趙靈靈估計着還有二十分鐘放學的時候,曲老師回來了。她站在講臺上對大家說:“好了,有兩件事大家拿筆記一下。”說完頓了頓,看同學們都已經拿出本子準備記錄後接着說:“第一件事,學校要開始給大家定做新的秋季校服了,一套是35元,大家記得後天帶來,在錢上要寫好名字,要正好的。”
一說又要重新做校服了,趙靈靈特意注意了一下,有些家境不好的孩子皺了皺眉頭,有些苦惱的樣子,彷彿在盤算回家怎麼和家長提這件事。的確,35塊錢在當時怎麼說也不算便宜了,校服收費一般都比較貴,而且質量還不好,多是腈綸的,愛起靜電愛粘腿,冬天冷夏天熱,也就是在週一或者有大型活動的時候穿一穿。
曲老師看大家記完了開始說第二件事:“第二件事,我們已經升三年級了,從下週起呢就要開始上微機課了,這是縣教委發的通知,目的就是爲了普及學生的微機教育,從娃娃抓起。”
這句話說完大家明顯很感興趣,紛紛小聲議論起來“什麼是微機呀?”“在哪上微機課呀?”之類的,曲老師拍了拍桌子:“都安靜。”下面立馬安靜了下來。
“微機教室就在東面那排教室的最後一間,到時候我會組織你們統一進場。上微機課不能直接穿着鞋進去,要帶拖鞋來換上,避免把微機教室的地弄髒了。”曲老師的話更加奠定了微機課在同學們心中高不可攀的地位,試想,還有哪門課會稀罕到怕把教室的地弄髒了!
趙靈靈聽明白了,微機課就是計算機課嘛!當時確實有這麼個叫法,微機課的教室也確實需要換鞋的,就怕把教室弄髒弄亂了,而且還專門會有輪崗的值日生小心翼翼的每天對微機教室進行打掃,就連微機教室的門也是用的防盜門。
趙靈靈對這種課還真是提不起興致,想自己大學時候玩過那麼多網遊,上班後也一直用電腦辦公,摸鍵盤和鼠標都快摸吐了,哪還稀罕這個年代的“大鼓包”機器。
“好了,我要說的就是這些,現在繼續自習,打下課鈴就可以放學了。”說完曲老師搬了把椅子坐在講臺上,也沒什麼事幹,盯着下面的同學看。下面的同學哪敢和班主任對視,一個個的都立馬低下頭去裝成認真學習的樣子,趙靈靈也接着寫着她的暗語。
“叮鈴鈴...”下課鈴聲終於響了,曲老師一聲令下:“放學。”同學們抓起書包就往外跑,一看就是大家算計着時間提前把書包收拾好了,就等着鈴聲響起的那一刻。
趙靈靈收拾好書包,隨着人羣走出校門。趙有志和朱麗華早早就等在了校門口,伸着脖子尋找着趙靈靈的身影,趙靈靈一出來他們急忙迎了過來。趙靈靈知道今天是開學第一天爲了以示隆重趙爸趙媽才一起來接,等以後步入正軌了每天就只有朱麗華來接她了。
一家三口依舊是一車三人的造型往家騎,趙爸趙媽一路上不停的問趙靈靈第一天上學感覺怎麼樣呀?適不適應?跟不跟得上?有沒有同學欺負你呀?都幹什麼了呀?之類的問題。
趙靈靈耐心的一個問題一個問題的回答了,趙爸趙媽知道女兒很好後也放心了,但依舊囑咐有什麼困難一定要及時向老師反映,朱麗華還加了一句:“我們可是送過禮的。”趙靈靈翻了翻白眼,心想,老媽,這種事情在小學生面前說真的好麼?不怕把孩子純潔的心靈給玷污了?
趙靈靈回家後在吃飯時把老師交代的兩件事說了,趙爸趙媽表示很支持,一收拾完碗筷就把錢和拖鞋分別包好,由趙靈靈自己裝在書包裡。趙有志晚上還檢查了趙靈靈的課後作業,發現實在沒什麼可改的,但不提出點什麼又無法顯示自己一家之主的水平,最後絞盡腦汁想了想說:“嗯,很好,下回字跡再工整些吧。”趙靈靈看了看自己那工整得像排好隊的士兵的字,答道:“知道了爸爸,我記住了。”