現在這位新紮出籠的日本劍聖，正坐在防彈汽車的後席上閉目養神，倒不是柳生元和自己要擺這麼大的譜，而是在他閉門養傷期間，這些保全人員自己找上門來，說柳生元和現在享受‘國家特級津貼’，配套的安保措施就是這個級別。
對，柳生元和已經從‘國家一級津貼’待遇上調了一個檔次，現在已經是日本最高級別津貼待遇了，和國家英雄、頂尖科學家享受同一等級的待遇水平。
另外，他的安保級別也從無到有，直接上調到相當於大臣級國家領導人級別的安保檔次。
當然這種安保力度其實和真正的大臣級別領導人還有很大區別。
畢竟大臣級國家領導人工作牽涉到國家正常運作，他們的人身安危說句誇張一點的話，直接牽涉到國家安全，自然需要更加嚴謹周到。
他們的安保方式包括貼身保護和出行保全兩種全套服務，而柳生元和這種劍聖，屬於名譽級別足夠高，可實權基本沒有的榮譽職位，嚴格說起來，對他的保護象徵意義更大一些，還趕不上國家關鍵項目學科帶頭人的保護力度。
他的安保方式更注重於對生活環境的安保控制，至於貼身保衛方面倒是沒有那麼嚴格。
可就算這樣，柳生元和的安保等級也不同以前了，不但有一輛防彈車隨時待命，而且還有一位司機兼保鏢，負責他出行的安全問題。
本來柳生元和就不是一個喜歡到處亂跑的人，甚至有些宅男的傾向，也就是這個時代的網絡遊戲他看不上眼，否則修行、練劍外帶玩遊戲，那就是一個萬年宅的標準模板。
自從前天在劍豪會，與赤旗來的幾位前輩會面以後，柳生元和對於到赤旗留學這件事着實心動不已，先不說劉老道長描述的那種量身定製的學習方式，光是能看看兩個世界的天朝到底有何不同，就已經讓他心潮涌動，久久不能平息。
不過，今天從莊園裡出來，倒還真不是因爲前往天朝留學的事情，這件事他還沒和父母商量呢。
今天他出來，完全是昨天抹不開康田學園的老師和校長面子，纔不得不從自己的小窩中爬出來。
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東京都知事藤原重則先生要來康田學園視察教育工作。
對於教育工作，日本還是很重視的。這也是東方漢文化圈的一種傳統了。
而且，作爲一位政治人物，在教育方面做些文章，是一種非常穩健的政治作秀，關注教育可不像其他政治站隊或者政治投機，有一定的風險性。
在教育方面賣力表演，永遠是一種政治正確。
只不過，對教育的重視以往都是體現在對大學的重視上，比如東京的幾所重點大學，受到各種政府關懷甚至政策傾斜都不再少數。
至於對中小學的教育關注問題，那是文化省大臣的事，正常情況下還輪不到別人插手。
不過，日本的政客和西方的政客在有一點上還是比較一致的，那就是他們的位置更多要依靠選民的選票。
而這位東京都知事藤原重則先生，就是一位標準的選舉動物。
曾經有記者如此評論：‘世界上最危險的地方，不是非洲軍閥混戰的戰場，而是在藤原先生和攝影機的鏡頭中間。’
假如有人擋住了稻川先生被採訪的鏡頭，就大有機會領教什麼叫做‘相模的獅子’——這位藤原先生也是出身相模地區，和戰國時代的那位有相同的綽號，只不過人家是靠戰爭打出來的名號，而這位藤原先生則是靠在演講臺上大聲咆哮得來的名聲。
既然如此，搭着最近風頭正盛的康田學園，既完成了展現自己對教育關注的政治任務，順便還可以藉着新鮮出爐，還算熱乎的劍聖東風，給自己打一波廣告，藤原先生何樂而不爲？
接到這位東京都知事（相當於京城市長）要來視察自己這個小小初級中學的通知，校長康田仁宏表示有些受寵若驚，這可是康田家族整個家族加起來都夠不着的大人物呢。
至於這位東京都知事表示希望在校園裡看到新晉劍聖柳生元和，康田仁宏雖然覺得有點爲難，可是，爲了能巴結好這位東京都知事，爲難也得上啊！
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在柳生元和郊區莊園的正門口，南田雅子帶着兒子和未來媳婦，正恭候康田仁宏一行人的到來。
作爲日本新晉劍聖，柳生元和地位當然算得上高高在上，可是，在東方文明中，豈有對師長不敬之理？
