江西文點了點頭，笑道：“多謝師兄關心，不過我真的沒有想法，畢業會本來的目的就是讓大家聚聚，展望一下未來，這種策劃應該交給象李煥文師兄這樣在這方面有天分的人來做，而不是要我這個什麼都不懂的人來出主意。”
李煥文接話道：“集思廣益嘛！”
江西文正色道：“集思廣益沒錯，我也知道你們讓全班同學都拿出策劃來，對我們這個年紀的孩子來說也是一種鍛鍊，但所謂因材施教，各展所長，善於導演的就通篇佈局，善於演戲的就表演小品，愛唱歌的就唱歌，愛跳舞的就跳舞。
所以我認爲，這樣的策劃方案只能給願意去想去寫的同學考慮，可你們這種以強迫的方式讓我們每個人都去寫是一種錯誤。
這就好比逼着演員、歌手、舞者、觀衆都去做導演的事一樣，其結果就是讓無數的失敗的策劃去充當炮灰，去襯托真正有導演才華的同學。
如此以來，鍛鍊大夥能力的目的就沒有達到，反而增加了有導演才華比如李煥文師兄這樣的人的驕傲自滿的內心，打壓了一些在其他方面有才華的同學的信
好比讓李煥文師兄和巴喬比賽踢球，那你會去嗎？同理代入，要我這樣的對策劃晚會一點都不明白的人，來和你比策劃，你會有勝出的快感嗎？
而我之於畢業會，能做的就是作爲觀衆欣賞各位策劃出來的晚會，欣賞各位有才藝的同學的表演。又或者上臺和大傢伙說說心裡話，唱個歌什麼的，與即將分別三年的同窗們聊聊將來，爲大家祝福。”
“如果按照你說的說法，那你的特長一定是唱歌或者是上臺演講咯？”李煥文咄咄逼人，他一直隱藏着針對江西文地內心也在這一句下表現了出來。
“如果是專業晚會，那表演者也要求專業。我說的那些就能成立，但這是我們初三四班的畢業會，表演者的目的不是把最好的節目展現出來，而是一種同窗情感的交流。所以我說要上臺唱歌或者講些什麼，並不代表我就擅長這些。
而策劃畢業會則和這個不同，一場五十多人地活動，無論是不是專業。如果沒有一個擅長的人來組織策劃，那很容易讓現場失控，讓畢業會失去作爲表達同學情感的平臺這個作用。”
李煥文剛纔的那句質問相較於江西文現在平緩有力地反駁，多少顯得有些氣急敗壞。這兩人口才的高低也立即分了出來。
這些話說完，全場安靜，想幫助李煥文的粉絲們全都啞口無言。
李煥文也愣在那裡站着，江西文的話讓他不知道該說什麼，他的眼睛看向譚魚頭。希望這位老師能夠替他解圍，畢竟讓全班每一個同學寫策劃是譚魚頭也答應了地。
張雅緊張的看向譚魚頭，她知道譚魚頭同意了李煥文的提議，而這位老師一直都很支持江西文，現在，江西文的話裡連譚魚頭都反駁了，不知道結果會如何，她很是擔心。
“好！”一直沒有說話的譚魚頭在這安靜的氣氛下，第一個拍起了巴掌，贊同道：“西文說得好……”
張雅微微一笑。放下了心。其他幾位男生班幹部也覺得江西文所說的無法駁斥。現在見老師都稱讚了，忙隨聲附和。
李煥文目瞪口呆，他想不到這譚老師竟然主動讚揚江西文，而不去提自己也答應了提議這件事，真是相當無恥。
可他剛想到這裡，又聽見譚魚頭說道：“是我疏忽了，我和李煥文同學一樣。同時想到了讓班上每一位同學都寫一篇策劃案。只是習慣性考慮了統一的方面，而忽略了每個人的特長和個性。西文，你真的很不錯，思維總是比一般人要開闊……”
聽了這番話，李煥文不僅說不出話來，連心裡地念頭也沒了，腦子裡只剩下一片空白，半響之後，才尷尬地笑了笑，道：“嗯，西文說得對，是我考慮不周。”
嘴上這麼說，心裡卻是更加憎恨江西文了，這次不成，一定要在晚會當天好好出一番風頭，把江西文比下去。既然這小子說了他要上臺表演，那就一定有機會讓他出醜
