第六次月考之後,上午的第二節課之後,照例是要到操場上去做15分鐘的廣播體操的。周元與同學們匆匆的趕到操場,做了一會,發現今天的場地顯得格外的寬敞,不像以前那樣擁擠,有時候連手臂都展不開,他覺得有點奇怪,這是怎麼回事?
做完廣播體操往回走的時候,周元陸續聽到經過他身邊的同學說:“誒?今天做廣播體操的人好像少了很多,以往做操的時候,每個班都會火急火燎的跑到操場上,就算不願意的也會被老師強制趕到操場上去,今天明顯感覺空間比較大呀。”
另一個同學說:“聽說好像是A班的沒來做廣播體操,學校好像允許課間他們不用做廣播體操了,他們可以留在在教室裡學習了。”
另一個同學說:“哦,難怪感覺操場上少了很多人,他們都不要做廣播體操,我們爲什麼還要做廣播體操,他們是初三,我們也是初三呀,他們要中考,我們難道不要中考呀?”
另一個同學說:“誰知道呢,管他那麼多。“
走着走着,陳潤從後面趕上來,說:“你聽說了嗎?A班他們不用做操了。”
周元說:“聽說了一點,也不知道真假。”
一邊聊一邊往教室走。
第二天下了第二節課後,周元故意慢吞吞的向下走,看看五樓的那些A班是不是真的不用去做廣播體操。直到廣播體操開始了,A班的還在教室裡,說明A班真的不用去做操了。
一個星期之後,同學們像往常一樣正準備下去做操,這時常老師已經在教室外面了,剛剛下課,常老師跑進教室裡說:“以後課間不用去做廣播體操了,大家留在教室裡學習,學校不要求面臨中考的初三年級做課間操了,只有初一年級和初二年級照常做操。”
常老師話剛說完,“學渣”們就叫苦聲連成一片,對於“學渣”來說,要他們在教室學習,還不如下去做廣播體操,做操還能溜溜彎,坐在教室裡像“坐牢”一樣,又不能出去,無論怎麼樣,“學渣”們還是得接受現實。
“學霸”們到是挺高興的,不用上上下下,擁擁擠擠得那麼麻煩了,性子嫺靜的他們寧願坐在教室裡發呆,也不願意去嘈雜的地方。
接着常老師又說:“教育局來了消息,說兩週以後中考的體育在全市統一舉行,到時候會有別的學校的老師來監考,上次已經跟你們說了,體育的分值是20分,計入中考成績。項目是引體向上,仰臥起坐、跳遠和百米跑,不光是學習成績要好,身體素質也要加強起來啊。”
常老師說完,這次臺下沒那麼大的反應了,“學霸”們“緊張”起來了,“學渣”們倒是無所謂的樣子,或是覺得大顯身手的時候到了,一臉輕鬆,有的說:“這種分數都拿不到,那就太“垃圾”了。“學渣”們興奮了起來,有的秀起了肌肉。
周元倒也是有點緊張,他不知道自己的運動水平怎麼樣,能不能順利通過體育考試。
第二天早上,周元到教室的時候,纔有兩個與他一樣早到的人,周元坐在座位上,開始早讀,之後同學們也陸陸續續的來了,他發現“學渣”們也來的比之前早了,而且穿着運動服和運動鞋,一副勢在必得的樣子,難得的有上進心。陸續進來的“學霸們”也有些穿着運動服與運動鞋的。
早讀完之後,周元與韓懿德、謝慶一起去上廁所,發現韓懿德也穿着運動褲和球鞋,他好奇的看着韓懿德的裝束。韓懿德發現了他好奇的看着自己的球鞋,就對周元說:“我早上來的很早,在學校的操場上練習跑了兩千米,纔來教室裡的,主要是想增強我的運動能力。”
周元微笑着說:“哦。”
謝慶也插進話來說:“這有什麼,我每天都跑步的,你這都不算什麼。”
韓懿德激動起來說:“你那是隨便跑跑的,我去諮詢過了我們學校的體育生、運動員,他們的練習方式是在腳上綁沙袋或鋼板,增加負重,到時候跑起來就會輕快很多。”說完撩起褲腿,周元和謝慶才發現他腿上綁了沙袋。
謝慶也是不服,說:“你這有沒有用還不知道呢。”大家也都是逗着玩,並不是要一爭高下。
周元心想:“用的着這麼誇張嗎,我可是什麼都沒準備呢。”感覺有點跟不上別人,與別人有點格格不入。
課間十分鐘,“學渣”們一窩蜂的走出教室,邊走邊高聲喧譁。
周元也的注意力也被引到他們身上了,想:“他們在幹什麼。”
周元站靠在欄杆上,看看他們去幹嘛。
原來有些“學渣”已經換上了運動裝往學校的運動場地去了,那裡有中考要考的各個項目,有跳遠用的沙坑、百米跑道、單雙槓等等。
周元也想追過去跟着他們一起去“玩玩”,奈何跑到“學渣”們面前別人不帶他“玩”,很尷尬,融不進這個羣體,“學渣”們也不接納他,他只好悻悻的回教室了。
上午放學後,韓懿德、謝慶、陳潤、鄭雄峰、周元一羣人也相邀去運動場體驗一下中考的體育項目,韓懿德、謝慶、鄭雄峰他們三人穿着運動服和球鞋,陳潤和周元穿着平常的衣服。一夥人一前一後的到了場地。周元到這時都還不知道中考體育要考哪些,只得看到別人“玩”什麼,他也玩”什麼。
看到謝慶在練單槓,周元趁機靠上去說:“中考要考這個嗎?”
謝慶轉過頭看他一眼說:“是啊,不是要考引體向上15個嗎,一分鐘之內要完成。”
周元討好的說:“哦,讓我“玩玩”好嗎,我看我能做多少個。”
謝慶有些無奈的跳下單槓,說:“可以,你“玩”吧。”謝慶就站着看着周元玩
周元走到單槓前,跳了上去,一上一下的做了起來,剛做兩個,謝慶就說:“你這姿勢不對呀,應該要手背對着自己,不是手心對着自己。”
周元停了下來說:“爲什要手背對着自己呀,是考試要求要這樣做嗎?”
謝慶說:“當然啦,你以爲有那麼簡單。”
周元聽他在這麼一說,重新上去把手心換了過來,讓手背朝着自己。
一換過這個姿勢,周元就感覺比之前的姿勢要更吃力一些,不過他還是輕鬆的完成了15個。這個對他來說,原來一點都不困難。
謝慶看他這麼容易,這麼快就能完成,就連忙說:“好了好了,你看你都可以完成,你先下去,讓我來,讓我來。”
周元看他這麼焦急,也馬上把位置讓給了他。
他們五個人都是輪換着體驗各個項目。
周元與陳潤來到跑道上,準備練習百米跑。周元又狐疑謹慎的問陳潤說:“要考這個是嘛。?”
陳潤頭也不回的說:“是啊。”
周元又問:“有沒什麼要求啊?”
陳潤說:“好像是要15秒以前完成。”說完陳潤又說:“你去終點那裡計時。”
說完走到周元身邊把自己手上戴的電子錶調到倒計時15秒,又教他怎麼用之後叫他去終點。
周元走到終點,陳潤說:“你按下秒錶,就喊開始,我就跑過來,知不知道?”
周元做了個OK的手勢說:“好的。”
周元喊:“開始。”陳潤就用盡全力跑過來,試了幾次,一次比一次好,都能按時完成。
接下來又換成周元,他也能比較好的完成這個項目。
大家都試了幾個項目之後,看看時間已經不早了,要回去吃飯了。就收拾收拾回家了。