翌日，1993年1月4日。
申城交大學子提着大包小包離開校園，而偏遠山區的學生，羨慕地看着他們離開。
不少大四的學生，自大一開始來之後，都沒有回過家一次，村裡沒有電話，只能寫信回去告訴父母，家裡情況怎麼樣。
甭管家裡多窮，誰不想回家和家人團聚，但現實的無奈和殘酷不得不讓他們認清事實，連吃飯都成問題，哪來的車費返回啊。
早上時，方柏給校長打了一個電話要拜訪，說明來意。
翁列聽明白方柏打算捐助五百萬元用於教育慈善，而且讓交大學子來實施之後，感到非常震驚，立刻召集校方領導到學校會議室，等待方柏到來。
雖然這錢不是直接捐給交大，但對交大學子來說，這是一件好事，交大也能博得好名聲。
500萬元啊，這不是小事，而且這只是第一年的捐款，隨着星海集團壯大，越捐越多，交大總有一天會受益的。
“校長，方柏真的打算捐五百萬元啊，這可不是小數目哦。”一位副校長感覺很意外，這都放假了，校長不會聽錯了吧。
“他給我打電話是這麼說的，我確認過了，這件事已經在他班級開始實施了。”校長翁列樂孜孜地說。
“五百萬元對我們來說是一筆鉅款，對方柏來說不算什麼，他在去年接受媒體採訪時就說過教育慈善的事，還上了新聞，現在就是想落實下去。”
“方柏在路上，等他過來再問下具體吧。”
幾位校領導笑呵呵討論着，等了大概十分鐘，方柏才姍姍來遲，看到幾位校領導都到齊了，坐在校長對面的座位上，有些不好意思笑道：“讓各位領導等久了。”
“我們也是剛過來，就聊了一會兒。這件事對交大來說非常重大，所以我覺得很有必要召集各位校領導一起討論一下，方總你覺得呢？”校長示意方柏坐下。
校長秘書給方柏倒熱茶，然後坐回自己座位。
方柏抿了一口熱茶，潤下乾裂的嘴脣，輕描淡寫說道：“企業做慈善是社會責任，星海集團去年贏利還不錯，所以打算捐五百萬元用於教育慈善，回饋社會。
之前想過各種實施方式，但感覺啊，有些慈善機構做的事不如人意，不公開不透明，這五百萬元，要是隨意捐出去的話，校長你覺得能有多少真正落到貧困學子手中？”
方柏的反問，直戳目前貪腐現狀，讓在座的各位校領導陷入沉默。
校長苦笑道：“方總說得沒錯，個別慈善機構的管理確實存在問題，導致善款無法有效地用於教育慈善。
不僅社會慈善機構，我們作爲院校，其實也面臨着類似的問題。
所以，我認爲我們需要一個更加透明、有效的機制來確保善款能夠真正落到需要幫助的學生手中。”
方柏點了點頭，繼續說道：“我同意校長的觀點。
我想，這一筆五百萬元，我們可以成立一個專門的教育慈善基金會，由學校和企業共同管理。
通過建立嚴格的審計機制和公開透明的資金使用報告，確保善款能夠準確、及時地用於貧困學子的教育資助。
所以，這五百萬元，除去1%管理費用之外，打算劃分爲一萬元爲一份，一名交大貧困學子負責實施，這些學生更熟悉家鄉的情況。
第一，這些學子想回家，可無奈錢包問題回不了，捨不得花錢回去。
第二，對於這些家鄉來說，看到大學生回來捐助家鄉，這是一個很好的教育宣傳。
購買物資和慈善實施過程中，都會有許多交際，組織活動，對交大學生來說，也是一個非常不錯的實踐。
第三，落實更直接。”
1%管理費用，那就是五萬塊錢，用於開支這些工作人員的工資，遠遠足夠了。
校領導聽到，總算輕鬆了點，要不就得校方出錢了，也不得不承認方柏這個年輕人懂人情世故。
方柏說完後，一位校領導提問：“方總，你不擔憂學生貪污這一萬塊錢嗎，畢竟這不是小錢？我隨意問下，沒別的意思，哈哈。”
方柏表示沒什麼，鄭重說道：“有過這個顧慮，不是每個學子都能做到見錢眼不開，沒有貪慾。
