今天晚上的網絡註定是熱鬧的，而且無數網友都等待着九點，等待着小輝同學的新歌。
不過有了第一首歌的經驗，他們都已經做好了心理準備，小輝同學此時帶着笑，坐在電腦前，也做好了發歌的準備。
這時，他的手機忽然響了。
“柳叔？有什麼事嗎？”
“呃……放心吧，下一首歌絕對不會是這樣的，這樣的歌有一首就夠了。”小輝同學也是汗顏道。
掛了電話，小輝同學苦笑着嘆了口氣。看來那首歌的爭議的確是有些大了，柳歡都來警告自己別亂來了。
看了看時間，九點鐘要到了。
小輝同學將另外一首歌也上傳了上去，順便還加上了自己的一段話。
九點鐘……
中華音樂網又一次刷新了！
網友們馬上就看到了小輝同學新發出來的歌曲。
“咦，這首歌的名字挺文藝啊！”
“《給我一雙翅膀》？這名字個性啊！”
“比之前那首歌的名字好太多了！”
音樂人或者網友此時都點開了小輝同學的這首歌。
很快，小輝同學的聲音就傳了出來：“這首歌的名字叫做《給我一雙翅膀》，送給大家，希望大家在挫折面前不要輕言放棄！”
悠揚的旋律傳出，小輝同學也唱了起來。
“每一次~都在徘徊孤單中堅強~”
“每一次~就算很受傷也不閃淚光~”
“我知道~我一直有雙看不到的翅膀~”
“帶我飛~飛過絕望……~”
小輝同學的聲音很是平靜，像是在訴說着某種堅持，凡是在聽這首歌的人們，彷彿都被小輝同學帶進了歌詞當中，他們好像看到了一個拼命奮鬥永不認輸的人……
“不去想~他們擁有美麗的太陽~”
“我看見~每天的夕陽也會有變化~”
“我知道~我一直有雙看不到的翅膀~”
“帶我飛~給我希望~”
主歌部分的歌詞充滿了一種堅強的韻味，許多網友聽了，都不由狠狠的拽緊了拳頭。
“小輝大大，這就是……那看不到的翅膀嗎？”郭嘉麗看着歌詞，眼中不由得又有淚花閃爍，這首歌充滿了希望，讓人對未來充滿着期待。
王珊是一個準備考研的大學生，她已經經歷過不止一次考研的失敗了，心中幾乎都已經充滿了絕望，想要放棄，今天她在複習的時候，恰好舍友在放小輝同學的這首歌曲。
小輝同學的歌聲傳到他的耳中，讓她心中莫名的多了一種堅定與希望……每一次都在孤單徘徊中堅強……每一次就算受傷也不閃淚光……這說的不就是她嗎？一次次的失敗，一次次的挑戰，都是她一個人在堅持啊！但是，這樣的堅持卻讓她看不到希望。
不過此刻，她心中卻又一次燃起了希望，每個人……都有一雙看不到的翅膀吧？
“阿靜，這首歌叫什麼名字？”她轉頭問自己的舍友。
叫阿靜的女孩詫異的回頭看了一眼王珊，說：“翅膀呀，小輝同學今天上傳的，好聽吧！我太喜歡了！”
“恩，真好聽！”
王珊笑着點了點頭，小輝同學麼……謝謝你，給我希望！隨後，小輝同學的聲音慢慢的高昂了起來。
“我終看到~所有夢想都開花~”
“追逐的年輕歌聲~多嘹亮~”
“我終於翱翔~用心凝望~不害怕~”
“哪裡會有風~就飛多遠吧~”
聽到這裡的時候，無數人心中的迷茫與絕望像是忽然一掃而空那樣，他們感覺自己像是迎來了新的光明。
許多人都想到了自己在追逐夢想這條路上遇到的無數挫折。
放棄？堅持？他們站在這兩條路的中間，艱難的進行選擇。
而這首歌，就像是他們的引路人那樣，讓他們的心慢慢的堅定了。
受傷又怎麼樣？我絕對不會哭！我會堅強！孤獨又怎麼樣？夢想的路上誰不孤獨，我們需要的還是堅強！
夢想太遠，我不在意別人的成就或者嘲諷，我知道，終有一天，自己也會實現！這時，每個人心中都出現了一抹前所未有的堅定！
看着電腦前小輝同學的歌曲，有的人眼中已經充滿了淚水，夢想這條路上的坎坷太多了，讓他們苦不堪言，他們覺得，只有小輝同學懂他們，唱出了他們想要的歌。
“小輝大大……謝謝你，我知道該怎麼做了……”郭嘉麗眼中泛着淚水，說道。
“小輝同學，謝謝你……”有無數人在心中對小輝同學道謝，因爲這首歌重新堅定了他們的夢想。
鄭莉珺呆呆的坐在電腦面前，聽着這首歌，這首歌好像是在唱她這些年的經歷，從默默無名到一代甜歌皇后，她就是每一次在孤單中堅強，每一次受傷也不閃淚光，這才堅持下來的。
