陳天這時得空了才解開紅星的禁制，那鳥一被放開就飛了起來，嚷嚷道：“楚明你這沒良心的傢伙，如果不是那黃雲在背後貶低你說你像個縮頭烏龜，我會和他起衝突嗎？真是，再說，打悶棍這事你不最熟嗎？幹嘛不准我說。”
“老子能想到做到，你這賊鳥除了張嘴噴糞還有什麼本事？你要打悶棍就去啊，在這嚷嚷什麼，讓別人不知道你丟人了啊，滾回去！”
說完一拂袖又制住了紅星，讓他在旁邊吃灰去了。
蚌女片刻便返了回來，手裡拿着一個古色古香的木盒，四面扣合，不見絲毫縫隙，只表面有無數繁複花紋，旁人仔細看一眼就覺得暈眩無比。
陳天看了看，就知道這是一個微型的陣紋禁制盒，需要有高超的陣法修爲才能打開，強硬破壞的話會使裡面的物品受到陣法崩潰時破壞性元氣的衝擊，輕則損壞物品，重則碎成齏粉，一開始這是陣法師之間用來遊戲的小玩具，後來歷經多人優化，演變爲一些獨特的陣紋，能和禁制相結合，那樣打開還需要特殊的禁制開啓方法，成爲一些大門派保存貴重物品的常用手段。
當然這個盒子沒有用複雜的禁制作爲口令，只是單純的陣紋。陳天沒細看，放回儲物袋，等回洞府再打開。
又再閒聊了一會，陳天便帶着被禁制住的紅星返回了洞府之中。
帶着這樣不小的一隻鳥，水遁速度難免慢了一點，不過也與紅星飛行速度差不多。這鳥從沒有過這種體驗，雖然不能言語、動彈，但仍看得津津有味。
回到洞府，將禁制解開，一拂袖將他丟了出去。
沒想到他馬上又蹦了進來，道：“楚明，那水遁術我能學不？看着挺好玩的。”
“你想學？可惜你是天生靈禽，純火體質，學不了水行功訣的，除非有朝一日你能領悟到水火既濟、陰陽相合的境界，到那時或許能學會水系術法。”
“那算了，還不知道要到猴年馬月去。”說完又準備蹦出去溜達去了。
“回來，我這有一卷《朱雀焚天經》，與你的南明離火有點干係，你應該能修習，記住了，我只誦唸一遍，過幾天再考你，如果沒記住，看我怎麼收拾你。這幾天就在洞府中養傷練功，不要白白浪費你的天賦，最後成就還不如清鶴山莊豢養的那些丹頂鶴。”
“我會比不上那些蠢物？”紅星一聽，暴跳如雷，對當年被那些丹頂鶴趕出來差點餓死，他一直耿耿於懷。
陳天也不理他，直接將一卷《朱雀焚天經》唸完，以前這鳥靈智不全，念給他聽也是對牛彈琴，現在看他這樣子，應該可以修習了。這卷功法和其他四行功法一樣，都是隻有口訣，而沒有觀想圖，體會不到最精粹的意境，所以基本上都只賣1000枚三竅符錢，修習者要修習道元神境，需要非常高的天賦。
唸完之後將紅星送了出去，他拿出幾件法寶，一一檢視。
霜雪劍還在溫養，暫時沒什麼動靜，不過劍身之上原先坑窪之處已修補完全，而且還隱隱泛起光芒，內有暗紋不斷在生長，這纔是先天靈物的珍貴之處，能將一件器物修補的盡善盡美，彌補其在煉製時因種種原因造成的缺憾。
只是這個過程還沒有完成，不知道還要多久才能真正完成蛻變。
又拿起火鴉壺，這件法寶在抵擋素竹君時地心炎火被打散，元氣大傷，如今已退化成一團火種，和另外兩團火種一樣了，也不知道要溫養多久才能盡復舊觀。
損壞最厲害的是驚雷簪和洞庭袍，驚雷簪上符文在素竹君的法氣侵入金丹時被打散，簪子本體也受了重創，裂了開來，幾乎難以再使用。
至於洞庭袍，禁制被打散一小部分，其中的真水，天一真水和一元重水，都只各剩一滴了，好在袍子本體是鼉龍妖王遺蛻，本身就擅長防禦，纔沒有事。
他目前做做的，主要就是溫養火鴉壺和霜雪劍，重新祭煉洞庭袍。
首先出去重新再峰頂佈置了一個天光聚火陣，相比一開始在洞庭湖畔佈置的那個，現在這個已被他改良了多處，往上能吸引數十里方圓的太陽精氣，往下能轉換一部分地脈靈氣爲火靈氣，最後匯于山頂的火鴉壺處，以火鴉壺做爲陣眼。
接着開始重新祭煉洞庭袍，這次駕輕就熟，只不到半年時間便重新祭煉回36層，而且其效果還比原先好了半分，這是因爲金丹期後神念、法力與築基期不可同日而語，當然祭煉成的禁制威力也會強上半分。
但是真水都只剩一滴了，以後要使用可得掂量着來了，沒有了還不知道去哪找，龍君那裡肯定不會輕易有這東西給的。
修復完這個，陳天才拿出柴玉轉交的那個盒子，觀察了一會，伸出三根手指點在陣紋上，輸入靈氣，陣紋急劇變化起來，他的手也不停，不住地點擊，最後只剩下一片幻影，當最後陣紋變幻到極致的時候，“咔”的一聲停了下來，盒子分解成無數小木塊四散，露出其中的兩枚玉簡和一封書信。
拿起書信看了看，上面寫到：楚明道友，所換之物如約送到，望君安康。最後署名樓觀道尹樓拜上。
陳天看了一眼就收了起來，又拿起兩枚玉簡，一枚是《冰河劍經》，一枚是九宮八卦圖陣圖禁制的殘圖。
他首先拿到的是九宮八卦圖陣圖禁制殘圖，九宮八卦缺了四宮三卦，陳天看了一會就放下了，實際上，他在此前得到了那麼多陣圖，缺的這四宮三卦有信心自己補起來了。
又拿起《冰河劍經》，神念投入，頓時一片寬廣無垠的冰洋呈現在神念中，上面是堅不可摧的冰層，凍絕萬物，下面去暗流潛動，波濤洶涌，更隱藏着不知名的冰河異種，若隱若現。
這並不是觀想圖，創立這劍經的前輩並沒有將這副場景化爲修爲意境，甚至如太玄經一般，將修行的種種功法訣竅都化入觀想圖中，而只是錄入了一段那位所見的印象深刻的一段畫面。