所以，接到丈夫柳生和島的電話，算好時間差不多，南田雅子就親自帶着孩子們，等候在莊園門口。
沒等多久，就看見一輛豐田轎車開了過來，自然有門衛去拉開車門，請三位老師下車。
今天康田仁宏不是一個人來的。作爲校長，他通常不在學校，連老師們都和他見面不多，更別說柳生元和這樣的學生了。
所以，爲了加強說服力，今天他不但叫上了柳生元和與小林櫻的班級主任山川百合子，還叫上體育老師小川雄二一起，這兩位是學校裡與柳生元和交集最多的老師了。
“柳生夫人，您太客氣了！”
一下車，看見居然是南田雅子帶着新晉劍聖在門口迎接，即使以康田校長的歲數（他可比柳生和島夫婦歲數大了不少）也激動起來，日本人非常重視年序輩分，同時也非常重視上下級關係。
而當這兩者衝突時，日本人往往會互相之間顯示出一種非同尋常的客氣和禮節，現在的康田仁宏校長就鞠躬超過了九十度。
至於跟隨在他身後的兩位老師——山川百合子和小川雄二，自然鞠躬的幅度還要超過校長。
“老師好，校長好！”不等母親開口，柳生元和與小櫻很有眼色在南田雅子身後一起回禮。
“好，好，好！”康田仁宏笑的見牙不見眼，魚尾紋都增加了一倍。
“三位老師，裡面請。”南田雅子伸手相邀。
柳生元和這個莊園並不大，還不至於在內部需要代步車的地步，不過即使如此，也讓三位客人羨慕不已。
包括康田家，三人都是在東京都長大的本地人，東京都的地價可從來都是日本第一，這等莊園住所，雖然僅僅是郊區，也不是常人可以擁有了。康田家倒不是買不起，可康田仁宏也不是康田家的家主啊？
面積頗爲廣大的草坪，在圍牆邊上還佈滿大樹，這些樹木一看就知道不是一天兩天能長成。
當幾人走進六角小樓圍着的內部空間中，自然有管家帶着僕人準備好了茶水點心，擺放好了待客環境。
看着這幾個訓練有素，風度翩翩（管家中野大茂訓練出來的），忙忙碌碌的僕人，包括康田仁宏在內的三位老師都被一下子震住了，只覺得和自己打交道的柳生家果然非同凡響，看上去就是那種頗有歷史底蘊的貴族家庭——這該不會真是柳生宗嚴那個柳生家吧？
“柳生夫人，實在對不起，在下冒昧前來打擾，實在是有些不得已的苦衷！”
看到眼前的一切，本來就決定放低姿態求人的康田仁宏，姿態就更低了。
“東京都知事藤原先生將我們學校作爲考察私立教育發展的第一站，而且他明確提出，希望能見到我們學校最傑出的學生——柳生元和同學。”
“我知道柳生元和同學在比賽中受了傷，實在不該前來打擾，可是，假如柳生元和同學身體情況允許的話，能不能參加一下學校對藤原先生的歡迎儀式？康田學園的未來，就靠柳生同學了！”
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防彈車剛一開到學校附近的停車場（學校裡不允許私人汽車進入，除了搬運設備的貨車），柳生元和就吃了一驚——纔多長時間沒來學校，現在學校簡直都變得認不出來了。
各種橫幅綵帶先不去說，在學校大門口，本來在校門兩側的照壁上一面畫着校長康田仁宏的人像，另外一面是康田學園的校訓。
結果，寫着校訓的那面照壁還是老樣子，但是畫着康田校長頭像的照壁上，現在已經變成他柳生元和的大腦袋懸在上面了！
在操場的一角，更是連他的雕像都豎立起來。雕像微微擡着頭，手中拄立着一柄木刀，目視遠方、挺胸收腹，這個造型怎麼看怎麼眼熟？這不是日本前海軍司令官、民族英雄田道一的雕像式樣麼？只不過臉型和衣着不一樣，指揮刀換成了一把木刀而已。
這位官田道一乃是日本反抗歐洲侵略者陣亡的最高將領，可我還沒死呢，怎麼就有人給自己豎雕像了？
這其實倒是柳生元和自己看輕了自己。
若是國家紀念館這樣地方，即使他身爲劍聖，恐怕也只有死了以後，纔有機會在裡面弄個蠟像什麼的，在犄角旮旯佔個位置。
但是康田學園作爲一所成立歷史還不算悠久的初級中學，哪有那麼多名人畢業生可以標榜學院歷史和教育成就？
這是名校和一般學校的底蘊差別，像是東京大學和早稻田大學，一般二般的名人，人家連畫像都懶得給你掛一個。