“或許……我真的有一雙看不到的翅膀吧！”鄭莉珺喃喃說道。
怎麼能受到一點挫折就放棄呢？當年沒有，現在也不能有！
想到這裡，她站了起來，對周姐說：“周姐，我們想辦法聯繫一下柳歡，讓他幫我們搭線，見見小輝同學吧！”
夜晚，非常的寧靜，小輝同學的歌聲也慢慢的到了結尾……
“我終於~看到~所有夢想都開花~”
“追逐的年輕~歌聲多嘹亮~”
“我終於~翱翔~用心凝望~不害怕~”
“哪裡會有風就飛多遠吧~背後的翅膀讓夢恆久比天長~”
“留一個願望~讓自己想象~”
歌聲瀰漫的夜晚，許多人都在沉默，也有不少的人都哭了，心中充滿了感動。
音樂人們此時都沉默了，他們更多的是因爲這首歌的質量！
“神之鬼才啊！真的是音樂領域的神之鬼才啊！”
“百年難得一遇，不，千年難得一遇！”
許多歌手都開始聯繫公司或者經紀人，他們都希望能夠買到小輝同學的一首歌曲，讓他們的事業再上一層樓。
今晚的網絡註定了不會寧靜。
小輝同學的第二首歌結束之後，下載量已經開始飆升了。
沒多久，就已經衝到了一千三百萬，超越了他第一首歌，畢竟第一首歌主要針對的是學生。
而這首《翅膀》受衆更廣。
“好聽！《翅膀》實在是太好聽了！唱進了我的心裡，我覺得我又被小輝同學給感動了！”
“被感動+1，小輝同學的每一首歌都能唱進我的內心，從此之後我就是小輝同學的死忠粉！”
“歌詞太美了！讓我想起了奮鬥過的點點滴滴……”
“原本我對前途還很迷茫，不過這首歌讓我堅定了自己的未來！”
“這首歌讓我變得堅強了，也開始喜歡上小輝同學的歌了……”
“但是我還是喜歡第一首！”
“我也喜歡！”
網絡上熱議非常多，有喜歡《翅膀》的，也有喜歡《給考試揮手說拜拜》的。
總而言之，今晚，小輝同學的成績是絕對顯眼的！而就在衆人都對小輝同學的歌進行高度讚揚的時候，一個不和諧的聲音忽然傳了出來。
“《給考試揮手說拜拜》這首歌簡直是太低俗了，還教壞學生，恐怕根本就不會有人喜歡吧？聽了這首歌我就不想再聽小輝同學的第二首歌，看來我已經可以提前慶祝自己的勝利了！”
衆人一開發微博的人……隨後愣了一下，竟然是郭朗！
這貨難道想要自己打自己的臉嗎？
就在衆人熱議的時候，誰都沒有想到郭朗竟然會在這種時候跳出來。
還說自己贏了？
衆人一愣，馬上就又上了一次中華音樂網。
現在小輝同學的三首歌曲都已經上傳完成了。
而且好意意外的霸榜了。
《翅膀》佔據了第二名。
《夢想》佔據了第三名。
《給考試揮手說拜拜》則是第七名。
至於郭朗寫的那首《情意》？衆人再往下看，終於在十二名找到了！
這樣也叫贏了？
雖然這個成績的確很厲害，但是跟小輝同學的比較起來，很明顯就差多了啊！
但是郭朗並不知道這些，他聽到小輝同學那首歌的前邊的時候，馬上就感覺到這絕對不是什麼好歌。
他就知道自己一定會贏，最後提前出去慶祝了，回來的時候也沒有看成績，直接就發微博了。
此時他還在樂呵呵的等粉絲們的讚揚，但是當他點開評論的時候，卻懵逼了……
“郭老師，你的歌太好聽了，希望以後也有多幾首這樣的歌！”恩，這個評論很正常。
“郭老師，歌很好聽，呵呵……”這個評論，雖然有點奇怪，但也正常！但是當郭朗看到後邊的被頂上去的評論的時候，卻懵逼了。
“郭朗你是不是腦殘了？你贏了？別笑掉我的大牙了！”
“你是不是被嚇傻了？小輝同學的三首歌都上榜了，你看看你現在在哪？”
“不得了了，郭老師被小輝同學氣成腦殘了，希望郭老師一定要去看醫生！頂上去讓郭老師看到！”
清一色的嘲諷，讓郭朗傻眼了。
“難道不是我贏了嗎？”他喃喃自語，隨後馬上登上中華音樂榜。
看了一眼，整個人都傻眼了。
“怎麼可能！”他差點沒將鼠標自己砸在電腦屏幕上邊。
郭朗的臉色陰沉至極，還覺得有種火辣辣的疼。
這尼瑪打臉打得……還贏了？他現在好像在十二名啊，小輝同學那首最差的，也有第七名！
郭朗大師差點沒有暴走，這尼瑪什麼情況！
臉好痛啊！
他馬上上去將自己的那條微博刪掉，而且完全匿了，這場歌曲的決鬥，最後是以小輝同學的勝出落下帷幕的，而歌曲的爭議，卻一點都沒有停止。
