林琳發現父親真的出差了，而且今天都不會回浦海。
雖然覺得這事情似乎有些太巧了，不過林琳也不太着急。
接下來，她又給幾個叔叔，伯伯打電話。
結果得知他們都在出差開會。
“哎呀，他們不會在一起開會吧。”林琳皺着眉，苦着臉自語道。
她還真沒猜錯，林家幾位管事的人，今天在老爺子，也就是家主的主持下開會。
林家某些家規非常傳統，也非常嚴格。
比如不允許收外人的禮，又比如女性不能干涉外事。
所以就算打電話給母親或者其他嬸嬸，阿姨，也都沒有用。
這該怎麼辦？那楊笑林如果今天下午，真被開除了怎麼辦。
那我林琳豈不成了見死不救，有恩不報的人了。
那以後美富姐會怎麼看我，對了，楊笑林肯定不願意給我當保鏢了。
對了，新華大學的那位校長爺爺，我以前見過幾次的。
他應該能夠認出我來，我當面將那天的真相一說，他肯定就不會開除楊笑林了吧。
想到這個辦法，林琳立刻打電話給家裡的司機，讓他過來接她去新華大學。
到了下午快要上課的時候，李海航終於聽到他期盼的好消息。
陳虎仁校長正前往心理學專業的教學樓。
真是校長要親自宣佈開除楊笑林嗎？
雖然事情聽起來有些不符常理，不過李海航覺得，這種可能也並非沒有。
畢竟這次的事情，是他請人找陳虎仁校長打過招呼的。
校長有點小題大做，也不算奇怪。
不斷有消息傳來，陳虎仁校長去的的確是心理學專業教學樓。
並且在教學樓下與心理學專業的周文心教授匯合。
李海航並不知道周文心教授是什麼人，他對心理學沒有什麼興趣。
“這些沒有什麼用的消息，就不要告訴我了。”李海航有些不耐煩的說道。
“我關心的，只是校長宣佈開除楊笑林的消息。”
那邊給李海航送消息的人解釋道：“李二公子，你可不知道。周文心教授不僅是心理學專業的泰斗，他在新華大學裡也是地位超然。”
“我是擔心他知道開除心理系學生的事情，會勸校長兩句。”
“如果不是非常必要嚴重的事情，校長都會賣周教授幾分面子。”
李海航聞言，也皺起眉來，一切都在向着他期望的方向發展，他現在最怕的就是節外生枝。
“既然是聲望那麼高的教授，應該不會爲那種人渣說好話纔對吧。”
李海航搖頭說道：“再說了，他就是一個新生而已，周教授估計認都不認識他。”
“好了，繼續盯着那邊。有好消息，再打給我。”
李海航掛了電話，擡腳往教室走去。
按照他原本的打算，根本就沒準備每天來學校按時上課。
每個學期來幾次教室，考試的時候再過來寫寫試卷，平時該幹嘛幹嘛。
這是許多世家之後，紈絝子弟讀大學的態度和方式。
只是當他發現張馨兒，在大學裡，居然還是原來一樣的乖乖女，好學生一般，他就知道那種紈絝子弟的大學生活，他暫時是沒戲了。
爲了追求張馨兒，他也必須和她一樣，每天按時按點的上學，一節課都不能落下。
只要能將張馨兒追到手，這點付出和犧牲還是值得的。
理所當然的，楊笑林這種他追求張馨兒途中的絆腳石，他也是一定要毫不留情的清除掉。
安排的計劃，終於要開花結果了，李海航嘴角也忍不住勾出一抹快意的笑容。
“李海航的笑容好帥啊。”
“是啊，真想天天都呆在他身邊，看他這種讓人迷醉的微笑。”
這類花癡的言語，李海航每天都不知要聽到多少。
雖然心裡已經極爲不耐，不過他還是對幾個花癡很有禮貌的點了點頭，立刻有迎來一陣驚歎。
李海航在教室坐下，將手機調成震動。
上次的計劃並不算完美，不但無意間得罪了林琳。
而且到現在，他都不知道那個找上大王和羅星宇的高手，是什麼人派去的，這始終是一個隱患。
其實按照穩妥的做法，他應該先將事情緩一緩，等把情況弄清楚了，再繼續對楊笑林動手。
不過他卻並沒有求穩，而是動用更多資源，以儘快的將楊笑林這個眼中釘給趕出新華大學。
以楊笑林的身份，條件，應該不足以讓李二公子如此極端重視纔對。
可是他就是有那麼一種感覺，越看楊笑林，越覺得他是一個威脅，而且還是那種必須要儘快除掉的威脅。
手機震動了一下，李海航知道是短信來了。
短信內容，依然是陳虎仁校長的動向。
陳校長和周文心教授兩人，一直在心理系教學樓下聊天，而此時心理學各個教室，都在談論着一個話題：周文心教授打算找一個學生助手。
