不多時，一行人被陳主任帶到孫副校長的辦公室，還好今天的星期天，又是夜裡，否則這樣一件事，還不知道要被多少老師和學生看在眼裡，被其他老師看在眼裡還好說，一旦被衆多學生看見，到時候陸揚等人形象大損不說，學校領導肯定也會嚴懲他們幾個。
七八個實習生加三個最先出現在現場的老教師，以及陳主任，一進孫副校長辦公室，陳主任和三個老教師就自動站到孫副校長那邊，都冷着臉望着幾個實習生。
微胖的孫副校長此時也是眼含怒氣，靠在老闆椅上，一根手指有一下沒一下地敲着辦公桌，冷聲道：“到底怎麼回事？誰能告訴我？”
陸揚站在旁邊沒有作聲，發生了這種事，他又是動手的一個，先開口肯定會挨批，其它人也會激烈反駁，不管他怎麼說。
其他實習生你看看我、我看看你，周少峰也沒有說話，只是陰冷的眼神不時瞄陸揚一下，明顯把陸揚恨上了。
見沒人回答，事情起源的錢曉玉有點侷促地舉了一下右手，白生生的手掌只舉到胸口那麼高，明顯有點害怕被訓斥。
孫副校長：“好！你來說！”
錢曉玉眼睛下意識地掃了一眼站在最後面的邵大海，咬了咬嘴脣道：“邵老師今天晚上送我一束玫瑰花，當時他放下花就走了，等我反應過來，把花送回他寢室的時候，他不願意收回去。還拉着我不讓我走，然後被我同學周少峰看見了，就上來、上來……”
說到這裡錢曉玉不由有些遲疑起來。雖然她和周少峰不是男女朋友，但這次周少峰爲她纔打的人，後面還被人打了，這個時候說他先動的手，明顯就有些說不下去了，歉意的眼神也瞟了一眼身旁的周少峰。
陳主任：“周少峰上來就打人了是不是？”
見錢曉玉說到這裡吞吞吐吐，孫副校長的狗腿陳主任就冷着臉喝問一聲。這個時候，這些領導哪個還像剛開始那樣和顏悅色？
周少峰眼睛瞥了一下身旁的錢曉玉，看見她臉上的爲難之色。當下一挺胸膛，承認道：“對！就是我先動的手！孫校長！那個胖子太可惡了！人家錢曉玉明顯不要他的花，他還拉着錢曉玉不讓走！這不是耍流氓嗎？”
孫副校長眉頭一皺：“所以你就動手打人？你以爲這裡是什麼地方？你們現在是什麼身份？還好今天學生都不上課，要不然學校的臉都讓你們丟光了！還是高材生呢！高材生就用拳頭解決問題？”
孫副校長一發火。辦公室裡鴉雀無聲。沒人說話了，初中部，孫副校長最大，在場的幾乎人人都知道。
孫副校長頓了一下，目光望向站在最後面的邵大海，擡了一下下巴，道：“小邵老師！我剛纔聽說兩個人在宿舍裡打起來了，另一個是你吧？小錢老師和小周老師剛纔說的有沒有錯？有沒有誣陷你啊？”
站在邵大海前面的人下意識往兩邊讓了讓。把最後面的邵大海露了出來，邵大海面色有點發紅。硬着頭皮道：“孫校長！打架的不是我，是周少峰打的我，我沒還手，跟周少峰打架的是陸揚！”
我草！
這一瞬間，幾乎所有知情的人心裡都大罵一聲，然後所有的目光都不敢相信地望着邵大海，陸揚和他以前就是同班同學，還是一個寢室的，今晚明顯又是爲他出頭，他這個時候第一句話，居然就是摘清自己，把陸揚賣了。
孫副校長不知道具體情況，聽說是陸揚跟周少峰打架，目光就又望向最旁邊的陸揚，不過其他人的反應讓他感覺有些奇怪，怎麼好像都在鄙夷邵大海。
孫副校長咳了一聲，目光直視着陸揚的臉，挑了下眉頭，問：“小陸老師！你怎麼攙和進去了？不是小周老師打小邵老師嗎？”
所有人的目光又都望向陸揚。
陸揚瞥了一眼旁邊的邵大海，一直知道他做人不怎麼樣，沒想到完全沒有下線。
