196 主要鬥不過

所以說,吳媽媽的觀點的確是最正確不過的,幸虧是攝影讓他的兒子沒有完全的變成一個死宅,攝影拯救宅男啊?

當然,這會兒還沒有“死宅”這個詞,完全是安然在心裡替吳媽媽總結的。?

基於以上情況,他們三個的瀏覽計劃便由周芳華和安然一手製定,至於吳澤榮這個好脾氣的孩子,則完全成了職業攝影師。?

本來,跟女生出行,男生一般還有一項任務,那就是幹些拎包的體力活。?

但鑑於吳小書呆那剛剛好不容易纔脫離了“多愁多病”行列的小體格,兩位女生決定拎包什麼的,還是自己來爲妙,萬一要是把這個四體不勤的傢伙累着了,最後搞不好還得勞動她們自己的大駕把這位身嬌體弱的少爺給搬回去??

雖說那條書蟲子由於長期啃食書頁,又不喜歡運動,身體較爲細瘦苗條,但還好歹也是個小老爺們,對於兩位同樣挺苗條的少女來說,想把他完好無損的給搬運回去,貌似也有相當的難度。?

面對周芳華和安然兩人以上這一番一唱一和的打趣and打擊,吳澤榮既不反駁,也不應和,只着笑着聽。論嘴皮子上的功夫,再來兩個,三個的小書呆加在一起也趕不上週小姑娘一個人能說能講,更何況旁邊還有個安然在不停興致勃勃的溜縫呢??

要不怎麼說人吳澤榮同學是未來的社會精英呢,絕對的識實務,懂進步,好男從不跟女鬥……咳,主要是鬥不過。?

定安湖公園,雖然歷史悠久,但大概也就是因爲太悠久,原本的古建築早在悠久的時光裡陸續傾頹,化爲了塵埃,不復存在,現在這裡只剩下一個人工的定安湖和很多靠譜不靠譜的記載和傳說。?

因此公園裡沒有文物古蹟可供瀏覽參觀。?

雖然沒有文物古蹟,但這是小城裡一方難得的充滿了歷史感的地方,植物茂密,物種豐富,爲了維持這難得的歷史感和衆多繁茂的植物以及自然景觀,不破壞原有意境和生態環境,相關部門做了一個放在十幾年後看來相當艱難的決定,不引入大型娛樂設施,不建造大型的遊樂設施,限制建造商業設施,使定安湖公園真正成爲一處最貼近自然的,不被過度開發所破壞的,屬於所有小城人民的樂園?

如此一來,公園裡也就沒有供遊人遊戲的大型遊樂設施和娛樂設施。?

如此這般對於像周芳華這麼大年紀的少年少女來說,公園裡可供遊玩的項目就少了很多。?

好在,五月的北方,正是一年中繁花漸開的時節。這個季節的定安湖正是賞花的時候,隨處可見一片花團錦簇。?

所以,他們的第一個項目就是賞花。?

定安湖公園是以湖爲中心的公園,因此來到這裡的遊客必去的一個景點就是定安湖,如果到了定安湖公園,而不遊定安湖,豈不是白來??

遊定安湖的一個基本項目就是划船,湖邊有小碼頭,停泊着各式的遊船,有大有小,有可以搭乘的,也有可以自己划動的。?周芳華對這個是最感興趣的。?

雖然她之前號稱來過無數次的定安湖,跟着學校一起來的,跟父母一起來的,也有陪同家裡的親戚來的,跟着學校或是跟着大人來,也是遊過湖,坐過船的,但由於她當時的年齡,以及安全的考慮,從未自己動手劃過船,好容易今天可以自由活動了,去了緊箍咒的小周童鞋,信誓旦旦,躍躍欲試的聲稱非要親手,好好的劃一回船不可。?

安然積極贊同,吳澤榮完全同意。?

定安湖雖是人工湖,但是歷史上幾易其主,不斷的修繕拓展,這裡被開發成公園之後又經過大規模的治理完善,因此水域面積不小,後來在相關部門有意識的計劃下,又漸漸形成了人工溼地景觀。?

由於這一帶的生態環境好,植被多,靠近市郊,周邊比較安靜,不知從什麼時候開始,這裡的各種鳥類越來越多,本地的常駐鳥類,隨着季節遷徙而來的候鳥,棲息在樹林中的,生活在水邊的……?

這些年以來,來定安湖觀鳥也成了這裡一項新開發起來的遊覽項目。?

觀鳥這個提議是由安然提出來的。?

得知學校這次的春遊還是要來定安湖之後,安然也是稍稍覺得有點掃興。?

不過,既然事情已經無可改變,反正高興也要來,不高興也必須要來,那麼不如就儘量使這次的遊玩可以開心一點。?

