第十三章 學霸氣息漸露

只見此時的黑板上。字,雖然是歪歪扭扭了一點,不過,洛可可真的就把整首詞都給默寫出來了,並且一氣呵成,一揮而就!

先不論黑板上的內容會不會有什麼錯別字,或者是標點符號的錯誤,就單單是整首詞能夠片刻不斷地寫完,就已經讓人不得不折服。

全班忽然像深井一般的死寂。洛可可在路過徐兆輝的旁邊時,徐兆輝跟杜星堂更是一副以看上帝一樣的目光來看着她。

待到洛可可回到位置上坐穩,不少人這才從剛剛的震驚中恢復過來,能抄就抄吧,因爲第一個能把沁園春默寫全的人,已經出現了。

然而洛雁敏,卻是十分的尷尬。‘有的人,早讀時間不好好早讀,閉上眼睛在睡覺,一被抽查默寫,就一個字都寫不出來。大家千萬不要學習這樣的行爲,對你們今後的學習都不會有什麼好處。’,還有發現洛可可一個字都寫不出來後說出的,‘默寫不出來就下去吧,引以爲戒!’。

假如她之前沒有說出這些明嘲暗諷那還好,可問題是,她說了。那就是她自己打自己的臉了。

肯定會有錯字!洛雁敏在某一刻,還曾不死心地想要找到洛可可的默寫錯誤。可很快,她便頹然了。因爲除了字醜,上面的這首《沁園春·長沙》就連一個錯別字、一個標點符號的錯誤的機會都沒有給到洛雁敏。

這讓站在講臺上的洛雁敏的表情,一時間,便煞是好看。如果不是有下課的鈴聲,剛好救了洛雁敏一命,估計接下來,洛雁敏都不好自己給自己圓場。

明明是朝着要打一打洛可可的臉去的,誰知道,最後被打臉的,卻是她自己。

洛雁敏灰溜溜地走後,全班頓時一片叫好,不爲別的,就爲洛可可這打臉打得真的解氣。洛雁敏前腳剛走,物理老師後腳一臉不解地便踏了進來。

高一必修一物理教的是運動的描述,勻變速直線運動的研究等等,總體來說,比較地簡單。

所以當上面的物理老師還在講着‘質點’的概念的時候,洛可可就已經翻到了後面的用打點計時器測速度的實驗。

一本書、一張白紙、一支筆,只用了一節課的時間,洛可可就把物理必修一第一章整章——運動的描述的所有的知識點進行了一次總結,所有知識點簡略地寫在了一張白紙上。以後要複習的話,洛可可只要拿着這張紙,差不多就等於是知道了必修一第一章的全部內容。

並且之後,要想拿到高分,洛可可要做的,就只剩下把她那張紙上的所有知識點,不斷地在腦海中進行強化,加深和加固。

一節物理課後,緊接着纔是語文。

經過了一節課時間的調節,洛雁敏似乎已經把自己的心態調整回來了。接下來語文課的主要內容,還是‘長沙’,讀兩遍,再對整首詞的大意進行解釋,順帶再說說關鍵詞、重點字必須要記住的。

很多年都沒有再接觸過高中了,一向已經適應了外面的快節奏的洛可可,反而對高中這種慢吞吞的學習節奏多了幾分不適,而且心中莫名地多了幾分煩躁。

拿着課本,洛可可總感覺自己恨不得要立刻學完整本書,那纔會覺得爽快。這種感覺實在是太奇怪了,奇怪得,讓洛可可一次又一次不斷地超前學習。彷彿已經不需要再在老師的帶領下,她就能比有老師帶着,還要學得更好。

時光匆匆,開學的頭一週,眨眼間便過去。一週前的洛可可,和一週後的洛可可,明顯發生了變化。

就拿以前的洛可可總是低着頭,讓人不知道在想什麼來說,現在的洛可可,看人幾乎都是直視對方的眼睛,反而是逼得別人目光四竄。

當然!還是沒什麼朋友,這一點,卻是不變的。

徐兆輝跟杜星堂雖然佩服洛可可的牛逼,但始終跟洛可可保持着一定的距離。至於其他的人,則是因爲洛可可的位置畢竟比較地偏僻,除非是工作上的需要,不然,一般都不會有人走到洛可可的旁邊去。

週六上午,第五節課結束。

高中的課程安排相當緊湊,而且繁多,即使才高一,即使已經是週六,然而都不得不佔用一個上午的時間來上課。

不少人聽到下課的鈴聲,要放假了,就像從籠子裡放出來的小鳥,又像歡快的小馬駒撒開了繮繩,羅力跟他的同桌黃永標,第一時間便裝好了所有的書本、作業,鈴聲一響,立刻抄起書包就想跑。

英語老師是名校華中師範大學今年的畢業生,而最後的一節課,也是由她來上,眼看已經控制不住局面了,也便不控制了,任由着還沒有講完的課,就這麼先讓下面的人回家。

歸家心切啊!付娟一眼掃去,就沒有一個,是還能帶着心思繼續聽她講課的,當然,這也跟她剛出來,經驗不足,以至於不得不拖堂有關。

“算了!還是下週再繼續吧!”

付娟無奈地低下了頭,新老師,沒威嚴、沒地位,是必然的,所以無法掌控局面,也是必然的。

看到下面的人的心都散了,付娟也就不強求了,說了一句,‘先放學,下週繼續!’,便自己也在慢慢地收拾東西。

而當她說完了可以走,下面便是一陣轟動,桌子移開的吱呀聲,還有大夥兒對終於放假的吶喊還有怒吼,一時間,整棟高一樓都充斥着‘釋放’的氣息。

不過也好!這麼早放假的話,那她就可以回家給家裡做個大掃除了。

一邊收拾着東西,一邊這麼想着的付娟,卻沒想到,一個人突然來到了講臺邊上。

“老師,能讓我看看你的備課資料?”

聽到來人的話,付娟當時便是一愣。

是洛可可!

對於洛可可,付娟自然是認識的,畢竟洛可可可是班長。

彷彿是看到付娟沒什麼反應,所以洛可可又問道:“老師,能不能讓我看看你的備課資料?”

“額……這個當然可以!”付娟開頭也沒想那麼多,很快就把備課資料給了出去。

然後洛可可看了兩眼:“老師!我能不能拿這個到外面複製一份?”

“……”付娟。

被這麼請求,付娟還真的是第一次遇到。不過想來,好像也沒什麼大不了的,於是很豪爽地就答應了。

“謝謝老師!那我這個什麼時候給回你?下週?”洛可可。

“都行。”付娟。

“謝謝老師!”洛可可又說了一聲謝謝,就把對方的備課資料順掉。其他科目,洛可可都可以輕鬆地應對,但唯獨英語啊……

而付娟看着洛可可一邊拿着她的備課資料,一邊低頭走路看着,總感覺,洛可可的身上有種說不出來的奇怪。

大概是洛可可太格格不入了吧。別人都在談論放假,有的人都已經背上書包準備回家了,唯獨洛可可,卻彷彿根本不受放假的影響。

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