“孫校長！周少峰衝進我們宿舍打人，邵大海是我同學，我上去把周少峰推開了，周少峰火氣很大，衝上來就跟我打，我還了手，如果還手有錯，我認罰！”
陸揚的神色很平淡，這一世不是上一世，他對這份實習工作並不是很在意，主要是爲了能順利畢業拿到畢業證，何況，今天晚上不是他挑事，也不是他主動打人，主要責任怎麼也不可能落在他身上。
正在這時，陸副校長的妻子樑紅雲笑吟吟地從門外進來，她也是初中部的老師，算是女教師裡最有熟女風韻的，四十歲左右，如果不是年齡偏大，女教師裡恐怕沒人比她更漂亮，整天笑臉面人，進來後，大家看了她一眼，她只是微笑着，沒說話，孫副校長看了一眼，也沒有說什麼。
說起來，陸副校長和他地位相差不大，是他權力最大的掣肘，但表面上雙方的關係還是很融洽的。
孫副校長：“這麼說，你是拉架？然後正當防衛？”
陸揚：“是的！”
這個時候，最先到現場的三個老教師之一，不動聲色地提了一嘴：“孫校長！小陸老師可不得了，我到現場的時候，正好看到他一腳將小周老師掃倒在地上。”
“哦？”
孫副校長、陳主任以及樑紅雲等人的目光都看了陸揚一眼，孫副校長嘴角忽然露出一絲微笑，點點頭道：“呵呵！拉架的把打架的幹倒了，有意思有意思啊！”
“哈哈！”
幾個老教師和樑紅雲都笑出聲來。
這個時候，門外又來了幾個老教師在圍觀。
孫副校長的笑臉突然一收。冷聲道：“行了！事情的經過我都瞭解了！明天早上的例會上，再宣佈對你們的處理！現在都回去吧！在這裡我提醒小邵老師一句，你現在的身份是老師！以後別的老師不接受你的表白。不允許再拉着人家不放了！聽見了嗎？”
邵大海通紅着臉應了一聲。
然後一羣人神色各異地走出辦公室。
剛走出辦公室不遠，周少峰忽然加快腳步從陸揚身旁經過，經過的時候，咬着牙低聲說了一句：“有種，哪天再較量！”
然後不等陸揚回答，就大步走了，只是步子很大。一條腿卻有點不自然，一個步子大一個步子小，明顯之前被陸揚掃的那一腿。還沒有恢復過來。
錢曉玉和王翠翠趕緊追了上去，她們和周少峰是一個班的。
然後其他實習生也紛紛離去，只剩下陸揚、徐曉曼、徐恆以及邵大海。
徐恆拍拍陸揚肩膀，豎起一根大拇指。低聲笑道：“厲害！佩服！”
邵大海猶豫了片刻。還是走到陸揚身旁，低聲道：“陸揚！還好你沒事，你剛纔不會怪我吧？”
陸揚冷眼瞥了他一眼，嘴角泛起一絲冷笑，漠然道：“我明天出去租房子，以後有事沒事都不要再找我！”
“陸揚！”
邵大海還想說什麼，陸揚已經加快腳步走了。
徐曉曼猶豫了一下，最後還是沒有追上去。但也沒有和邵大海、徐恆走在一起，也加快腳步先走了。
這件事似乎已經過去了。但陸揚知道今天晚上肯定能傳遍整個初中部，甚至高中部教師圈，明天早上例會上，挨批是肯定的，還不知道有多少學生會聽說這件事，想要徹底封鎖消息，是不可能的，一件事知道的人一旦超過三個，就沒人能完全封鎖住消息，區別僅僅在於傳播的範圍大小而已。
至於陸揚剛纔說的，明天出去租房子，也並不是說說而已。
今天晚上發生這件事，陸揚已經不想再天天看見邵大海，做人能無恥到那種地步，已經沒有做朋友的必要。
回到宿舍，陸揚坐在電腦前面調整狀態，想繼續把今天的第二章寫出來，心裡卻總是不受控制地想着之前發生的事，十幾分鍾過去，愣是進入不了狀態，然後他手機響了，童亞倩發來信息。
打開一看，內容是：“聽曉曼說你剛纔跟人打架了？沒受傷吧？”
陸揚微笑一下，乾脆關了電腦，倒在牀上陪童亞倩聊天。