聽了李煥文的話，各位粉絲們看向他的眼神更加的充滿了佩服，都覺得李煥文是個心胸寬廣的陽光男孩。
譚魚頭看不出李煥文是真心接受還是虛僞應承。譚魚頭剛纔主動認錯，並且把自己說成是出這個提議的主要人物之一，純粹是出於對李煥文的苦心，要讓這位學生意識到，承認錯誤並沒什麼可怕。
這個世界上沒有完美地人，誠實、可靠、敢於擔當地人才是真正有魅力的男人，在犯了錯之後，敢於承認，並從心底裡去接受改正，比起爲了保持所謂地形象，而虛榮的去僞裝要強上太多。
力是盡了，李煥文是否能聽進去，就不是譚魚頭有能力做到的事兒了，他只是李煥文曾經的老師，能夠在這個時候還想着去幫助李煥文塑造正確的人生理念，已經超出了普通老師所應該有的責任感了。
“謝謝大家能理解我，那我先走了！”江西文接上話道，“哦，對了，如果非要我這個外行提意見的話，我覺得畢業會不要搞成催淚會，咱們還都在一個城市，大多還都留在二中的高中，沒必要小小年紀就過於感懷，要學會面對人生的離別。
氣氛歡快點，高高興興的憧憬未來比死乞白賴的學瓊瑤阿姨那樣回味過去，更能幫助人成長，給位二十號再見，那天我會讓鞏翔把新稿子打印好，在畢業會結束的時候給大家看的。”
他的外表雖然沒有李煥文帥氣，但他的氣度着實要比李煥文強上太多，淡然的語調，卻字字珠璣，就連李煥文的粉絲團看他的眼睛也都開始帶上了些崇拜，但同時又有些尷尬，因爲他最後說的話無疑是打了李煥文一耳光，當然江西文不是有意這麼說的，他並沒看過李煥文的策劃稿。
但是這在李煥文聽來，卻根本不這麼認爲，他對江西文的惱恨更加充足了，不過他要強行忍着。
媽的，稿子在前兩天就交了，很可能是剛纔張雅透露給江西文的。張雅啊張雅，江西文那個就靠着一張牙尖嘴利的刻薄嘴的小子，有什麼好！老子早晚讓你看看這小子的肚子裡沒有點墨的倒黴樣子。
江西文沒有注意李煥文的表情，他經過譚魚頭身邊的時候，湊到他的耳邊，小聲道：“老譚，你故意的吧，還讓我來擺平這個傢伙，如果不是我腦子反應快，怕是我就要被擺平了，下次再這樣提前打個招呼，要不我打算新寫的一本歷史小說，可就沒你的份看了。”
這麼說，就是出於小惡作劇的心裡，他知道譚魚頭愛好歷史，也愛看他的小說，歷史和小說結合到一起，又是未來那種符合歷史風味，卻改變歷史進程，把自己的歷史觀融入進去的小說，譚魚頭一定愛看得不得了，所以江西文故意透露一點，勾引他看書的慾念，以報復這老小子爲了教育學生，拉上自己的仇。
果然譚魚頭一聽，心癢難耐，忙小聲道：“西文，下不爲例，下不爲例。”
江西文笑呵呵的擡起了頭，發覺李煥文正盯着他，心念一動，故意把看向李煥文的目光變成了一種不屑。
如果李煥文真的被譚魚頭教化了，那一定不會計較，如果沒教化，那這樣的眼神就是在警告他，別總是沒事無聊找我的碴，我們班主任和我的關係，可不是你能一言兩語搞定的。
李煥文見江西文看向自己的眼神裡含着嘲諷和得意，當下就被激怒了，他開始懷疑自己的稿子是不是讓譚魚頭給泄露了出去，有了這樣的懷疑，他的心裡倒是好受了一些，好歹不是張雅出賣了他。
他狠狠的瞪了江西文一眼，又不滿的看了看譚魚頭，接着高聲說道：“西文，你既然忙就快走吧，我們這裡也很忙，不送了！”
話一出口，譚魚頭就聽出來了，李煥文這傢伙一定沒能從剛纔的事情中吸取教訓，心裡頓時一陣失落，卻看見江西文又湊到了耳邊：“老譚，這不是你的問題，咱都盡力了。”
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