我的寶寶就是我的寶寶，我的寶寶怎麼可能不是我的寶寶呢？這是一家正規的親子鑑定機構，他們在提取完我和寶寶的血樣以後，需要三個星期我才能拿到我和寶寶的親子鑑定結果。不過，這又有什麼關係呢？我的寶寶就是我的寶寶，我毫不懷疑我的寶寶就是我的寶寶。
我和寶寶都於9月1日正式開學了，開學也就標誌着我不可能再像假期時候的那麼慵懶和隨意。我和寶寶的生活又開始緊張而又忙碌起來，感覺寶寶真的長大懂事了，只是僅僅由寶寶班進入到幼兒園小班，我已經很明顯的感覺到寶寶的巨大變化。
每天早上，我依舊會早早地喊寶寶起牀，洗漱穿衣，然後去早餐店買早餐，我們依舊會停留在我們吃早餐的那個屬於我們的秘密地方，一個靠近幼兒園的路邊雨水蓋板那裡。在這個乾淨的雨水蓋板上，寶寶總是會坐在那裡享用着自己最美的早餐。
和寶寶班最大的不同之處在於，現在已經上幼兒園小班的寶寶有了更多的親子作業。雖然我也是教師，但是我最反感幼兒園老師所佈置的親子作業。
寶寶的老師總會隔三差五的佈置一些親子作業讓我和寶寶共同完成，記得當時寶寶有一本叫做《愛滿家園》的作業本，上面的作業幾乎都是親子作業，幾乎每天晚上我都要陪着寶寶做親子作業。寶寶也真的長大了，總是對於自己的作業精益求精，稍不滿意就要讓我重做，每當這個的時候，我總是會那麼耐心的和寶寶一遍又一遍做着《愛滿家園》這本作業上老師佈置的親子作業。雖然我很反感把孩子的作業和家長的智商捆綁在一起，但是在和寶寶共同完成作業的過程中，確實也讓我更加的瞭解了自己的寶寶。
中午我和寶寶分別在學校的食堂吃飯，到了下午四點的時候，我會準時去幼兒園接寶寶回家。只不過，我都是要先把寶寶接到學校我的辦公室裡，現在的寶寶真的長大了，寶寶再也不像當初上寶寶班那個時候的樣子，一到我的辦公室總是嚷嚷着要看動畫片。現在的寶寶一到我的辦公室裡就會拿出自己的作業來做，雖然畫的畫、圖的色是那麼的幼稚，但是寶寶依舊做的是那麼的認真、那麼的一絲不苟。
當我從幼兒園接寶寶回到我們學校裡的時候，我所帶的班級的學生還沒有放學。這個時候我會把寶寶一個人留在辦公室裡，自己去教室給學生輔導一下作業並佈置今晚的家庭作業。每每這個時候，寶寶總是嚷着要跟着我去我的教室裡看一看，寶寶幾次三番的央求，我終於答應帶寶寶去我的教室了。
開始的時候，寶寶面對那麼多小學五年級的學生總是顯得很羞怯，不過，時間不長，寶寶竟然能和那些比她大的很多的五年級的孩子玩成一片了，這是讓我感到最爲欣慰的事。和這幫大哥哥大姐姐在一起，寶寶不再膽怯了，寶寶也很好的學會了和別人如何溝通、如何相處。不過，寶寶在向他們介紹自己的時候，寶寶依舊會說“我是妞妞姐姐”。
在輔導這些五年級孩子功課的時候，有時我會生氣的大喊，或大聲斥責那些上課不認真聽講的同學，此時坐在教師講臺桌邊的寶寶也會被爸爸的氣勢所驚嚇住。在回家的路上，寶寶總是會對我說道：“爸爸，你能不能對那些大哥哥大姐姐好一點？”
“爸爸也想對他們好一點呀，可是有的大哥哥大姐姐就是上課不認真聽講，做題不愛動腦筋，這樣的孩子長大了沒有知識，他們怎麼才能找到工作呀？”我總是這樣對寶寶解釋着我發火生氣的原因。寶寶也總是說他們班級的幾個小朋友因爲不聽老師的話，總是會被老師罰站或被老師扭耳朵。
教師節要到了，我給寶寶準備了三份小禮物，打算讓寶寶在教師節的那天送給她的老師。現在的孩子真的幸福，我們當初小的時候，根本就沒有幼兒園可上，可是現在寶寶所上的幼兒園竟然一個班標準配置三名老師，兩名文化課老師，一名生活老師，每間教室裡都有一架鋼琴和一臺很大很大的電腦電視一體機。
每當下午放學的時候，總會有個別家長無法及時趕到幼兒園帶孩子。這個時候，幼兒園的老師就會在這臺很大很大的電腦電視一體機上找好看的動畫片，給這些沒被家長及時接走的孩子們看，現在的孩子們真幸福。
我非常討厭社會上有些人總是拿教師節給老師送禮這件事說事的人，這些人往往也是怨氣十足的滿滿負能量的人。我們的國家向來是一個禮儀之邦，“禮”貫穿着我們整個民族的文明發展。可是，現在的有些人，說的準確些，是一些沒有知識、沒有文化的人卻極力抵制送禮這種行爲，他們就是不知道，“禮”是我們傳統文化的重要一部分。
學生在教師節給老師送禮，這是尊重教師的一種高尚行爲，不僅有利於讓孩子學會人際交往，更是弘揚“尊師重教”優秀的傳統美德。在我們班級的學生家長會上，對着臺下四五十位家長，我不直一次的說過，教育孩子首先要讓孩子學會打招呼、學會送禮。
打招呼指的是你的孩子遇到長輩、老師，或認識的人的時候，要學會大聲的打招呼；送禮指的是孩子週末或節假日去別人家做客，特別是去外公外婆、爺爺奶奶家，一定要帶上自己的小禮物，禮物可以很小很少，哪怕是幾個水果，外公外婆、爺爺奶奶見到這樣的禮物一定也會非常開心的。教師節給自己的任課教師哪怕送一張不花錢的自己親手繪製的賀卡，老師也會欣喜萬分的。
我們總是喜歡把“送禮”當作歪風習氣一棍子打死，殊不知，能夠被你一棍子打死的歪風邪氣的“送禮”根本就不是“送禮”，而是“賄賂”，“送禮”是高尚的，而“賄賂”這是骯髒醜陋的。我極不贊成那些攀比式的“送禮”，所謂的攀比式的“送禮”只不過是變相的“賄賂”罷了，“送禮”是禮儀，而“賄賂”則是犯罪。
教師節，我給寶寶送給老師準備的小禮物是三盒曲奇小餅乾，寶寶最喜歡吃曲奇餅乾，寶寶天真的認定他們的老師一定也會喜歡吃曲奇小餅乾的。爸爸真高興，寶寶有了自己的想法，寶寶能夠知道送自己最喜歡的禮物給別人，這是讓我感到最爲欣慰的地方。