幾乎都是衝着那首《給考試揮手說再見》來的。
以爲教育界的專家首先發言抨擊小輝同學：“這首歌曲簡直低俗無腦到了極點，嚴重有教壞學生的傾向，本人強烈建議應該封殺此歌！”
“不錯，這首歌的歌詞實在叛逆，恐怕會扭曲學生們的三觀。”
“考試是鑑定學生學習成果的方法，本身是爲了學生着想而設立的，但是此歌卻違背了傳統教育的意義，狗屁不通的意思實在讓人感到可怕，如果這樣的歌曲流傳出去，恐怕會毀了一代人！”
一堆的專家或者教授開始對這首歌曲發起了批判。
而小輝同學的黑粉們此刻也紛紛開始行動了起來。
“這什麼腦殘歌曲啊，只有小輝同學這樣的人才能寫出來的！”
“這首歌的歌詞就很腦殘了，什麼學校不讓留頭髮，難道學生不應該有學生樣子嗎？留長髮？這是非主流吧！”
“看見歌詞我就想起了普通班那些不思進取的學渣，不學習，成績差！哪裡來的優越感？小輝同學這首歌根本就是在助長差生們的氣焰！”
微博上，抨擊的聲音越來越大。
“我建議這種歌曲還是封殺的好。”這時，衛同明也發微博了，他悠哉的坐在別墅的電腦前，心情非常好，發出這樣的歌，趙輝簡直就是在自尋死路啊！
當然，有人噴劑，也自然有人捍衛。
首先小輝同學早就已經做好了準備，發佈了微博：“我覺得考試對於華夏的學生來說是不得不面對的現實，但更多的年輕人不該被傳統教育模式所左右，應該有更廣闊的機會讓年輕人的夢想有實現的可能性，這首歌並不是爲了抨擊考試而生，只是希望學生們的努力得到認可，得到更多的發展空間，不至於考試失敗，就選擇自殺。”
小輝同學的話得到了不少學生的認同。
畢竟優等生只是少數，更多的是還是努力之後還見不到起色的學生。
“小輝同學說得對！憑什麼考試就決定了一切，我也有我自己的想法！”
“對！你們這些磚家叫獸懂個毛！你們就只會高高在上的對我們指指點點，知道我們背後付出的努力嗎？”
“憑什麼我們的出路要由考試來決定？我拒絕！”
“我也拒絕，小輝同學說得對！我們不能爲了考試而學習！”
支持小輝同學的畢竟是大部分的人，少部分的專家教授的聲音被淹沒得很快。
就在微博上吵鬧不休的時候，教育界的一位大人物忽然發佈了一條微博，這才徹底的讓這個戰場平靜了下來，此時這位大人物通過微博將自己的看法發佈了出來：“今天無意中聽到我孫女聽這首歌曲，感慨良多，或許，考試真的不應該成爲衡量學生成績的唯一標準，每個學生都有自己的方向，或許他不擅長考試，但他擅長其他，我們不能因此就忽略了他們的努力。我特地瞭解了一下這首歌的作者，小輝同學。他的考試成績並不理想，但是他卻能憑藉他的努力達到今天的成就，或許當初，我們身爲老師，身爲教育者，都沒有發現他的這個天賦吧？每個學生都應該有自己夢想，而不是被考試死死限制，或許……我們的招生制度真的應該完善一下了。”
大人物一席話讓所有人都閉嘴了。
專家？教授？
他們全都說不出話來了，連老大都開口了，他們還能說什麼？
衆人也慢慢的想了起來，小輝同學，不正是那個榜樣嗎？
成績差又怎麼樣？照樣可以靠着自己的努力獲得成功啊！
“說得對！考試不應該成爲我們唯一的出路！”
“其實這只是我們心中的吶喊，我們並沒有這麼偏激，考試存在是合理的，必須的，但是我們也希望有另外一條出路。”
“高考本身就不應該成爲唯一的出路，考試也不應該成爲衡量學生成績的唯一標準。”
不知不覺之中，小輝同學的這首歌已經上升了一個層次，邁進了教育界。
更多的教育工作者開始圍繞着這首歌展開了激烈的議論。
有的音樂人已經意識到了，小輝同學的這首歌不止是一首歌這麼簡單……已經出現了現象級的影響了。
神之鬼才！
此時，他們心中對小輝同學也只有這樣的評論了。
而此時的小輝同學，更新了微博之後也沒有再理會這些，他接到柳歡的電話，鄭莉珺希望能跟他見一面。
“非見不可嗎？”
小輝同學心中想着，此時已經開始打開電腦，搜索一些資料了。
“嘿，有戲！”看到鄭莉珺的資料，小輝同學眼睛瞬間就是一亮。