秦放歌揹着吉他走在校園中還是挺扎眼的，路上很吸引人眼球就不說，到食堂去買早餐，賣包子的阿姨還問他，“小秦今天要唱歌？”
秦放歌笑着道，“哎，本來想給大家驚喜的，沒想到提前暴露了，阿姨節日快樂！”
“謝謝！”食堂阿姨很開心，遺憾的是她手沒抖，沒多給秦放歌個包子。
快消滅完早餐，秦放歌就往教室趕。
今天週六，除了初三高三這樣的畢業年級外，其他年紀基本都不上課，整個校園冷清了很多。
本來學校今天給女教師們放了假的，可秦放歌他們的班主任包雪梅很盡責，依舊很早就到了教室，督促這些馬上就要參加高考的學子們加緊時間用功。
這些學生們似乎都有了這樣的覺悟，包雪梅剛一進教室，領頭的班長大人蘇林如就迎上去，把早上準備好的康乃馨送給她，代表全班祝她節日快樂，並感謝她這三年來爲他們付出的一切！
包雪梅很感動，說了句謝謝，但要他們繼續努力，不要有絲毫的鬆懈倦怠，並祝他們高考順利。
然後，包雪梅依舊盡職盡責，讓同學們有問題就問她，可今天的這些學生似乎都有了默契，只自己哇啦哇啦背單詞讀課文。
包雪梅也注意到，十班爲三八婦女節特別製作的這期板報也出來了。於楓他們這些學藝術的是主力，相對而言，他們的學習壓力沒那麼大，而且，他們在繪畫上明顯更有天賦。
秦放歌裝作沒他什麼事情的樣子，不過他現在是直接翻英文字典了。事實上，除了英語外，他還得抽出一部分時間來學意大利語法語德語啥的，主要美聲的一些藝術類歌曲需要用這幾種語言來演唱。而他在語言上的天賦本來就不錯，以前秦放歌英語考試，一百五十分的題也能考個七八十分。
而在昨天的測試中，秦放歌也有了進步，及格了。包雪梅在看過板報之後，也特意就這點，過來表揚了他一番，並勉勵他，說他完全可以考得更好。她也是知道的，華夏音樂學院對英語成績有硬性要求，不能低於六十分的樣子。
秦放歌表示，他會繼續努力的。
他的吉他沒地方藏，包雪梅看了兩眼也沒多說些什麼，跟他說了兩句之後，就繼續在教室裡巡邏。
教高三的女教師們還是挺辛苦的，即便學校給她們放了假，她們還是不肯休息，生怕她們教的那門功課被落下了。
好在教他們的歷史老師曾豔第三節課的時候，很快就把試卷講完然後讓他們自己總結經驗沒有拖堂，秦放歌聽到下課鈴聲一響，背上吉他一溜煙就竄了出去。於楓這個傢伙也尾隨在他屁股後面跑，說是去給他當助手。
可憐的班長蘇林如還得給他們擦屁股，向曾豔解釋他們有要緊事情要做。而且，她身上的任務還很重，得跟着老師的辦公室把廣播打開，以保證她們能收到驚喜。平時高三年級組的辦公室的廣播是關了的，他們又不參加活動，用不太着廣播的。
要不是這事情是她自己整出來的，蘇林如纔不想幹這高難度的技術活。
第三節課課餘時間有二十五分鐘，平時是給學生們做課間操用的。除了全國學校統一的廣播體操外，九中還流行過一段時間秦華凱編舞的武術操，那個時候，秦放歌還被他老子秦華凱趕鴨子上架去當過領舞者。這些體育老師們也與時俱進，編出了不少適合學生們課間操的舞蹈。
高三和初三這兩個苦逼的年級就算了，基本什麼活動都輪不到他們，學校老師對他們的要求就是學習再學習，哪怕是課間操這也不算活動的活動。也沒他們的份。
今天週六其他年級沒上課，廣播站也沒人課間操當然也不用做，好在秦放歌早有準備，在這之前就問廣播站長要到了鑰匙，自己跑去南樓開門開廣播就好。
於楓這傢伙屁顛屁顛的跟着跑得歡，換不知情的人，還以爲生了什麼事情呢！
廣播站其實挺簡陋的，但這並不要緊，只要能用就行。秦放歌之前廣播站做過一段時間，對這些簡單設備的使用方法，還是相當瞭解的。不過他在調試好之後，還要等班長蘇林如的消息，要不然，老師們聽不到聲音的話，不就等於媚眼拋給瞎子看嗎？
至於於楓這傢伙，純粹是閒的蛋疼，跟過來看熱鬧的。
秦放歌也就沒去多管他，等蘇林如的短信過來，說一切順利，讓他可以開始了。她這短信估計就是提前寫好的，搞定辦公室那邊的廣播後，就給他了過來。
