第293章 教導兒女

星火科技發展步入正軌,也沒有項目需要擔憂。

久違的空閒時間讓周宇很放鬆,他在家裡教着自己的一對兒女學走路。

這已經不是周宇第一次教他們走路,以前幾次都沒有成功,周宇決定採取一些計策教育他們。

周宇給他們做示範,他跪坐在地上緩緩站起,先進行半蹲,等身體適應之後,慢慢站起。

保持住身體重心,邁着小碎步向前走。

“學會我剛纔的步驟,其實很簡單,只要穩住自己別摔倒,慢慢移動,學會走路不難。”

周宇看到他們無動於衷,依然坐在地上玩遊戲。

他從冰箱中拿出一盒草莓,打開盒子草莓的清香味散發出來。

“我要吃,我要吃,爸爸我要吃。”周笙歌鼓着小臉說道。

“我也要吃,給我,給我。姐姐不要和我搶。”周鴻晃着腦袋說道。

周宇把草莓放在離他們5米遠的地方,對他們說道:“只要你們走到這裡,這些草莓就給你們吃。

必須要走到這裡纔算數,爬的可不算數哦。”

周宇同時鼓勵道:“你們都是一個大孩子,要學會自己走路,其他人到了你們這個年歲,已經可以自己學走路,你們也不能總滿地爬。”

“爸爸,我會走路的。”

周笙歌說完,她昂着小頭從爬行狀態慢慢的站起身,邁着她的小腿兒一點點的向前移動。

每一步的幅度很小,但卻依然堅持的向前走。

周笙歌艱難的走過了5米的漫長路途,來到周宇的身邊。

周宇拿出準備好的草莓,遞給周笙歌道:“笙歌,你最愛吃的草莓,這是獎勵給你的。”

周笙歌用小手擦了擦頭上的汗,拿起草莓開始美滋滋的吃了起來。

周鴻看到之後,帶着哭腔說道:“我也要吃草莓,姐姐不要搶我的草莓。”

他說完就快速爬向周宇的位置,動作還很快速,一看就非常熟練。

周宇看到兒子爬到他腳邊,立刻把周鴻抱到原位,板着臉說道:“自己走到終點,那纔有草莓吃,爬過去根本就沒有草莓吃,你必須要學會遵守規則。”

周鴻坐在原地哇哇的大哭起來,他看到周宇沒有理他,擦了擦眼淚,撅着小嘴兒嘗試站起來。

周宇看着周鴻的表現,他一點都沒有意外。

這個歲數的小孩,他已經學會觀察大人的表情。

他唯一會的武器就是哭鬧,只要父母這個時候慣着孩子,那就錯失良機,不會讓孩子養成遵守規則的習慣。

等到孩子長到七八歲的時候,父母就會發現孩子已經不好管了。

他們會用高壓的手段管理,憑藉自己強大的體魄壓制孩子。

等到孩子長到青春期,他們的體力已經和大人相差無幾,就會反駁父母的權威。

父母看到孩子不按照他們的規劃行動,就認爲孩子是在逆反他們。

這其實是小時候沒有給孩子樹立良好的規則。

不只是法律和道德是規則,他們只是大家約定俗成,不可觸犯的規則。

小時候培養孩子的規則,這是鍛鍊他們的自控能力,也是培養大人和孩子平等交流的橋樑。

每一個熊孩子背後都有一對熊父母,沒有把孩子教育好,這絕對是父母不合格,沒有任何推脫的理由。

有些父母不會教育孩子,卻採用簡單粗暴的方法,想要孩子變成他們希望的那樣,把孩子送到楊教授等人手中。

通過威脅恐嚇等方法,像馴獸一般想要馴服人。

這些父母只是想得到言聽計從的孩子,他們根本不會教育孩子,不配爲人父母。

周宇把思緒收回來,等待着周鴻的表現。

周鴻發現哭鬧無法起作用之後,他也學着姐姐的樣子,慢慢站起來準備走着去吃草莓。

他沒有像周笙歌那樣緩慢的邁着步伐,看到周笙歌在吃着草莓,心中萬分焦急,小跑似的快速邁着步伐。

本來就剛剛學走路,身體重心還沒有掌握好,又焦急的向前走。

周鴻腳下重心不穩,立刻摔倒在地。

周宇通過星靈眼鏡觀察到周鴻的狀態,發現他身體很健康,身上連擦傷都沒有。

周宇立刻放下心,沒有去扶起周鴻,而是在一旁鼓勵道:“胖墩兒,你可以的,你剛纔走的非常好。

學走路摔跤很正常,你老爸我小時候學騎自行車時,牙都磕掉一個。

摔倒不可怕,可怕的是摔倒後自己起不來,你要相信自己,你是一個男子漢,一定能自己站起來。”

周宇發現周鴻沒有問題後,他才選擇鼓勵。

而不像心靈雞湯說的那樣,父母爲了培養孩子的獨立自主性,哪怕孩子受傷,也要鼓勵他自己站起來。

兒童的心理承受能力不強,受到超過他心理承受能力的傷害,必須要父母對他進行安慰,同時開始照顧他,讓他感受到父母的關愛。

要不然心中必然會對某個事情感到害怕,做事情畏首畏尾,同時對父母也很冷漠。

周鴻小臉堅定的站起來,再次嘗試走路。

他經過兩次摔倒,終於走過長達5米的路途。

周鴻立刻拿到一顆草莓,忘記剛纔的不快,滿臉笑容的吃起來。

陳瑾從臥室中走出來,她撫摸着周笙歌和周鴻的小臉,誇讚道:“你們表現的非常好,現在已經學會走路。媽媽等會獎勵你們,給你們做自己愛吃的大餐。”

周笙歌和周鴻在智能機器人的帶領下,去他們的遊樂場遊玩。

陳瑾向周宇詢問道:“你剛纔不讓我出來,就是爲了鍛鍊他們的獨立自主性。”

“沒錯,媽媽可是他們最大的依靠,你如果和我唱反調,我再怎麼努力,那也沒辦法教育好他們。”周宇感慨的說道。

孩子的教育必須父母達成一致,共同努力才能完成,缺少任何一環,那隻能事半功倍。

“他們還小,你這麼嚴厲的教育他們,會不會讓他們失去童年的快樂。”陳瑾憂慮道。

“我寧可他們童年少些歡樂,也要讓他們成年時少些痛苦。

我周宇絕不會讓自己的孩子當米蟲,成爲一個無所事事的混子。

古代說富貴不過三代,那是在說暴發戶。

古代真正的世家,他們甚至存在了上千年,哪怕是朝代更迭,都不影響他們的地位。

這與教育不無關係,學習從來都是痛苦的事情,沒有快樂學習的方法。

只有忍得一時痛苦,才能迎來人生以後的快樂。”周宇語氣堅定的說道。

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