李海航教授招助手之類的消息一點興趣都沒有。
不過既然那位周教授是去找助手的，那應該不會壞他的事。
在李海航眼裡，周教授選助手，當然不算什麼重要的事情。
不過，對於整個心理學專業來說，這絕對是一件衆人矚目的大事。
所有的學生都在猜測那個幸運兒會是誰，同時又在暗暗期待，自己今天吉運當頭，被周教授選中。
雖然已經是上課時間，仍然不是有學生會從溜到走廊上，看看周教授的動向。
老師也知道周教授選助手的事，他們感嘆那個會被選中的學生好運，對那些溜出去望風的學生，也都當沒看見。
因爲此時他們也非常想知道，周教授選助手的進展。
教學樓樓下，周教授和陳虎仁校長已經聊了好一會了。
大多數時候，都是周教授在說，而陳虎仁校長微笑着點頭。
看起來，陳校長倒像是周教授的學生一樣。
“周教授和陳校長上樓了。”一個望風的學生喊道。
於此同時，幾乎每個教室都聽到了這個消息。
心理學專業的教學樓一共有五層。
其中大四的教室在二樓；大三的教室在二樓；大二的教室在四樓，大一的教室在五樓。
所以周文心教授在哪個樓層停留，基本上就確定，他會選大幾的學生做助手。
這也是各個年級學生們最緊張的時候。
他們都希望周教授能在自己所在的樓層停留，那樣他們才能繼續自己的希望。
如果此時周教授經過的不是自己的樓層，他們又希望周教授加快腳步，千萬別在那一層駐足。
人都免不了有些私心，這類心態也無可指責。
“周教授已經到二樓了。他沒停下來，正在往三樓走。”
二樓的教室裡，正在上課的學生，發出一陣嘆息。
不過這並不算太意外，這一屆的大四學生之中，並沒有特別出色的。
而且其中不少比較拔尖的，已經開始去一些需要心理學人才的公司，單位實習。
“周教授快到三樓了，大三可有兩個尖子相當優秀，也許周教授看中的就是他們吧。”
“周教授已經到三樓了。咦，周教授還在繼續上樓。”
三樓的教室之中，也傳來一陣扼腕嘆息之聲，那兩個尖子更是一臉失望。
不過這也更加勾起了大家的興致，繼續猜測周教授到底看中了誰。
四樓，大二的教室裡，學生們臉上都充滿緊張和期待。
周教授沒選大四和大三的學生，而大一的新生才入學一個多月，周教授都還沒給他們上過課，所以那名助手，應該就是從大二的學生裡選了。
“來了，來了，周教授馬上就到三樓了。”
呼啦一聲，原本在走廊裡望風的大二學生，全部都回了教室。
原本有些喧譁的教室裡，也忽然間安靜了下來，學生們一個個端坐椅上，目不斜視的看着黑板。
老師也明白學生們的心思，不但沒有責怪他們，還配合的開始講課。
腳步聲傳來，那是周教授上樓的腳步。
陳虎仁校長陪着周教授走到四樓，本以爲周教授會走向走廊，所以他已經停下了腳步。
就見周教授一個轉身，向通向五樓的樓梯走去。
陳校長見狀心中大感意外，心中暗自想道：難道周教授真的打算讓她那寶貝孫女當助手？
想想又覺得不可能，剛纔和周文心在樓下聊天的時候，他就試探着問過。
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當時周文心教授笑着說道：“那我這把鬍子還不被她給拔完纔怪。”
看見周教授已經上了兩級臺階，陳校長連忙跟上。
“周教授，你這是打算選今年的新生當助手啊。”陳校長笑着說道。
周文心點了點頭：“是個在他入學前，偶爾認識的孩子。”
“這孩子品性好，而且還會些拳腳，我年齡大了，找個腿腳靈活的助手，也能趁我摔倒前搶先扶着我。”周文心半開玩笑的說道。
他的這幾句話對於陳校長來說，信息量已經不小了。
周教授要找的助手是早就認識的。
只說品性好，沒說的悟性高，還說會些拳腳，這些理由顯然都有些牽強。
這個學生，應該是周教授的故交之後了，陳校長在心裡判斷道。
隨着周教授走上通往五樓的樓梯，大三的學生們，也和之前大四，大三的學長學姐們一樣，陷入了失望之中。
而五樓教室裡，大一的學生們此時都是一臉的難以置信。
周教授居然上五樓來了，教學樓一共才五層。
那就是說，周教授將要在他們之中，選一個助手。