：你要是叫着玩的，我午飯就吃你了。
“後來我發現，楊銳讀資料讀的非常快，非常認真，每次搬到桌子上的資料，他都能看完，而且如數歸還，我就覺得挺好。另外，我叫好是因爲他說的好……”元天茫然不知自己從餐桌上走了一圈，還在那裡解釋。
李衝鬆了一口氣，趁着間歇打斷了意猶未盡的元天同學的描述，將話筒轉向了楊銳，笑問道：“圖書館給你留下了什麼印象？”
“我在學校的生涯還沒結束，我想，圖書館還能給我刷新印象。”楊銳用了個新詞，又道：“如果說現在留下什麼印象給我的話，我覺得是頭腦發昏吧，看的資料多了，腦袋真的會昏沉沉的。”
楊銳說話的內容普普通通，表情和聲音卻讓人有趣。
始終默默拍攝的紀錄片導演眼前一亮，同時頗有些感慨的評價：這傢伙可真是魅力十足。
攝製組一路跟着楊銳，一路拍攝。
楊銳則帶着他們，滿校園的遊逛，想到什麼說什麼，有趣的就留下，無趣的就刪掉，倒也簡單。
如此到了下午時間，滿校園的人都知道，有三臺攝影師一併近十人的大型攝製組，跟着楊銳拍攝紀錄片。
紀錄片！
格調滿滿的紀錄片！
這樣的詞，對學生們來說，或許是一個刺激，覺得很帥氣，對老師們來說，就堪稱震撼了。
北大是中國頂尖的學府，自京師大學堂伊始，不知經歷了多少名人盛事，然而，那些都是歷史。
歷史是屬於前人的，眼前的一切，卻是屬於今人的。
楊銳在拍紀錄片！
什麼人是有資格拍攝紀錄片的？政府高層不用說，學術界的話，有一個算一個，錢學森，陳景潤，李四光……
哪怕是之前聽說了這件事的人，現在也都好奇的不行。
聽說歸聽說，真的拍起來了，而且是一拍一整天，那情況就不一樣了。
這就好像出書，做學者的，誰沒有接過出版社的電話：“王老師啊，我們這邊有一個策劃，準備將您的《根據隔壁牀墊的軟硬程度分析夫妻性格》的文章集合出版啊”，然而，真正想在書架上看到這本書，經過的步驟就多了，大多數老王，甚至沒有等到第二個電話就被人砍死了。
好奇的人越來越多，跟着楊銳的人，以及楊銳偶遇的人，也就越來越多。
李衝等人早就習慣了這種情況，也不驅趕人羣——驅趕也沒什麼用，就在衆人圍觀下繼續採訪和拍攝。
他們唯一需要注意的，就是楊銳的狀態，見楊銳沒有受到太多影響，就堅持不停機。
待到攝製組進入食堂區域，經過三角地的時候，裡三層外三層的學生和老師，已不知有多少了。
好在大家都自詡是有素質的文明人，在攝製組的屢次規勸下，至少能保證寂靜無聲。
楊銳的聲音也能清澈的傳出來：“食堂我們其實來的不多，因爲工作緊張的時候，甚至沒空吃飯，更別說是來食堂就餐了。不過，食堂給我的感覺很不錯，每次來的時候，都是相對比較輕鬆的時間，以至於在精神最痛苦的時間，我就獨自來食堂吃飯。”
“最痛苦的時間，是什麼時間？”
“最痛苦的話，是學校主管科研的龐校長，以生物倫理的理由，強令我們停止實驗的時候。”楊銳咬字清晰的道：“那時候，我們剛剛甩開理查德實驗室一截，本該是乘勝追擊，擴大優勢的時候，龐校長的命令，瞬間將我給打蒙了。”
“打蒙了？”
“是的。”楊銳緩了一口氣，語速放慢，道：“當時，理查德實驗室同時受到北大和加州伯克利大學的資助，實驗並沒有受到任何的印象，而我們卻被龐校長要求停止實驗，我很想不通，去找龐校長理論，也沒有結果，想到大家辛辛苦苦熬出來的優勢即將失去，我就趕到非常的痛苦，而且，這個痛苦還不能讓組員們看出來。”
“害怕大家失去信心？”
“是的。士氣可鼓不可竭，團隊好不容易練出來，如果就這樣子暫停，很可能就一蹶不振了。當時，龐校長嚴令我們停止實驗，我就組織大家閱讀文獻，準備實驗報告，進行理論方面的補充，但是，想到這些工作很可能都是白費的，我就更加難受了。”
“這個問題當時是怎麼解決的，生物倫理的問題解決了嗎？”
“根本更不存在生物倫理的問題，唯一的問題，恐怕是龐校長爲了政績，而有意的阻止吧。”當楊銳說出這句話的時候，四周寂靜無聲，他不再像是被一羣有素質的人圍觀，而像是被一羣死人圍觀。
楊銳怎麼敢？
楊銳瘋了嗎？
這是魚死網破吧。
龐校長完蛋了，楊銳好可惜……
這是大多數人的想法，現場的氣氛也變的詭異起來。
楊銳權當不知，侃侃而談：“加州伯克利大學，是世界知名的大學，用這樣的形容詞可能還不足以形容加州伯克利大學的強大。我這麼說吧，給全世界的大學排名，現在的北大連200名都進不去，排在北大前面的，不止有美國的大學，有英國的大學，有蘇聯的大學，有日本的大學，韓國的大學，西班牙的大學，葡萄牙的大學，甚至新加坡的大學，香港的大學，這樣的彈丸之地的大學，也比北大的排名高，但是，而加州伯克利大學在這麼多的國家，這麼多的大學裡，是要排在前10的，若是生物學單項的話，它能排入前三，這樣的大學，與北大合作建立的實驗室，就是龐校長最大的政績。而爲了保住這樣的政績，龐校長決定犧牲我和我的同事們辛苦建立的一切，包括上百個****夜夜的奮鬥，辛苦籌集來的經費，以及超過理查德實驗室進度的實驗成果……”
貼着北！京電視臺標誌的攝影機亮着紅燈，王導演肩上的攝像機亮着紅燈，碩大的膠片攝影機也亮着紅燈，忠實的記錄這一刻。
恥辱柱上的字跡，越來越清晰。
……