英國是整個歐洲頂尖學府最多的國家，特別是小初高教育十分優秀，所以約翰拜訪完女王后，就直接約了伊頓公學、哈羅公學……等九大公學校長面談，邀請他們來史丹頓建立分校。
對於約翰的邀請這些名校自然願意，這樣不僅能搶佔教育市場，還能提高學校知名度，而且最重要的是約翰許諾低階出租給這些學校地皮。
搞定小初高，約翰緊接着就是邀請英國知名大學。
劍橋、牛津、帝國理工學院、倫敦大學學院、拉夫堡大學、曼徹斯特大學、這六所大學成爲了邀約對象。
英國的知名大學有許多，但約翰只邀約理工科偏強的大學。
史丹頓擁有16個產業集羣，還有衆多的科研中心和金融中心，所以需要大量的頂級技術人才，和金融方面的人才，至於文學家、法學家、藝術家、哲學家、政治家不需要，史丹頓的發展需要的是技術不是藝術，等什麼時候能吃飽飯了在去談精神追求。
當然除了邀約這些大學，約翰還和英國政府達成了數項協議，共同研發高速列車，同時兩國主導聯合這幾所英國大學在史丹頓共同組建石墨烯、半導體與電子元件、納米材料、綠色能源……等數個研發中心，而羅爾斯·羅伊斯、通用、波音屆時也會在史丹頓建立聯合研發中心。
英國的學校邀請完，約翰隨後跑到了法國，邀約了巴黎中央理工·高等電力學院、巴黎綜合理工大學、巴黎第十一大學、巴黎高科路橋學院四所大學。
同時也和法國政府簽了數項合約，其中包括聯合研發高速列車，在生物化學、量子光學…等方面聯合組建研究中心。
法國之行結束後，約翰又去了德國，德國的工業之所以非常先進，就是因爲他擁有一大批優秀的理工大學，所以德國成爲了約翰重點照顧的對象。
慕尼黑工業大學、亞琛工業大學、卡爾斯魯厄理工學院、洪堡大學、法蘭克福財經管理大學、布倫瑞克工業大學、德累斯頓工業大學、格廷根大學、柏林工業大學，九所大學成爲了邀約對象。
另外德國的小初高也非常不錯，所以約翰也邀約了六所小初高學校，瓦爾特堡小學、敘斯特漢斯小學、敘斯特漢斯小學、巴門總合中學、利希滕貝格總合中學、羅伯特·博世總合中學。
同時約翰也與德國簽署了一系列合作，除了共同研發高速列車，還將在通訊網絡、內燃機、機械製造、冶金工程、電子微米與納米技術、新型材料與工藝、智能汽車以及車聯網上聯合組建研發中心。
德國完後，約翰最後去了俄羅斯。
俄羅斯大佬得知約翰來邀約俄羅斯大學去美國建立分校高興壞了，能與全球最頂級的那些大學屹立在一起這就是一種認可。
其實俄羅斯雖然經濟不怎麼樣，但卻是教育大國，高等教育的水平居世界領先地位，航空航天、軍事工業等工程技術領域亦屬世界一流，所以約翰在俄羅斯一共邀請九所大學，莫斯科國立大學、聖彼得堡皇家理工大學、聖彼得堡國立大學、新西伯利亞國立大學、莫斯科物理技術學院、莫斯科國立鮑曼技術大學、莫斯科動力工程學院、託木斯克理工大學、國立西伯利亞醫科大學。
同時也和俄羅斯簽署了數項合作，除了共同研發高速列車外，還在航空航天、生物醫學……上合作。
約翰這一行一共邀請了28所大學，14所小初高。
可以說約翰此行收穫滿滿，爲史丹頓的未來發展建立了一個龐大的人才庫，同時也爲史丹頓的工業打下了騰飛的基礎。
當然，約翰也從美國衆多的大學中選擇了十所進入了史丹頓大學城。
普林斯頓大學、哈佛大學、麻省理工學院、斯坦福大學、芝加哥大學、加州理工學院、約翰斯·霍普金斯大學、西北大學、哈維穆德學院、佐治亞理工學院。
加上這十所美國大學，史丹頓大學城將擁有38所大學，是美國城市中大學密度最高的城市。
大學選擇好後，約翰給這些大學每一所都劃撥了200英畝的土地，這些土地作爲市政府出租給這些大學使用，每年只象徵性的收取一美元的租金。
至於14所小初高學校，約翰也每一所都劃撥了50英畝的土地，每年也只象徵性的收取一美元學費。
14所小初高學校肯定是不能滿足史丹頓適齡學生，所以後續還會邀請美國本土一些優秀的學校，這些學校也每所也同樣劃撥50英畝的土地，但只有30所的名額。
其他小初高學校想要進入史丹頓，經過資歷審覈過後，自己可以買地建校，政府不再支援土地。
而爲這些學校，約翰一共劃掉了39平方千米的土地，不過與1300平方千米的總面積比起來，這隻個微不足道的數字。
而且約翰覺得這39平方千米的土地花得值，這些學校每年將會培養4萬多名各類人才，只要有4千人留在史丹頓就是賺了。
這些人將會對爲史丹頓的各行各業不斷注入新鮮血液，保持企業的創新力，與整座城市的活力。
而且如此多的大學和企業扎堆在史丹頓，未來將會催生出數以百計的合作研究所，這些研究所又將會催生出更多的企業，帶動產業升級，讓史丹頓在某些行業保持持續領先的地位。
而且這些學校將會爲史丹頓帶來師生20多萬人，這些人在史丹頓吃、穿、住、行，每一樣都能增加地方經濟和政府稅收。
所以這絕對是一項只賺不賠的生意。
而爲了增加史丹頓在學術界的影響力，約翰還決定讓這38所大學成立一個評選委員會，然後拿出4億美元建立一個基金會，設立一個史丹頓學院獎，頒發給在物理、化學、生物、文學、數學、計算機科學、建築、生理或醫學上做出傑出貢獻的人。
該獎四年評選一次，每個獎項設立400美元獎金與鉑金獎章一枚。
每個獎項候選者由先前的史丹頓學院獎獲得者、獎評委會委員、各國作家協會主席（文學獎）、普利茲克獎獲得者（建築獎）、和部分受邀教授推薦。
然後由評選委員會對候選人進行篩選、審定，最後邀請全球排名前200名的大學教授（八名，每個專業一名），共同對篩選出的候選人投票，票數最高的即爲獲獎者。
自古同行如仇人，同行投同行，投出來的才公平。
而每個獎項只能有一名獲獎者，如投票出現兩位票數相同的，則該獎不予頒發，自動作廢。
爲什麼出現雙黃蛋自動作廢？
因爲史丹頓學院獎只搬給最優秀的人，如果是兩人票數相同，那就證明這兩人誰也勝不了誰，既然分不出誰是最優秀，那就不發。
但也正是因爲嚴苛的評選規則，龐大的評選機構，史丹頓學院獎，未來成爲了全球最權威的學術獎，但也因爲它是全球200所大學各學術頂級教授投票產生的，所以人們又叫它“大學學院獎”。
而每四年的評選期也成爲了全球學術界最大的盛世，屆時來自全球各個國家的數千名學術大牛會在投票結束後，在史丹頓海上藝術中心舉行爲期三天的學術交流大會，討論當下最熱門、最前沿的學術問題。