江南先是把姜雨和姜南兩兄妹領了出來，接受官員們的饋贈，然後就把兄妹兩，留在場地中讓他們自己玩，想要什麼只管叫店小二買就是。
他知道這時沒人敢對這兩兄妹不利，而自己還有一些搏擊上的東西沒想明白呢，所以他又回到了廂房中去。
這時的江南對搏擊是癡迷的狀態，因爲他在經歷了秘境後，對自身所處世界的武功，產生了很大的懷疑。爲什麼自己在秘境中受到的那種攻擊，到了現實的環境中竟然沒了影蹤？
在秘境中他和化神一重境的高手交過手，出來後也和陰姑交過手，現在回想起來，陰姑和秘境中的化神一重境高手相比，真是差得太多了。
在秘境中的高手，需要江南想辦法令他們的招式出現破綻，然後才能擊敗。而陰姑卻不用製造機會，招式中已經有很多破綻。江南差點以爲是陰姑是在讓着自己，但是回想那時的情形，感覺又不大可能。
難道是這片大陸上的武功，本身就有問題？一想到這，江南馬上想找一名化神一重境的高手來再切磋一下，好印證一下自己的想法對不對？
通常化神境的高手，大多會集中在各國的首都。反正自己要快速趕回東山國，也是要用到首都的傳送陣。
於是江南帶着兄妹兩去拜會銀都的郡主，順便提出要借用銀都的傳送陣到月影國的首都去。
洪橋聽到江南來訪，連忙出來迎接。他原本沒打算和江南見面的，所以之前只是派手下去給江南送禮，自己就裝作不知道江南來到銀都郡。以後如果發生了什麼事，就可以推個一乾二淨了。
現在江南來拜訪自己，看來原來的如意算盤也打不響了，洪橋只好硬着頭皮和江南見面。
洪橋一見江南馬上說起了客套話：“江大人大駕光臨，真是銀都郡莫大的榮幸啊！”
江南也拱手說：“哪裡哪裡，洪郡主真是英氣逼人…咦？”
說到一半時，江南意外地發現，洪橋竟然是化神一重境！因爲洪橋給他的感覺，和秘境中的對手相當相似，以至於他連客套話都忘了說完，就轉口問：“洪郡主你的修爲是化神一重境？”
洪橋心中一驚，江南的境界他不怎麼看得清楚，但是江南卻一眼看出自己的境界，難道江南的境界比自己還要高？他趕緊客氣地說：“洪某幾個月前僥倖突破到化神境，讓江大人見笑了。”
江南也發覺自己這樣問太唐突了，於是有點不好意思地說：“洪郡主太謙虛了，晚輩有個不情之請，晚輩有一套武功，需要化神境的高手幫忙印證一下，可否請洪郡主不吝賜教？”
洪橋不明白江南是什麼用意，這是挑戰嗎？自己好象沒得罪過東山國和江南啊？他一下子不知道該怎麼回答好。
江南看到洪橋的表情後，知道產生了誤會，連忙又說：“洪郡主千萬別誤會，晚輩新近學了一套武功，其中有些地方想不明白。所以想和洪郡主切磋一下，沒別的意思。”
洪橋看到江南的臉上，果然是一番誠意，他也想看看江南學到的武功有多厲害，於是他帶着江南到演武場去。
“江大人，您想切磋什麼呢？”
江南問：“洪郡主最擅長的是什麼？”
“洪某對梅花槍稍有些心得，江大人想用什麼兵器？我這應該都有。”
“那晚輩就領教一下洪郡主的梅花槍吧，我先徒手試試，不行再用兵器。”
洪橋聽了後心裡有點不爽，江南竟然要徒手對付自己的梅花槍，這不是明擺着瞧不起自己嗎？於是他說了聲“請”後，手中出現了一柄梅花槍，向江南攻了過去。
江南一看洪橋的速度，馬上知道自己用身法就能完全避開，於是他又專心地看洪橋的招式。
這次他看清楚了，洪橋的招式中果然有着明顯的破綻，在連避了三招後，他發現每一招都有不同的破綻出現。
他不由得懷疑這些破綻，是不是故意留出來引人上當用的？於是他開始向着破綻處攻擊過去，想看看洪橋是不是還有什麼後着。
洪橋在頭三招期間，都被江南輕鬆閃過，知道江南的實力恐怕不在自己之下，他不禁提起精神來更專心進攻。
然而這時江南的打法變了，竟然主動對洪橋的招式反擊了起來。
不光是反擊，江南的每次一出手，洪橋的招式就象是硬生生地被打斷了似的，無法再繼續下去，只好換另一招上。
幾十秒後，洪橋已經換了幾十招了，每一招都沒辦法使完整。江南每次都能搶先打斷洪橋的招式，弄得他似乎招招都是自己湊上去給江南打似的。只要變招稍慢，沒準就會被江南給打到了。
其實江南有幾次真要打的話，已經能打中洪橋了，他爲了給洪橋留點面子，故意放慢了速度讓洪橋躲了過去。
這時他已經證實了洪橋的招式，確實是存在大量的破綻。想來陰姑那天的招式也是如此，這場比試再打下去也沒有什麼意義了！
於是他閃身後退抱拳說：“多謝洪郡主賜教，晚輩已經解開了心中的疑問了。”
洪橋一直懷疑江南剛纔留手了，於是也抱拳說：“江大人客氣了，不過這次輪到洪某有個不情之請，江大人可否露一手真功夫，讓洪某見識一下？”
江南覺得不好意思推託，於是他回憶了一下剛纔洪橋用過的招式，自己先在腦中把這些招式的破綻模擬補全，然後也取出一柄梅花槍，把這些招式快速地使了一遍。
洪橋看了江南使出的梅花槍招式後，整個人呆在了原地，嘴裡喃喃地說：“高…實在是太高了…”
在江南使完那十幾招後，洪橋呆立了幾秒纔回過神來，有些尷尬地說：“江大人，實在不好意思，剛纔您使出來的招式，洪某有些地方沒看懂，江大人可否…”
江南懂了，洪橋這是在向他請教。他也不矯情，客氣地把剛纔的招式，一一認真地再演一次給洪橋看，並一一對改動過的地方加以解釋。聽得洪橋連連點頭，就像一個在聽課的小學生一樣。