秦放歌也就打開麥克風，照着稿子唸了起來，順便提一句，這稿子不是秦放歌寫的，是班上的文豪蘇林如同志寫出來的，他只需要念就好。
“你們是人類靈魂的工程師，爲人類文明的延續做出了卓越貢獻。你們是園丁，用辛勤的汗水哺育春日剛破土的幼苗。你們是紅燭，燃燒自己照亮別人。你們是大樹，爲世界帶來一片綠蔭……”
文字很華麗，文采也斐然，也很煽情。
但總結其中的中心思想，無非也就是突出十班是個團結友愛的班級，他們的班主任包雪梅老師是個負責任有愛心的好老師，各個任課老師人都很好知識也都很淵博，老師們都很偉大。在這樣陽光明媚的春日裡，秦放歌本人謹代表十班全體同學，向老師們道聲謝，感謝他們這三年如一日的付出，雖然有時候會抱怨過她們太過嚴厲苛刻，但也知道他們都是爲了學生能學到更多有用的知識都是爲了他們好。老師們態度依舊，盡職盡責爲知識的傳遍文明的延續，做出了卓越的貢獻。最後，他獻歌一曲，祝她們，也祝全校的女教師們節日快樂！
於楓在旁邊聽得直翻白眼，可辦公室的老師們在廣播聽了之後卻是感動，感覺他們的辛勤勞動被學生所認可，這就是最最值得欣慰的事情。
廣播裡秦放歌的聲音在校園裡迴盪，他學聲樂的，嗓子清亮口齒清晰有善於表達感情，這番話當真是煽情無比。其他班級的同學聽了後都在感嘆，怎麼他們就沒想到和十班一樣的好辦法來表達他們的心意，又被高三十班把風頭給搶了去。
先不管秦放歌唱得怎樣，光他開頭唸的這段煽情的文字，就把蘇林如想要達到的效果完美地展示了出來。蘇林如雖然沒淚流滿面，卻也心花怒放，真不枉她厚着臉皮進辦公室開廣播。
然後就是衆人期待的重頭戲，秦放歌這傢伙臉皮也厚，“一自己寫的好大一棵樹，送給我們可敬的老師們，你們是最可愛的人！”
這好大一棵樹的原曲其實是日本松山千春的在天空和大地之間，旋律無疑是相當優美的，要不然也不會被抄襲，並開啓了抄襲的先河，秦放歌現在的抄襲也只是隨人之後罷了！
這歌一開始也不是寫給老師的，但後面經過田震拍關於教師的mv重新演繹後，就成了歌頌老師的典型代表，有點奇妙。到了秦放歌現在這個時空，其他人並不清楚這些，秦放歌自然不會傻到去講，反正他抄起這樣的歌曲來毫無壓力，不用絞盡腦汁去想那麼多東西，只要能唱好就行了。
而他在演唱這類型相對而言，情感比較外露，溢於言表的歌曲時，還是相當有表現力和感染力的。
“頭頂一個天
腳踏一方土
風雨中你昂起頭
冰雪壓不服”
不清楚這些背景的老師們在聽到這歌曲的時候，最先想到的，自然就是他們自己了，立足天地間，傳承人類文明
“好大一棵樹
任你狂風呼
綠葉中留下多少故事
有樂也有苦”
秦放歌的歌聲，通過廣播傳出來的時候，似乎更多了些味道。他旁邊的於楓，則把更多的注意力集中在他手裡的吉他上，秦放歌把吉他玩得很溜，光聽伴奏就覺得很好聽。於楓可以不屑他先前那煽情的話，可這歌聲和吉他聲，卻是他無論如何都抗拒不了的，他看着聽着的時候，竟然有些呆了。
“歡樂你不笑
痛苦你不哭
撒給大地多少綠蔭
那是愛的音符”
聽到這歌聲，再想到多少次被學生們誤解，淚點本來很高的包雪梅這時候眼眶也忍不住溼潤起來。她們最想要的，其實就是理解，秦放歌這歌聲，彷彿唱到了她們心中去，觸動那最敏感的心絃。
“風是你的歌
雲是你腳步
無論白天和黑夜
都爲人類造福”
秦放歌自己也當過老師，這邊父母又都是老師，他當然能理解老師的辛苦，有時候忙得飯都吃不上，就是爲了多教些知識給學生。而且，老師這個職業很特殊，他們都是恨不得學生們學得比自己更好的，學不好老師們纔不高興。
“好大一棵樹
綠色的祝福
你的胸懷在藍天
深情藏沃土”
最後的副歌部分，秦放歌唱得也是鏗鏘有力，高氵朝迭起，越加劇了這種感染力。
將自己代入其中的老師們就更不用講了，能被學生認可，並寫出這樣的歌曲來，感覺一切努力都是值得的。