翠花被榮老爺納入府裡做了五房。
一入侯門深似海，儘管榮府不是侯門，但高門大宅裡，規矩依然很多。
這部戲的旁白，是林清霞說的，其中有一句說的很寒涼：
“表哥祝壽，花了兩千銀元，而翠花的生日，她自己都快不記得了……”
旁白都是以榮蘭的口吻，所以這個表哥，就是榮府的老爺。
連自己都不記得了，得多少年沒過生日。
儘管翠花不記得生日，但榮蘭記得，她讓翠花的女兒慧珠幫她把翠花帶到園子裡，突然現身，以柳夢梅的扮相唱一曲，爲她過生日。
這樣一個小小的紀念，就讓翠花驚喜不已，心也跟榮蘭貼得更近了。
說到底，還是宅院深深，壓抑重重。
楊凡跟霍建起一樣，都是攝影美術方面出身，對鏡頭、色彩的掌控非常有經驗。
在楊凡的手中，通過府裡一些刻板的規矩，昏暗的格調，以及陳舊的木宅，來彰顯這種沉悶壓抑。
另外還有一個細節，家裡的大管家，接連賣掉家裡值錢的古董，有宮裡的，還有當年家業繁盛時買的洋貨——沒落了，當賣家產。
而這一幕，以翠花的視角來體現，鏡頭她沒有說話，連嘆息聲都沒有，就是有些木然的注視，然後默默轉身，一種無奈的沉悶就顯現出來。
除此之外，還有太太們的勾心鬥角。
一邊打着牌，一邊還不忘嘴上耍威風。
二太太笑道：“聽說，東海最近來了一批法國織錦緞，好看的不得了，什麼時候叫人拿來看看。”
三太太輕輕哼笑道：
“買了也沒有用，我也不敢做那些奇怪的衣服，不像翠花妹妹，什麼都敢做，什麼也不怕。”
這句話的含義再明白不過，拿翠花的出身調侃。
而翠花，眼神一怔，然後眨了眨，並沒有看三太太，淡淡道：“謝謝你，三姐。”
然後舉起小盅，幽幽的道：“乾杯。”
出身不好，位次也低，儘管心裡再多憤懣也只能壓着。
一盅酒下去，胸口一陣起伏，然後緩緩吐出一口氣，什麼都沒說，但什麼都表現出來了。
就是這樣一種壓抑，才讓她格外珍惜跟榮蘭的‘友誼’。
當然，還有二管家對她的關注，每月送例錢的時候，他就會多看翠花這個五太太兩眼。
還有一次，老爺叫大管家、二管家帶翠花到客人面前去表演，翠花起身的時候，不小心歪了一下，二管家趕緊伸手去扶。
但剛碰到，就被大管家厲聲何止：“二管家！”
不僅翠花被嚇了一跳，二管家更是眼皮直跳的退了一步，然後蹲下身拾起翠花掉落的摺扇。
翠花與其說是五太太，不如說是被榮老爺豢養起來的歌姬，平日裡要表演給老爺看，來客人了也會表演。
而老爺大剌剌的躺在寬大的牀椅上，優哉遊哉，大太太、二太太她們嗑着瓜子好整以暇的看着。
這一幕，通過躲在陰暗角落的翠花女兒——慧珠那雙烏溜溜的眼睛，展現出來的，就是對尊嚴的踐踏。
在牌桌上，二太太道：“二管家也到了成家立業之年，四妹呀，你替他做個媒人吧。”
四太太一邊抽着煙，一邊看着牌，淡淡道：“我們是有身份的人，那怎麼行呢。”
“還講身份呢，昨天我又看見，大管家把家裡的鎏金孔雀屏風給賣了，我看這頭家，總有一天要散了。”
這些話題，也讓翠花心頭沉悶，不小心就碰掉了酒盅。
“翠花，你怎麼了？”二太太問道。
“可能有些醉了吧。”
然後，翠花就離開了。
回去的路上，經過賬房，看到裡面燈亮着，暈乎乎的翠花就走了進去，跟二管家聊了一會兒天。
人非草木，對於二管家的關注，翠花自然不會無動於衷，心裡跟他，也多少有些親近。
不過，這一段沒有開出什麼花，就因爲二管家要去當兵，而煙花雲散。
有一天的榮府夜宴，請來了一個戲班子，在客人的要求下，演《林沖夜奔》。
在夜宴之後，翠花和榮蘭跟演戲的武生小哥打了牌，戲弄他一番，輸牌不輸錢，但得解掉一件衣服。
當那個武生就剩下最後一件單褂也要解掉的時候，榮蘭有些無奈，不想再繼續看下去了，眼神複雜的看了看武生，又看了看翠花，然後在興致高漲的翠花眉挑目盼中，搖着頭走了。
結果沒什麼意外，翠花難耐寂寞，把這個小生給那個啥了。
作爲曾經的頭牌，又哪是這個小生能夠抵擋得了的。
但這一出，也沒有藏住，別說禮教森嚴的榮府，就是尋常人家，也留不得她，娘倆被逐出榮家大院。
這已經是最好的下場，畢竟在那個年代，不被浸豬籠都是幸運。
無依無靠的母女倆，投奔了榮蘭，然後被她收留在家中。
楊凡很多時候的想法不走尋常路，他沒有把翠花塑造成一個深受大宅之苦的無辜怨婦，也給了她一個解脫，儘管這個解脫讓她也有了污點。
另外，對於榮蘭，她也不是那麼正經，就像楊凡一直傳達的，人都有慾望，人都有心中的惡。
翠花期望男人的疼愛，只是把榮蘭當成慰藉，而榮蘭以爲自己是翠花的全部，但當那件事後，她發現也不是這樣。
而且，在遇到邢志剛之後，她比翠花更熱烈。
“榮老師，這是教育署派來的考察員。”學生們把榮蘭拉到邢志剛的面前。
在寧遠的演繹下，邢志剛微微一笑，略帶好奇，有真誠的目光，但微微上浮的嘴角，讓他又顯得那麼活潑。
榮蘭就像那天初次看到寧遠一樣，愣了愣，然後不太自然的笑了笑，微微點頭致意。
“叫邢老師好。”榮蘭對學生道。
學生們立刻叫道：“邢老師好。”
寧遠咧開嘴，一副燦爛的笑容：“你們好。”
在學生們“真好看、好高呀”的青睞議論中，榮蘭心神不寧，然後目送着寧遠在校長的陪同下，漸漸遠離。 шωш ttκд n C〇
“他要住多久呀？”有學生嘀咕。
立刻有學生回道：“越久越好！”
看似學生的話，實則是導演給榮蘭的心裡話，而她則剋制似的道：
“好了，回去做功課了！”