所以,她去圖書館借書的時候,順便翻了一下本地的旅遊叢書,看看定安湖有沒有什麼自己沒有注意到的遊覽項目。?

這觀鳥就是其一。?

一般的遊客不太注意這個,即使知道定安湖的鳥多,卻也不會特別在意。同時,雖然這裡已經日漸成了各種鳥類的樂園,但是這些鳥畢竟是野生的,不是人工飼養的,而且公園也爲了不破壞這裡的生態平衡,嚴禁遊人投喂,因此遊人與鳥類總是保持着一段不小的距離,不可能近距離觀察,一些細節單憑肉眼是不太容易捕捉的,需要藉助一些工具。?

而且安然覺得就算自己的眼神再好,但是對看到的鳥僅僅只是看個大概的樣子,不知道它的名字,它的習性,它本身的一些與衆不同的特點,這鳥看得也會失去許多的趣味。?

關於看鳥的工具,她事先都打聽好了,據說在湖邊有一家小店,可以租用專業的觀鳥用具,還對外出租出售釣具之類的東西。?

至於說鳥的名字習性什麼的,就更好解決了,直接在圖書館裡借一本常見的鳥類圖譜裝在揹包裡,到時對照着看就可以了。?

他們的最後一個遊覽節目就是餵魚。?

現在的定安湖的水域基本被人爲的分爲兩塊,一塊是景觀區,修建了長廊,水榭,涼亭,石舫一類的景觀建築。水中遍植荷花,飼養着觀賞魚。?

另一塊則是自然景觀,也就是前面所說的人工溼地,種植大量的水生植物,放養鯉魚,鰱魚等食用魚類,既可維持這片水域的生態平衡,又爲溼地中的水鳥提供了必要不可少的食物。同時,也爲一些釣魚愛好者提供了垂釣的場地,又爲公園增加了收入。?

對於釣魚,他們三個人都完全是一竅不通,因此便退而求其次的去餵魚。?

當然不是喂溼地中的野生魚類,而是喂景觀水域中那羣養得肥肥的錦鯉,據說這也是周芳華同學從小到大,在定安湖裡唯一玩不膩的一個項目。?

安然吐糟說她的這個愛好很幼稚。?

能不幼稚嗎??

一般在定安湖公園裡餵魚都是五六歲的小朋友。?

想當然,安然的糟剛吐完,就被惱羞成怒的周姑娘給報復了,氣勢洶洶的伸手去扯安然的腮幫子,咬牙切齒的哼哼冷笑,“親愛的安然同學,你剛纔說什麼,我怎麼沒有聽清楚,麻煩你再重複一遍唄?”?

安然這廝很有點欺軟怕硬的劣根性,不過,她本人是絕對不會承認的,該同學認爲,即便自己這輩子未來依舊不會成爲什麼社會的精英人士,但咱好歹活了兩輩子,絕對的識實務,於是馬上改口,“哎呀呀,我是說,周芳華周同學的愛好特別的童真!嗯,對,就是童真!”?

周芳華覺着“童真”這詞雖然聽着還將就,但是還覺得不太順耳,安然則趁着她“字斟句酌”的工夫,立刻撤退到了安全距離,就在她撤退的同時,小周姑娘也反應過來,雙手掐腰的朝安然嚷嚷,“安然,你個壞東西,你是語文科代表了不起怎麼的?你當把幼稚換成童真就真把我蒙過去是不是?哼哼,看我今天不把你收拾個立正,我就不姓周!”?

安然是多乖巧的一個孩子啊,也不用人收拾,直接就給“盛怒”之下的周芳華同學來了個立正,然後朝她笑眯眯的眨眼,那意思,怎麼樣,爲了讓你繼續姓周,咱們都自動自覺的立正了,你就別費勁了唄??

周芳華纔不會因爲安然這丫頭的故意賣乖而放過她,以一種極其兇殘,極其“趕盡殺絕”的姿態朝安然撲了過去。?

可她剛剛纔揚起自己的兩隻可愛的小爪子,就見旁邊閃來一道白光,轉頭一看,吳澤榮正端着照相機對着正在嬉鬧的兩人拍照。?

這下小周姑娘撓人的目標從安然又改成了吳澤榮。?

小書呆自覺很冤枉很無辜,卻不懂得反抗和逃跑,只是護住自己的寶貝相機,張着困惑的眼睛,完全不明白是什麼原因讓周芳華同學改變了她的攻擊對象。?

不過馬上小周童鞋就替他解答了疑惑,“吳澤榮,你個壞人,你怎麼可以把我剛纔的模樣拍下來呢?多……那麼什麼吶!”?

吳澤榮卻繼續困惑,眨眼睛,“哪什麼?”?

周芳華劈手又去搶他的相機,“就是那麼什麼啊!趕緊的,你把它給我刪了,刪了!”?

照都照出來了,哪那麼容易刪的?

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