老者走後，張水兒心中還是充滿了疑惑。
“這位前輩究竟是誰啊？看他無聲無息地出現在我身後，應該是一名八階武者吧！看他自稱天水學派的人，難道是天水學派那六名八階高手之一？想來應該是了。不過，我也不用想那麼多，我只是來看看資料，又不是幹什麼壞事，想來他不會對我怎樣的。”
想到此處，張水兒便不願意多想，滿意激動滴拿起那本《融合武技理論與技巧綜述》翻看起來。
只稍微一看，張水兒就發現，這融合武技果然只有雙系以上的武者纔可以學習，因爲它是分心多用爲基礎。
不過，裡面的理論和見解也非常獨特，很多東西，張水兒以前都沒想到過，現在看了，往往讓他眼睛一亮，心中更是喜不自勝。
尤其是那些融合技巧和理論，看得張水兒拍案叫絕，連連叫好。
這讓張水兒對寫這本書的人也感激起來，至少看了這本書，讓他以後少走了很彎路，也少廢了很多精力。
這一看就是看到下午書館關門。
這書館內的書，雖然是對外公開閱讀的，卻是不準將書拿出去看的。
半天的時間，根本不夠張水兒將那本書的內容消化完，他只能戀戀不捨地將書放回去，等第二天再來看了。
就這樣，接下來的三天裡，張水兒天天帶着球球往書館裡跑。
而他每天中午都能看到那名奇怪的老者。
經過他三天的仔細觀察，他才發現，這老者不是來看書的，而是來送書的。
他發現，老者每天中午來的時候，都會帶一兩本新書，加入書架中。
對於老者這些行爲，張水兒自然不敢過問。
不過，那老者對張水兒似乎很有興趣，每次老都會和他打招呼。
這也許是因爲，每天中午的時候，整個書館的人都去吃飯了，唯獨張水兒還留在那裡埋頭苦讀。
對於張水兒的刻苦，老者還是很讚賞的，漸漸地和張水兒說的話也多了起來。
到了第三天上午，張水兒終於將那本書的內容全部看完消化。
此刻，他心中異常滿足，心中有些迫不急待地找個地方，嘗試着去融合武技。
不過，張水兒並沒有就此離去，他還等在那裡。
他想等到中午，等老者再次出現。
通過這幾天和老者接觸，張水兒發現那老者是個和藹可親的人，對自己也很照顧，心中也有點感激。
如今他已經看完自己想要看的東西，自然就要離開這天水學派了，以後還能不能和這老者相遇，那都是難說的事。
所以，他想等老者出現，和老者告別一聲。