杜嘯天的發言在班裡的同學之間引起了爭議，但也起到了榜樣的作用。在他後邊上臺的同學，有超過半數以上的人，都提出要當班長。他們的理由很簡單，連杜嘯天那樣的成績都敢競爭班長，自己有什麼道理不爭一下呢
最後統計的結果，整個942班，有30個同學要求當班長。對於這樣的結果，譚芳相當的滿意。在她看來，這都是好事，年輕的學生就應該有衝勁。樑小奕的看法就和譚芳完全不同了，在樑小奕的眼裡，這些同學，一個個全都是自不量力。
在所有的學生都發過言後，譚芳重新回到講臺上。
“同學們，今天我很高興。我高興我擁有你們這樣有理想的學生。俗話說得好，不想當將軍的士兵，不是好士兵。從你們的身上，我看到了新時代年輕人的熱情與希望”
譚芳侃侃而淡，興奮之情，溢於言表。當她把所有同學都誇了一遍後，問題來了。班長只有一個，這30多人競選，要怎麼樣才能選出班長呢譚芳沒有多傷腦筋，她直接把這個問題扔給了學生，讓學生們自行討論，各自說出自己的辦法。
“樑小奕，你來說。”
“是，老師。我認爲身爲一班之長，首先，得要有好的學習成績。既然大家都想當班長，那麼不如我們來一場考試，誰成績第一名，誰就來當這個班長。”樑小奕對自己的成績很有信心，提議用成績來說話。
“我不同意。”杜嘯天反對道：“學習成績只是一方面而已。做爲新時代的接班人，我們應該德、智、體、美、勞全面發展。我們這裡不是古代，只是考考試就能當官的時代早已經過去了。”
杜嘯天大搖其頭的反對樑小奕的發言。
“那你說應該怎麼選”樑小奕恨恨的說道。
“嗯。”杜嘯天故作深沉的想了一起，這才說道：“不如我們比iq吧我想一個聰明的班長，要比一個只會學習的書呆子有用得多。”
“iq是什麼”一個同學小聲問同桌。
“就是腦筋急轉彎。”另一個同學回答。
“嗯，這個似乎有點意思。”大多數學生在心理想到。
“你的意思是比腦筋急轉彎比智商”樑小奕不動聲色的問道。在她看來，在智力方面，這個杜嘯天不可能強過她。
“對。”杜嘯天點點頭。
“怎麼個比法”樑小奕看班上的同學似乎對這個提議都很感興趣，於是接着問道。
“全班的同學，不論選不選班長，都可以上臺出題，以每人兩道爲限，最後誰答對題目多，誰就獲勝。”杜嘯天說道。
樑小奕想了想，覺得杜嘯天這個方法可行，而且對自己也很有利，於是用詢問的目光看向班主任。聰明的她，自然知道，譚芳雖然說了讓大家自行商討選班長，但這事還得她點頭同意，才能算數。
譚芳知道這時是自己說話的時候了，只見她輕步來到講臺中央，環視衆學生一眼，已經知道大多數學生都同意這個方式，於是開聲說道：“既然大家都讚歎這個方法，那我們就來一場腦筋急轉彎的比賽。不過這次，我們不單單只是選出班長，而是要連班幹部一塊選出來，大家說好不好”
“好。”全體同學大聲喊道，一時間，歡笑聲充滿教室，羣情激動。譚芳的話，讓大家全都興奮起來。大家都覺得，以這種方法來選班幹部，是最爲公平的。即使無心參選班幹部的同學，也覺得這樣很有趣，至少能好好玩一下。
“那好。從現在開始，大家就各自想題，十分鐘後，我們開始腦筋急轉彎比賽。”
時間一分一秒的過去，班裡的氣氛變得有些凝重起來。已經寫好題目的學生，死死的蓋好自己的答案，左顧右盼的想看看周圍的同學寫些什麼。還沒想出題目的人，抓耳的抓耳，撓腮的撓腮。看他們那着急的樣子，決不比平時考試時輕鬆。
“好，時間到，寫好的同學，可以先上。還沒想好的同學，可以慢慢的想。哪位同學先來”譚芳在同學們想題目的時候，已經在黑板上寫了下所有同學的名字。
一聽譚芳說開始，就有幾個同學想要第一個出題。杜嘯天和樑小奕都沒有出聲，只是靜靜的看着。
一陣小混亂後，申華太第一個走上講臺。申華太這人長得比較有特點，個子不高，頭卻很大。杜嘯天記得他有個外號，叫做大頭。
說到這個外號，杜嘯天不禁有些想笑。前世從小學到大學，他在過的班級不少，可就屬這942班的同學最喜歡起外號。外號一成，不論是好聽還是不好聽，都很少有改變的。而且直到多年後，老同學見面，依舊還是叫着學生時代的外號，更有甚者，有些人居然只記得同學的外號，連大名都忘記了。
申華太屬於比較調皮的學生，好事不見得有他，壞事到總有他一份。他站在講臺上，不見絲毫的緊張，攤開帶上去的紙條，就開始出題。
“問：冬瓜、黃瓜、西瓜、南瓜都能吃，什麼瓜不能吃”
申華太的話音剛落，就有一個同學大聲叫道：“我知道，是冬瓜不能吃，因爲我一吃冬瓜就拉肚子。”
在坐的同學們聽到那個同學的答案，全部大笑起來，有些個甚至笑出了眼淚。
“不對。”申華太滿臉得意的否定道。
“不對難道是西瓜不能吃。可是我吃西瓜不怎麼拉肚子呀”這位同學滿臉疑惑的問道。看來他還不太明白腦筋急轉彎的意思。
“說了不對就不對，還有哪個同學會答”申華太懶得理那個同學，對着講臺下喊道。
杜嘯天瞄了樑小奕一眼，見她也在那冥思苦想，不由心理暗笑。心說這種題目在網上，算是最簡單的一類了。
樑小奕似乎感覺到了杜嘯天的目光，回過頭來，瞪了杜嘯天一眼，輕聲罵道：“傻瓜。”
“對，就是傻瓜。”申華太離樑小奕不算太遠，剛好聽道她的聲音，下意識的接口道。
樑小奕聽到申華太的話，心中一愣。她沒想到這隨便罵一句話，也能答對。
譚芳拿着粉筆站在一旁，聽道申華太說樑小奕答對了問題，就走到黑板前，在樑小奕的名字邊上劃了一橫，以表示她答對了一題。
每人可以出兩道題，申華太還有一題的機會，於是他又接着說道：“大家聽好了，下面一題比較難。問：一輛急行的汽車，在一岔路口上，突然右轉彎時,哪隻輪胎不轉”
申華太的問題一出，班上的同學一個個都靜了下來。坐過車的人在苦想自己坐車時候的情況，沒坐過車的人，大多拿着個鉛筆盒什麼的，摹擬了車轉彎時候的軌跡。
樑小奕就是經常坐車的人，她爸爸是開車的司機，她經常能接觸到車。突然，一點靈光從她腦中閃過。
“是備用胎，只有備用胎纔不轉。”樑小奕叫出了答案。
“又答對了。”申華太有些泄氣的回到坐位上。
樑小奕一開始就連連答對兩題，心理高興得不行。雖說第一題有些蒙的成分，但第二題可是真正的實力。她清楚的記得，每次爸爸開車出去的時候，掛在車後的備用胎都是不動的。
看着譚老師在自己的名字邊又加了一豎，樑小奕暗暗的在心理笑道：“這次，我一定會贏。”