聽到聞所未聞的新名詞，孩子們都閉上了嘴，端端正正的坐着等高仁解惑
高仁一本正經的清了清嗓子，朗聲道：“先說說你們大家把，十二歲到十五六歲，是一個從兒童向青年轉化的階段”
“校長，明年我就十七了，還能過兒童節不？”
高仁正沉浸在傳道授業解惑的快感當中，對提問的學生一笑置之，接着說：“要想弄清楚我們人是怎麼誕生的，先要明白男女生身體構造上的區別”
孩子們你看看我、我看看你，一些對此懵懵懂懂的女生已經開始臉紅了
“熊剛，你來說說，你所瞭解的男女區別”
熊剛筆直的站起身來，指着旁邊一育較好的女生說：“他們有時候會很小氣，說話聲音尖尖的，嗯，好像是蹲着撒尿，另外……”他吞吞吐吐了半天，鼓起勇氣道：“胸口還有一塊大包，脹鼓鼓的！”
被熊剛指着說了半天的那女生紅着臉說：“是兩塊！”
熊剛身旁一小子壞笑着說：“熊剛，你咋知道他們是蹲着撒尿啊？你看過？”
“我……”
高仁拍了拍桌子，示意熊剛坐下：“熊剛同學說的不錯，不過有一點我要糾正，女孩子們所謂的小氣是有原因的，這個我待會兒會做解釋”說着高仁拿起一隻粉筆，轉身面對着黑板，熟練的畫出了兩幅線條畫
孩子們屏息觀看——高仁畫地明顯是男女性地裸身輪廓
“這個是男性我們一步步地來完善他”高仁指着輪廓線裡空白地部分對孩子們說着“而這個有明顯曲線地是女性一會兒我會讓大夥兒明白咱們人是從哪兒出來地”
這兩幅輪廓畫雖然簡單但絕對不是得到百科全書之前地高仁能夠隨手畫出來地看來現在作爲一箇中小學教育專家地高仁已經會合理地把美術技能和生物結合起來了
高仁信心滿滿地拿起一隻紅色粉筆在男性輪廓地兩腿之間畫了一個圓框並在框內添上了兩枚橢圓形地蛋蛋最後一條中等大小地棍狀物畫完引了學生們會意地低聲起鬨
“嚴肅點兒我們在上課呢！”一名求知**很強地女生起身抗議着——看來米緹娜那邊地孩子們也已經有了自信了更難得地是她們對未知事物地探求欲永遠要比男生們強烈
熊剛興奮地舉手說：“校長我知道那是我們男生撒尿地小**！”
高仁指着黑板追問道：“那下邊兒這兩個蛋蛋呢？”熊剛自然答不上來，高仁頓了一頓後，開動語言天賦，用形象動人的比喻和妙趣橫生的表達方式，把男性生理構造和性激素分泌等知識詳細的講了一遍
“我說那玩意兒是啥呢，害得我最近早上起來都要洗褲衩兒！”
在高仁講完遺精這個知識點後，粗聲粗氣的大孩子丁斌如夢方醒的感嘆着旁邊的同學肆意的就此取笑着他，丁斌瞪大了眼睛辯解道：“笑啥啊，校長都說了，那是正常現象！”
“好了，知道了男性的生殖細胞，我們再來看看女性”高仁用黃色的粉筆，先在女性身體輪廓畫內添上了一對極富立體感的**，接着又用紅色粉筆在兩腿之間勾出了後現代風格的一條溝壑
女孩子們有些心神不寧了，因爲男生們看着黑板上的畫後，都在有意無意的瞄着她們的身子
“這只是外部構造，剛纔熊剛同學說的脹鼓鼓的胸部，就是這兒，女性的**——豐滿的**是女性美的特徵，同時也是哺育後代的必備工具”
一男生舉手說：“是啊，咱都是老媽餵奶長大的，熊剛居然說那是大包，真不知道他小時候吃的什麼？”
熊剛尷尬的說：“我都記不清啦……”
高仁講完這個，開始把手指放到他畫的那條縫隙上，看上去十分猥瑣：“這兒……可能平面上看不出來，那麼我再把身體內的構造給大家畫一畫！”說完他抄起粉筆，在女性小腹上勾出了生殖系統的線條，與紅色的那條溝壑連爲一體
學生們感嘆道：“這麼多東西？”
高仁鄭重其事的說：“說實在的，女性是偉大的因爲生理的原因，進入青春期的女生都會面臨一個尷尬的問題，每個月………這就叫做月經在這幾天內，女性的情緒可能會受到影響，說話做事或許會變得反常，這並不是她們有意爲之的對了，通常我們隱晦的把月經稱作例假或大姨媽同男性的遺精類似，月經也是人體正常的反應，所以各位同學對此不要有任何的心理負擔”
丁斌道：“她們一個月一次，我每天都來，我覺得我比較偉大……”
孩子們哈哈大笑
高仁接着說：“女性分泌的生殖細胞叫做卵細胞，也叫卵子，剛纔我們知道了，男性生殖細胞叫做精子當兩性結合後，數以萬計的精子會進入女性的體內，與爲數不多的卵子相結合……”
講到這裡，孩子們算是徹底被吸引住了他們沒想到兩性之間會有如此多的秘密，更沒有想到活蹦亂跳的自己，竟然是從兩個小小的生殖細胞變化而來的
“結合後的生殖細胞會育成胚胎，在女性的子宮內慢慢成長經過十個月左右的懷胎，新生兒纔會從——這兒——脫離母體，來到這個世界”高仁再次手指紅縫，“所以人並不是被拉出來的哦！懷孕生子是對女性的一種煎熬，同時也是一種偉大的昇華不過從現實感受上來講，女性生育是會帶來一定痛苦的，所以有句俗話說得好，叫做‘兒生母苦’，就是這個道理——當各位同學過生日的時候，應當想起自己的母親……”
篤篤篤——階梯教室門響了，高仁喊了聲請進後，一臉崇拜的焦師出現在了他的面前
此時聽課入神的孩子們還沒有回過神來
焦師立在門口，眼睛一眨不眨的盯着高仁，好半天才顫聲說出一句話：“高校長，您的講課太生動了！比那老謝的好多了！”