我相信大部分交大學子的人品！
當然，就算貪了，我也認了。
只要不是全貪進自己口袋，比如能有一大半投入當地教育，我都覺得不錯了。做慈善不能因爲某些人做得不好而拒絕捐款，如果因爲擔心個別學生可能貪污而拒絕捐款，那我們就失去了對其他學生的信任和支持。
即使有一小部分被貪污，仍然會有大部分資金能夠真正用於教育慈善事業，這纔是真正的目的，而不是爲了怕貪而不捐。
學生所做的事，比如購置了多少物質，捐了多少錢，最好獲得當地政府或村委的蓋章證實，當然，情況可能比我目前說的複雜許多，只要學生做到問心無愧，我們交大學生說了算。”
他自己捐的錢，他自己算了說，輪不到別人指手畫腳。
在執行過程中，這些學生肯定會遇到一些阻礙，比如村委或當地政府想貪一部分纔給簽字，那籤不籤也無所謂了。
其他校領導們也紛紛表示贊同和支持，認爲方柏的合作模式的確能夠有效地解決當前慈善事業存在的問題，讓善款更加有針對性地用於貧困學子的教育資助。
他們紛紛表示願意投入自己的資源和力量，共同推動教育慈善事業的發展，這對交大來說也是一件好事。
在方柏的提議下，學校和企業達成了合作意向，並決定在這兩天成立“星海集團-交大學子返鄉教育慈善活動”，星海集團每年捐款至少五百萬元讓交大負責。
如果未來再多捐，方柏再與其他院校合作，讓大學生負責普及。
如此一來，方柏成立的個人慈善基金會，僅需要小部分人員就可以負責了。
如果讓自己的基金會去實施，實驗難度會非常大，比如不熟悉當地情況，錢說不定最終還是交到村委或當地政府去執行，五百萬元，真正落實有一兩百萬元就不錯了。
但讓大學生去落實，至少有四百萬元落實下去。
所以，方柏覺得他的方案最佳，只是沒有機構這麼做。
一天後，交大校園公示欄裡隆重公佈這一件事。
【星海集團-交大學子返鄉教育慈善活動】
“由星海集團捐款，星海集團與交大組織的返鄉教育慈善活動在今年春節期間進行，每位交大學子將代表星海集團進行捐助。
除去往返車費、住宿費和幾天飲食，最多支出一千元，一萬元所剩將用於捐助交大學子家鄉教育……”
除了公示宣傳，各院系的輔導員向負責班級的未離校學生告知這個消息，讓他們向院系申請。
學校根據每個院系人數分配名額，再由院系審覈發放。
當在校學生知曉這個消息後，瞬間激動歡呼起來，回家的願望非常強烈。
“我要回家！”
“三年了，我可以回家了！”
名額非常多，除去管理資金5萬元，全校還可以分配495名，方柏給自己班級的費用是從分紅裡出，只有二十多萬而已。
在校生非常多，至少五千人，貧困學生可不少。
也就是說，還是有大部分學生沒能惠及。
但能夠幫助不少貧困學生，間接地幫助數萬名貧困小孩讀書問題。
發佈消息不到一天時間，所有留校學生都知道慈善活動了，有意回家的學生紛紛申請，同時提交援助計劃，可不是僅僅提交申請就可以了，得說清楚這筆錢如何用，用在哪裡。
不少學生寫了支教、挨家挨戶家訪、給學校購置學習用品和書籍等計劃。
這筆錢的重點在義務教育，而不是給小孩治大病和改善生活條件這些，有愛心是好事，但要把錢放在刀刃上。
交大公佈消息剛過一兩天，就有相關媒體進就此事行了報道，很快在社會上引起熱烈反響。
大部分讀者是讚美星海集團這種教育慈善方式，但有小部分人就感覺不好，說錢容易被學生貪污。
方柏沒空搭理這種社會評價，做這種事之前就會想到，不管你做得多好，總會有人看不順眼的，就跟後世的鍵盤俠一樣。
如果是玻璃心，看完評論，估計連再做慈善的心思都沒有了。