哼440
哼哼！
不就是撩撥嗎？
來啊，來啊，互相撩撥嗎？
莫小米纔不怕！
怪阿姨耍起流氓，連自己都害怕，都臉紅！
“呵呵！”顧言澤輕笑，走到自己的座位，然後掏出帕子輕輕在桌子上，凳子上擦擦，然後坐下，從書包裡掏出課本。
所有人都看向顧言澤，又看向莫小米。
“莫小米，你認識新來的同學嗎？”樑老師也看到了顧言澤調皮的舉動，有些哭笑不得。
現在男孩子都是通過這樣的舉動，引起女生們的注意嗎？
莫小米強作鎮定，笑着回答：“他是我發小！”
發小？
有情況哦!
如果是同性的發小，可能成爲好姐妹，好朋友。
可如果是異性的話，也可以是兩小無猜情啊！
莫小米成績那麼好，而且顧言澤也做了滿分的試卷，都是前程大好的人，可不能早戀啊！
樑老師已經從“發小”這兩個字裡延伸出那麼多的猜測，簡直令人佩服。不過，她的猜測是對的。
“原來如此。”樑老師笑道，“以後大家都是同學了，還請大家互相團結。好了，已經歡迎新同學了，現在我們來學習第三單元的課文。”
雖然大家對新同學很好奇，但樑老師很嚴格，沒人敢在上課的時候開小差去關注新來的同學。
倒是跟顧言澤同桌的是一個胖胖男生，小聲道：“你好，我叫鄭宇，縣城人。”
“你好。”顧言澤輕輕點頭，打開書本，粗略掃了一遍，已經知道今天要學的內容之後，便把課本豎起來放好，然後拿出自己揹包裡的另一本厚厚的財經類書籍。
邊上的鄭宇簡直傻眼了，那全部是英文啊，可跟他們學習的課本完全不一樣啊！
樑老師上課，喜歡提問。
莫小米每節課都要起來回答問題，不過這樣也好，莫小米利用課堂這四十五分鐘，開始認真學習英語，課外時間連書本都不翻開！
當然樑老師也少不了“關懷”新學生，也提問了顧言澤。
顧言澤標準地美式英語發音，比班級裡英文水平最好的莫小米發音還標準。
原來有些輕視顧言澤的男生，再也不敢小看顧言澤了，人家不僅長得好看，而且成績也好！
真是氣死人了！
樑老師很高興，甚至有些興奮，或許今年的英文朗誦比賽，她可以讓班級裡的學生去爭取一下。
英文課，就在大家走神，顧言澤，莫小米的精彩表現下結束了。
樑老師還佈置了課堂作業，課後作業。
哎，有時候，莫小米覺得簡直是浪費時間，但又不想特立獨行，所以堅持寫。
顧言澤找出本子，刷刷寫了作業，雖然很快，但並不潦草。
課間的時候，顧言澤站起來，活動一下四肢。
雖然坐立的時間不長，但經常活動，對身體好，他牢牢記住熊大夫的交代。
莫小米扭頭，就看到顧言澤正在看她呢！
莫小米心虛地趕緊轉過頭，一直覺得後背毛毛的，原來一直被顧言澤盯着呢！
她還是不要往後看了，免得被顧言澤再次捉到。
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