因爲出自這兩所大學的日本名人實在太多太多了，別說什麼財團領袖、政治傢什麼的，人家連著名女性啓蒙指導老師都出過好幾個，假如柳生元和是這兩所大學的學生，那麼即使他獲得劍聖這樣的榮譽，也頂多掛個橫幅什麼的慶祝一下，斷然不可能給他一個大活人立雕像什麼的。
不過，康田學園作爲一所創立不過二十年的小學部加初級中學部，竟然能蹦出一個劍聖，尤其是一個還在校在讀的劍聖，當真是五百年都不一定再有了。所以，在校長康田仁宏的堅持下，硬是給柳生元和立了個像。
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今天還是暑假，不過，既然藤原先生要來視察，康田仁宏自然將三年級的學生們以返校的名義召回了學校。
看到熟悉的同學們，柳生元和倒沒有什麼‘我和你們已經是兩個世界的人’的優越感，反而有一種淡淡的傷感。
人家還高高興興的上學玩耍呢，輪到自己，已經不得不板着臉裝出一副高人樣子，給徒弟們上課了。（話說回來，自己好像又有很久沒去青木館給弟子們上課了，似乎有點太不負責任了。）
淡淡的歉疚感在心頭一繞，隨後就被他扔到腦後去了——對於一羣試驗品，還是不要寄託太多感情爲好。
“元和老大，您來了！”
“柳生老大，您好！”
“老大，我們都三年級啦！”
“老大，鬼行組今年怎麼安排，您老說句話啊？”
在一羣同學的圍繞中，柳生元和突然想起自己居然還有個校園黑道老大的身份，這個身份現在可有點見不得光了。
不過，還沒等柳生元和爲這事頭疼，那邊學校的廣播裡已經叫大家趕往操場列隊，歡迎東京都知事藤原先生。
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“同學們，老師們，今天我在這裡看到了什麼？我看到了我們日本的未來！”
“現在是暑假，我知道有的同學對於暑假居然還要來學校歡迎我這個老頭子，心裡是很有些不滿的，沒錯，要是我是學生，我也很不滿。”
“不過，我今天要對同學們說的是：這點苦，真不是苦，你們苦的時候還在後面呢！”
“你們都是少年中的精英，不是精英也進不了這所康田學園，但是，你們對於用功讀書的意義可能還看的不夠透徹。”
“現代社會雖然不能說機會均等，但是不可否認，現代社會比歷史上任何一個時期，都更加公平、機會更多。但這些機會並不是給每個人準備的，每一個機會是有門檻的。”
“我在這裡不說什麼大道理，我要求你們讀書用功，不是因爲我要你們跟別人比未來的成就高低，而是因爲我希望你將來擁有更多選擇的權利，選擇對自己有意義的工作，而不是去被迫謀生。
有的工作需要精通數學、有的需要精通物理、還有的需要精通計算機編程，這些就是門檻！
如果你足夠優秀，你便擁有了大把的選擇機會，選擇爲興趣而工作，至少也能選擇一個你不討厭的行業，否則，你只能被迫謀生。
是的，那已經不叫工作了，只是叫做謀生，就是能讓自己活下去而已！”
藤原先生在臺上滔滔不絕，雖然是一場即興演講（對着一幫小屁孩，還用不着專門爲這場演講精心準備什麼），可是居然還講挺吸引人，比老師們說起大道理來，藤原先生的演講水平可要高多了。
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“你們中間已經有了一個很好的例子，柳生元和同學，請上臺來！”
“你們認識他嗎？”
“認識——”臺下數百名學生異口同聲。
藤原先生非常滿意，在來之前他當然調查過，這位柳生同學品學兼優，不但是日本劍聖，而且在本次期末考試中，取得全班第一，全校第三名的好成績。
可是沒想到，他在學校里居然還有這麼高的聲望，可見他平日裡就是一位極爲傑出的同學（其實這個知名度是鬼行組老大，妖神柳生的名氣），這可省了自己介紹的口舌。
“我要告訴你們的是，你們的這位柳生同學，不但是你們認識的柳生同學，還是我們日本五百年來，第一位劍聖！”
蛋疼，又沒存稿了，我日，胖子現在都一百八十九斤了，油都被熬出來了。