第55章 考試是最快進入狀態的方法
和陳舟預料的一樣，王學輝在晚自習鈴響前出了一趟教室。
然後，帶回來了一沓試卷。
陳舟沒看錯的話，他覺得那確實是一沓，很厚的感覺。
王學輝敲了敲黑板，然後說道：“今晚英語聽力半個小時後進行，聽我手裡這張卷子上的題目。另外，今晚的晚自習全部連堂，考英語、數學和理綜的卷子。你們要上廁所的趕快去解決，五分鐘之後，我們髮捲子。”
“不是吧”教室裡響起了一片哀嚎，不過大家也只能乖乖接受。
陳舟把自己寫完的英語試卷收好，靜靜等待這個大混考的開始。
張一凡看到陳舟把剛纔的卷子收起來，問了一聲：“你這麼快寫完了？”
“嗯。”陳舟點了點頭，“怎麼了？”
“這麼快？”張一凡驚訝道。
陳舟回道：“你來之前我就寫到閱讀理解了，而且看到老王，我就知道肯定會考試，所以就加快速度了。”
二十多分鐘時間可以幹什麼？如果在考場上，你覺得你能做多少題目？
陳舟把英語試卷做完後，看了眼手錶，7:38。
不得不說，成績的提升，使陳舟做題的效率更高了，也間接使得他對於做題時間的把控更精確了。
張一凡心有所感，擡頭和陳舟對視了一眼。
尤其是理綜的題量，要遠小於平常考試的題量。
嗯，在這方面，大家還是英雄所見略同的嘛。
解答題裡更是難得的出現了兩道函數題目，有一道還是壓軸題。
陳舟拿到卷子後，先全部瀏覽了一遍，重點關注了每張卷子的題量。
那就順帶着檢驗一下這個寒假的成果吧！
陳舟不再多想，抓緊做題。
理綜因爲縮減了題量，陳舟解決的也比較快，從物理到化學，再到生物，一道一道搞定。
陳舟看了眼時間，離晚自習結束還有半個多小時。
雖然王學輝明確表示過不能用高等數學的知識解題，可陳舟還是想看看，直接用高數的知識，只要沒寫錯，王學輝給不給分。
一場大混考下來，估計所有人的記憶細胞都睡醒了，會很快恢復到年前那種緊張的複習狀態。
畢竟，晚自習加往常的聽力時間，總共也才四個小時多點，要真按正常卷子的題量，估計沒一個做得完的。
陳舟把試卷收好，舉手示意了一下，看能不能提前交卷，他估計懸。
陳舟翻到英語試卷的聽力部分，開始看聽力的題目。
想了想，他抓過數學試卷，繼續答題。
張一凡看了看自己跟着掏出的英語卷子，才寫到一半.
陳舟也注意到他在寫英語卷子，打趣了一句：“怎麼？你寒假去報了文科班的補習嗎？這麼主動寫英語卷子了？”
想到這，陳舟不禁給這些老師的良苦用心點個贊。
可陳舟是真的不喜歡那種做題思路會被隨時打斷的感覺。
他發現這張卷子裡面，出乎意料的，函數相關的問題佔了不小的比例。
偏頭看了一眼張一凡，陳舟看到他也選擇先做英語。
陳舟就這樣一邊聽着，一邊圈出答案。
題量還不能太多，太多了，學生心裡也會叫屈，要恰到好處。
數學解決，就剩下理綜了。
陳舟滿意的點點頭，這個時間點剛剛好。
一旦流連忘返，後面就會全部亂套，除非是最後一段錄音。
至此，大混考試卷全部解決。
陳舟算了一下，現在到晚自習結束，一共還有3個小時不到，時間應該是夠的。
試卷不能太難，太難的話，學生纔剛回來，就搞崩心態不太好。
另一方面，還有二十多分鐘就考英語聽力了，如果先做數學和理綜，那種中途停下的斷層感是很難受的。
他又簡單檢查了一遍試卷，突然輕笑了一下，搖了搖頭。
他覺得整個英語試卷還是蠻簡單的，沒有太多超綱的詞彙。
陳舟就從英語的單項填空做到了完形填空，完形填空剛做完，王學輝就提醒馬上要聽聽力了。
張一凡：“.”
陳舟微微一笑，給了他一個加油的眼神，低頭開始做試卷。
陳舟不禁看了一眼坐在講臺上的王學輝，真是一位送磨刀石的好老師！
一段聽完，再抓緊看下一段聽力的題目。
當然，也不能太簡單，太簡單和白給沒區別，要有水平。
這也是很重要的答題要素，聽聽力時，千萬不要留戀已經聽完的，抓緊看下一題，爲下一段聽力做準備。
英語是正常題量，數學和理綜都相應的減少了一些題量
他真不知道這幫老師費了多少心思，才專門出了這麼些試卷出來。
王學輝把已經分好的卷子交給每排第一位同學，依次往後面傳。
考英語聽力時，在聽聽力前是一定要看一遍題目的。
大混考正式開始。
當然，也有不少人選擇先做數學或者理綜，他們應該是先從自己最有把握的下手，也可能他們沒有斷層感這方面的考慮。
五分鐘時間，轉瞬即逝。
陳舟想的都沒錯，只不過，他想錯了一點，這場考試，只是爲了之後更加緊密的複習，打個前哨而已。
只用了一個小時多點，不錯的效率。
沒做兩道，陳舟拿起試卷，前後翻看了一下。
數學試卷整體難度和英語一樣，不算太難，都是幫學生快速進入學習狀態的好卷子。
不過也不得不佩服，考試確實是最快進入學習狀態的方法。
一方面，剛纔就在寫英語題，手感還不錯。
題目中往往包含了很多關鍵點，對應着去聽聽力的話，對你理解聽力是很有幫助的。
很快聽力結束，陳舟簡單回憶了一下，把最後一題的選項選出來，然後開始翻到閱讀理解，繼續答題。
還好，這次大混考的題量估計是按照晚自習時間出的。
想了想，陳舟把數學和理綜放在一邊，選擇先做英語。
因爲聽力不同於其他題目，聽完就沒了，你必須第一時間做出選擇才行。
一道是用平常的中學知識，按步驟法解答的，一道是直接運用了高數的知識。
“這張卷子，有點意思啊”
想到這，他不禁慶幸自己一回來就選擇了英語卷子熱手。
用來進入學習狀態，正好。
陳舟在做到那兩道函數解答題時，他選擇了兩種不同的方法，或者說方式，分別去解答這兩道題。
應該又會讓你把卷子放在一旁，答題卡也不收，然後讓你自習。
因爲在講臺上坐着比較無聊，王學輝此刻正在教室走道里溜達，實時監考，以掌握學生的寒假狀態。
看到陳舟舉手，他走了過去，看了陳舟一眼，把答題卡收走了，然後示意陳舟自己自習。
陳舟一愣：“好吧，卷子確實是提前交了，可自習還是要自習的。”
(本章完)