“沒有！不用擔心！”
“你太沖動了！”
“沒事！你腳好些了沒有？還疼不疼？”
……
如陸揚所料，在他和童亞倩手機聊天的時候，今晚打架的事，已經在學校教師圈裡傳開了，不僅初中部。
最先到達打架現場的三個老教師、陳主任、孫副校長、樑紅雲，以及後來在孫副校長辦公室門外看笑話的老師，都是傳播消息之人。
孫副校長和樑紅雲還只是在自己家裡傳播，其它人傳播的範圍就廣了，然後一傳十、十傳百，不到一個小時，學校80%的老師和家屬都聽說了這件事。
消息傳到陸副校長耳中，樑紅雲笑吟吟地打趣：“老陸！看來你那個本家小陸老師很厲害啊！我後來聽說他今晚幾秒鐘就把那個小周老師放倒兩次，那個小周老師聽說以前在大學就練過幾年跆拳道的……”
陸副校長平時不苟言笑，聽到這句話，卻也露出一點笑容，點頭道：“那個小陸這段時間表現我看見了，比大部分實習生都穩重，很少跟那些老油條家長裡短，工作也還認真，聽你說這次打架之後的表現也還可以，可以觀察觀察！”
……
孫副校長的辦公室裡，孫副校長和陳主任還沒有離開，此時辦公室裡只有他們兩人，沒有外人在場，兩人都隨意地坐着，陳主任喝了一口剛纔他自己泡的茶，開口問孫副校長：“校長！那幾個人怎麼處置？明天例會上我宣佈？”
孫副校長摸了摸額頭，笑道：“事情是邵大海挑起來的，先動手的是周少峰，這兩個人，明天就警告處分吧！把他們兩個列入觀察期！以後要是沒有亮眼的表現，實習結束就不用給他們轉正了，至於那個陸揚，有點意思！明天也給他一個警告吧！處分跟那兩個一樣，但私下裡你可以安慰一下他！可以看他以後表現！”
陳主任會意，笑着答應一聲。
孫副校長的言下之意他聽出來了，心領神會，如果不瞭解學校領導層的情況，外人只從孫副校長話面上去理解，是不可能明白其中深意的。
……
這只是領導層，消息很快就傳到昌老師和周副校長等人的耳中。
他們還記得當初面試的時候，陸揚說他的愛好是寫作和武術，寫作他們見過陸揚出版的實體書了，武術卻還沒見過，沒想到剛來實習不久，就用上了。
……
第二天星期一，早上，學生們都在上早自習，初中部會議室，全體成員開例會，主持會議的依然是校務處陳主任，會議有條不紊地進行，邵大海和周少峰在下面等得心情忐忑，一條一條議題過去，竟然一直沒有批評他們，難道那件事已經過去了？邵大海心裡僥倖地猜測。
其他老師則在一邊聽着領導們的廢話，一邊等着看笑話。
每年的實習生都會鬧出一些笑話出來，今年實習剛開始，他們的小手段還沒有耍完，這些實習生居然就自己人幹上了，這樣的事情，怎麼不叫一些人心裡暗樂。
終於，正經的議題都議完了，主持會議的陳主任神情一肅，話風一轉，開始秋後算賬。
“昨天晚上發生的惡性案件，很多老師可能已經聽說了，邵大海老師表白不成，拉着人家小錢老師不讓走，周少峰老師衝進邵大海和陸揚老師的寢室打人，陸揚老師看不過去，拉架，結果跟周少峰老師打起來，性質很惡劣！現在宣佈學校對他們三人的懲罰！邵大海老師、周少峰老師以及陸揚老師，念在初犯，處以嚴重警告處分！每人今天下班前交一份不低於一千字的檢討書給孫校長！如果還有下次，主動挑事的，直接結束實習期！遣回你們自己學校！三位老師，對於這個處罰，你們有沒有異議？其他老師有沒有異議？”
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