9月20日，新生相繼領到自己的課表和教材，大家根據課表或者個人需求開始給父母列清單，除了必備的手機之外，其他還有計算機、dv機、音響、耳機……
所以有人把戲劇學院比作鈔票的焚屍火爐並非全無道理，而且，軍訓時的統一着裝、不分彼此也在這個時候開始逐漸顯露出差異。
306四個女孩，除了鄧優這個優勢過於明顯的選手之外，朱華鳳、馮小荷以及袁紫霞三人之間的家庭差別也能從日常細節中管中窺豹。
不過袁紫霞現在因爲擁有了一隻萬能的白貓，頗有“得之萬事足，餘者不足提”的氣概，完全沒心思去關注室友們又添置了什麼新裝備，而鄧、馮、朱三人也因爲年齡差距，從來不把紫霞當做自己的角力對象。
9月21日，白玉京跟紫霞去蹭了一節課，聽那位中年男胖教授用極具特色的普通話扯了四十多分鐘的中國電視發展史。
白玉京當即決定以後還是去蹭鄧優的導演課吧。
第二天，校文娛部發布了精心製作的“02級新生軍訓變奏曲”視頻，視頻內容囊括了306四女合唱《辣妹子》以及白玉京向右看踢正步和大家一起走過主席臺的畫面。
視頻上傳之後，很快有人認出白貓的主人和《辣妹子》的主人是同一個人的事實。
“就是那個天才少女袁紫霞吧，軍訓的時候經常帶着那隻白貓。”
“能寫歌，能養貓，又懂得自我形象的塑造和推廣，天才得名符其實呢。”
“並不像別人那樣刻意抱着貓去找王教授，而是依靠這種手段讓王教授主動發現，如果背後沒有軍師指點，那我們真的要重新認識一下咱們這位天才少女了。”
“辣妹子”走紅之後最低調的袁紫霞，白貓走紅之後，她突然又成爲大家議論的焦點，特別是大家把之前的事情一羅列貫穿，才發現兩次在網絡上引起轟動的事件都與這個女孩有關，這種議論的聲潮更加高漲。
離譜的是，“袁紫霞城府”的話題還沒結束，已經有人開始挖“袁紫霞的家庭背景”和“袁紫霞幕後團隊”。
“十四歲的天才大學生還能理解，十四歲的天才作曲作詞家也勉強能接受，同時兼顧這些，又能訓練出一隻那麼神奇的貓，恕我見識少，無論如何無法接受，總不能說天才養的貓也是天才吧？天才這種東西還能傳染？”
“其實看了這一系列的事件不難發現，袁紫霞或者說她背後的人要做的事情只有一個，包裝天才形象，和王教授打通關係，這裡我要做一個額外說明，看到有人說袁紫霞特意推那隻白貓是爲了渾水摸魚，我不贊同這種說法。
依我看，王教授的貓也許真是袁紫霞那隻白貓所救！
可能已經有人知道我接下來要說什麼了，沒錯，我認爲，連王教授的貓卡在水管裡都是計劃中的一部分。”
網絡世界就是這樣，三人成虎，四人成象，一件事公佈出來之後，大家根據隻言片語就能敷衍出好些來龍去脈。
一個好好的“新生軍訓變奏曲”就這樣變成了一個袁紫霞個人八卦討論曲，事情再到306，不僅馮小荷一個人震怒不已，連朱華鳳、鄧優也忍不住先後發帖斥責造謠者居心不良。
鄧優平時講話不多，但是發帖時，言辭的犀利和刻薄讓幾位室友都大吃一驚。
“實際上，紫霞早在十五年前就開始布今天這個局了，當時江戲正在完善下水道系統，紫霞料到以後要用那段水管去卡王教授的貓，就買通了接手這個工程的建築公司，提前埋了那一段下水管。
在這裡我要做個額外說明（看，誰都會做額外說明，因爲做額外說明又不用交稅），王教授本來其實是不喜歡貓的，是因爲紫霞從印度請了一位催眠師，催眠了王教授！
至於天才能否傳染的問題，我暫時也沒有答案，但是我非常清楚，蠢材是一定一會傳染的。”
鄧優的帖子極盡反諷之能事，幾乎將論壇裡所有惡意猜測紫霞的帖子一網打盡，全部嘲諷了一遍，帖子下面的跟帖也十分精彩，比如有人震驚回道：“袁家竟然能買通建築公司，又從印度請來催眠師，果然財力雄厚。”
朱華鳳的帖子則圍繞她對紫霞的瞭解進行闡述，力證紫霞是一個單純、善良、重視友情的女孩，說她有城府簡直是道德有問題。
