每天的生活裡，常常看到的問題就是我們所面對的“挫折”。我們大家都希望，最好每一件事都是按着我們的意願來完成。正當我們的要求越多越高時，事情卻不能如我們的意願來完成，那時侯，因爲結果不是我們所要的，所以，我們就會產生一種說不出的懊惱，一種說不清的憤怒，因爲，這個拂逆了自己的意思，也讓自己的努力付諸東流。這種挫折是我們最爲厭惡的。因爲，他讓我們的進程受到了嚴重的影響。
高斯和練武術的同學每天，都是如期進行訓練。而且，放學後，也把同學們留下來訓練。只爲了走好主席臺前的30秒鐘。同學們也很是盡興。訓練，就這樣持續了一個星期。
可是天有不測風雲。
他們，沒有想到，自己的訓練竟然是一點效果也沒有。也許是生活中，這種叫做挫折的東西實在是太多了吧！連這次小小的校運會中也有那麼一場劫難。
學校的領導們，想幹什麼就幹什麼，一點也沒有爲別人着想，真他媽的欠扁。
高斯在這周星期三下午，和夥伴們一起練習。因爲下午有一節自習課，所以，練習的時間也多了。他們兢兢業業地練習着。總算是取得了滿意的成果。
星期三下午，只有兩節課，第三節本來是自習的，今天卻是要彩排了。他們滿是自信，只待在那*場上一現雄風。
時間在期待中總是顯得那般的漫長。他們，不知道等
了多久，那節英語課纔算是結束了。
他們興致沖沖地來到了文化廣場。這裡，已經是人山人海了。他們都在這裡集合。不過，人多又怎麼樣。他們纔不會怯場呢！
看我們揚我高一（7）班英姿，揚我高一（7）班雄風。
他們豪情萬丈，氣概雄渾。他們，此刻是那威風凜凜的戰士。
每個班都有特色，每個班都有自己的安排，來到自己，就是要認識別人的實力。他們仔細地觀察着，他們想要了解差距。
可是，一味地看着沒有動作的班級也是沒有什麼用的。總算，在他們的期待下，彩排遊行開始了。
一班接着一班。那裡有人舞劍，那裡有人牽着兩個仙翁裝打扮的小孩，那裡有人扮成一個秀才，那裡有一對金童玉女。種種花樣，凡所應有，無所不有，着實讓人眼花繚亂。
高一（7）班的同學也上陣了。雄渾有力的身姿，有節奏的步伐，讓人煥發精神的面貌，那種昂揚向上的精神氣質，可以看出，他們是最強大的。而站在前方的六人，也更顯得威猛。他們，將那種陽剛的面貌展現了出來。
他們的準備不樸素，可是也不花俏。他們，在高斯的領導下只求做到更好。
就是這樣的隊伍，引起了衆人的喝彩。可是，他們眼不跳，心不亂，繼續走好自己的路。
……
終於遊行結束了，每個班的成員都留在了
原地，那個什麼吳閒飯主任有話要交代。好啊，有話交代，就聽唄。
可是，這廝不知道腦殘了是不？講出了一些不經過大腦的話，還說什麼是民主決定的。靠，有什麼民主的，還不是他和林溪瓶一句話決定？這兩個老不死的，真是越活越是糊塗了。說話也不會爲學生們考慮，真是典型的無腦老兒。
只見吳閒飯正氣凜然，讓人看了想扁他：“由於某些原因，學校領導決定，在入場式過程中不得在主席臺前停留……”
接下來的話大家沒有聽了，全場起鬨。TMD，一句話就否決了老子幾個星期的奮鬥。這廝，夠狠。全校的同學，都把他給恨上了，真想讓他閉上他的鳥嘴。老小子，和全校師生對着幹。
可是，學生們沒法。那老小子，在學校的地位高了，還有那個什麼歪嘴裂目的地中海校長。他們，有什麼方法。
暫時不動，把他們的話當成了耳邊風。很多班的人都這樣決定，任其他在主席臺上吐口水，他們離開了。羣體不理他，看他怎麼辦？
那老小子也知道犯了衆怒，也算醒目，不說了。宣佈一句退場，就趕快離開了。
他的狗樣看在同學們的眼裡，大家都是一頓臭罵。後來，他的車子還被刺破了輪胎，還有他去找小姐的事情也被老婆知道了。這個人模狗樣的僞君子，是犯了衆怒。
羣衆的力量是偉大的。他們自然不會讓他那麼容易過。
（本章完）