紫霞雖然對網絡上的言論說辭沒什麼直觀感受，但是她從室友、同學和老師們的眼神中能看出一些端倪，第一次爲這些事情感到煩惱。
白玉京這幾天除了耐心地陪伴這紫霞，一直對事態的發展保持冷眼旁觀的姿態，看到紫霞一個人暗暗犯愁，無明業火卻是越燒越旺。
9月30日晚上，306四女被臨時通知去學校大禮堂進行第一次彩排，這一次彩排主要是表演給校學生會幹部以及部分指導老師觀看，希望能在內容和形式上得到他們的專業意見。
白玉京原以爲校學生會幹部和幾位指導老師不過就二三十人，結果到現場一看，除了後臺的演員，觀衆席坐了將近一百多口人。
王教授和她的黃貓濛濛也在！
不過白玉京還沒來得及仔細觀察現場都是些什麼人，耳邊突然傳來幾個女生的竊竊私語。
“白貓果然帶來了。”
“今天可是個好機會，不帶來纔怪呢。”
“看着吧，等下肯定會抱着那隻白貓跑到王教授面前，跟王教授討論養貓心得。”
“還以爲會多堅持幾天呢，估計是頂不住輿論壓力，擔心王教授回過神。”
然後是幾聲充滿揶揄意味的冷笑。
那幾個人似乎也沒刻意迴避306四個女孩，笑的時候目光直接落在白玉京身上，馮小荷作勢要上前跟他們理論理論，被朱華鳳及時拉住。
白玉京不動聲色地瞥了那幾個人一眼，然後從紫霞懷裡跳下去，踩着椅子的靠背一路狂飆衝到那幾個人的跟前，站在其中一人椅子的靠背上，睥睨着他們。
那幾個人看到那隻白貓箭矢一樣射向自己這邊，嚇了一大跳，紛紛從椅子上站起身，驚慌失措地問“要幹嘛，它要幹嘛”。
這一番舉動吸引了不少人的注意力，接着就聽到“喵嗚”一聲嬌叫，另外一隻貓也拼命地跑了過來。
赫然是王教授的小黃貓！
這下所有人的目光都集中了過來。
黃貓濛濛撒歡似的跑到白玉京面前，伸着腦袋要去蹭白玉京，白玉京冷冷地看了它一眼，突然擡爪把它從椅子上拍了下去，不過力道和方向都有所控制。
看到這一幕的所有人包括306四個女孩全都傻了眼，那隻白貓居然對王教授的愛貓動手！
難道它不知道，連校長都親切和藹地抱過這隻貓？
王教授看到自己的愛貓被如此粗魯地對待，臉色頓時難看，離席走了過來叫了聲“濛濛”，不料從椅背滑下去的濛濛再次跳到椅背上，站在白玉京的面前，像個受委屈的小孩子，對主人王教授的呼喚充耳不聞。
此時凝固在衆人臉上的表情十分精彩。
這竟然是一隻抖m喵？
白玉京沒有理濛濛，而是雙眸含義不明地看了王教授一眼，扭身回到四個女孩身邊，袁紫霞抱着白玉京和三位室友向後臺走去。
大家猜測中的紫霞帶貓和王教授攀關係的戲碼沒有按預期上演，相反，那隻白貓揮出去的那一爪，等於是把王教授這條線斬斷了。
最讓人費解的是，根據那隻黃貓的反應來看，當初救它的白貓正是袁紫霞的那隻，可是，爲什麼會這樣？
王教授喚回濛濛，淡淡說道：“現在的年輕人都這麼傲氣了嗎，整件事自始至終，我可有說過一句話，做這種場給誰看？”
說罷抱着濛濛徑自離場，剛走了幾步突然聽到一聲明亮的貓叫，懷裡的濛濛急忙探起身往後看，王教授轉過頭恰好再次迎上那隻白貓的目光。
它是在警告自己？
王教授也是養貓愛貓之人，對貓的一些習性和行爲有所瞭解，看那隻白貓看自己的眼神，竟是在警告自己嗎？
王教授在江戲乃至在整個娛樂圈都是德高望重之人，從來只有別人求她、巴結她，何曾有誰這樣輕視過她。
那是對自己不稀罕的眼神嗎？
王教授怔了一下，皺着眉離開大禮堂。
白玉京也回過頭，他剛纔瞪王教授那一眼，的確是要告訴她，不要以爲這個世界所有人都稀罕和你扯上關係，整件事你是沒說過一句話，可問題是，當一個純真的小女孩因爲你的小黃貓在學校論壇被黑成那樣，你仍舊保持沉默真的合適嗎？
這種沉默除了彰顯個人威望，體現高高在上的俯瞰感，還有什麼其他意義？
而且，即便沒有這些問題，白玉京也要把那一爪揮給那些居心叵測的人看看，哪怕明知道他們對這種結果很歡迎。