楊凝與陳東昇妻子是老師與學生的關係，葉輕舞與楊凝也關係不淺，如此一來，兩人與陳東昇都是有着關係。這堂課前來的學生大多都是爲了欣賞這兩位貌美女孩。從這一點上說，陳東昇的言語幾乎是拿着兩人做墊腳石踩過來的。
可沒有人覺得陳教授的話有色彩性，有攻擊性。因爲他是發自內心的講出這些，一種老師對學生的關愛。
“都別低着頭啊，這些事情你們終究還是需要自己經歷的，我現在說得很抽象，你們還是要經歷之後才能明白。”陳東昇呵呵笑道：“現在我們來談談我們的夢想如何。”
“劉俊義，你來談談你的夢想是什麼。”
一個長得頗爲英俊的男孩立刻佔了起來，身高也足有一米八。有了之前陳東昇的那麼多鋪墊，劉俊義倒是很明朗的說：“我以前想着一個科學家，可我卻走進了文學的世界。”
臺下立刻一陣笑聲。
“科學家來到了文學院，你也真夠獨特的。”陳東昇笑着打趣。
“我以前認爲那些詩人詞人不過都是無病**，因爲自己的理想得不到實現，就寫個東西滿世界理論喊屈。一副愁斷天下人的模樣。在高三的時候，那段時間最爲枯燥，雖然我不想承認，但那個時候心真的很彷徨，也就是那個時候，我開始真正瞭解文學，開始明白詩人的內心感受，也開始懂得他們的思想。”劉俊義自嘲的笑了一聲：“原來我對文學的誤解竟然這麼深，從那以後我開始明白，內心世界的完善比物質成就更重要得多。”
陳東昇表情一陣糾結：“這誤會還真是夠深的。不過你的觀點我不認同。物質上的成就同樣十分重要，沒有汽車飛機，想步行千里麼，沒有科學，也就沒有國防啊。不過同學們，你們選擇了文學這一條道路，在物質收穫中可能就要比別人差不少。”
那位劉俊義的學生繼續說道：“隨着內心世界的成長，我也就越發明白，其實這個世界上所有人都是一樣的。爲霸一方，或是富貴滔天，也不過只是一種生活方式，而且他們還要爲此犧牲生命中諸多美好的東西；可能需要勾心鬥角，需要心狠手辣，違背心中的善良仁慈。淡漠親友之間的關係，甚至來不及看一下路上經過的花朵。”灑然一笑：“所以現在我的夢想，就是讀天下的書，讓內心更加充實，平平凡凡，一輩子很好。”
此話一出，頓時響起一陣雷鳴般掌聲。一番話說得平淡，卻充滿了對人生的感悟。在場許多人或許心中也思考這樣，但能不怕笑話，坦誠的說出來卻非易事。
陳東昇看着後面，一雙眼睛直勾勾的盯着羅寧，滿臉笑意的說道“羅寧，你也說說你的夢想吧！”
“我的？”羅寧若有所思：“我想要去看一看外面的世界！”
陳東昇笑意更甚，這位學生雖然是旁聽，但他的見識卻不同於一般同齡人。讀萬卷書，不如行萬里路，已經很久沒有人再有這樣的想法了。“四處遊歷，見識一下外面的風光、人文的確非常不錯。”陳東昇笑着說道，只是下一刻臉色就變得好奇了。
“我來到這個社會，看到最多的，從電視上、雜誌上、報紙上、書本上，都是關於平凡生存的。一個孩童救狗的細小的事情被以華麗的辭藻盡善盡美的描述，整個版面；流浪者被救助奔上小康生活，被衆多人傳誦；農民通過辛勤勞動生活衣食無憂，無數人爲其鼓掌。”
羅寧頓了頓，沒有人明白他在說些什麼，想要說些什麼。衆多學生都望着教室後頭那位站着的身影。
“我來到這個社會。”羅寧再一次重複這句話，旁人是無法理解他這句話的。“天下人談論的最多的便是平平安安、簡簡單單便是福氣，現代社會的那個……輿論，對，輿論的力量超乎我的想象，是唐朝言論、公文力量的百倍千倍之上，總之天下人都是在歌頌着一種平凡的生活方式，幸福是平凡，快樂是平凡，安安康康度過一生，比什麼都重要。”
“可這些不過都是當權者的手段而已！”羅寧一改先前溫文之態，即便他之前讓別人看來高傲的神態，可終究也還是一副正經學生模樣。此刻他面色堅毅，雙目圓睜，完全是意氣爆發之態。
他也是因爲在陳東昇課堂上聽過課，心有感恩這纔將心中想法托出。
羅寧聲色俱厲：“當權者要想鞏固自己的江山，必要愚昧子民。唐朝有史料記載，秦帝焚書坑儒以愚天下民衆，爲的便是子民安安心心過自己的小日子，升不起叛亂想法。現代社會雖然不再像秦帝時代一般，但天下的文字都是在傳唱平凡生活，麻痹子民。凡人之一生，最重要的便是不安現狀，也就是野心。當權者以天下輿論的力量，來平復子民的野心，掩蓋人當不懈努力、費盡氣力進取的事實，從中作梗。”
“平安平凡生活，那是在普通民衆當中而已；在上層社會，這樣的方式不過只是笑話；他們寧願自殺也不願意以這種姿態生存。‘平凡安康’是上層社會對下層民衆扔出的煙霧彈，目的便是想要民衆守着本分。聰明的人太多，便會危機上層社會。所謂的平安是福，不過是愚蠢無知之人的做法。”
羅寧說的慷慨激昂，這些是他這些年來包括在現代社會中所有的認知的一部分。因爲尊敬陳東昇老師這才說出，若是平常，斷不會多言半句。至於聽者有何感想，或是有沒有聽就不是他所在意的了。衆人還沒有反應過來，仍沉浸在他的言辭當中。羅寧卻又開口說話了：“我一直在想，地球是月球的49倍大，太陽是地球的130萬倍大。那有沒有比太陽還要大的星球？”
羅寧慢慢的說着，這些知識都是現代科學計算出來的，在修真界時對於這些可都是從來沒有的，太陽只不過是一顆全部是火的星球，即便是大乘期修士靠近都會被燃成灰燼。僅此而已。
羅寧繼續說着：“地球上面最強大的生物是侏羅紀時代的恐龍，那比地球還要大130萬倍的星球，上面應該生存着什麼樣的生物，若是比太陽還要大130的萬倍的星球，又該存在什麼樣的生物。”
“我想看看地球以外的世界。”
羅寧的話剛說完，只見所有人都用一種驚奇的眼光看着自己。
羅寧是站在教室的最後頭，就是高中上課被罰的那個角落位置。
此刻所有人的目光都看過去，不是看一眼，不是看一秒，而是一直盯着看。那種場面有多壯觀。
先是之前的激烈的陳詞，而後是一通關於地球以外世界的憑空想象。兩者似乎根本就沒有銜接關係。剛纔還覺得羅寧激烈言辭有一番道理的同學，此時也生出了一種‘胡說八道’的恍惚。
前言後語兩者的差距實在太大了，若論前者，仔細考究似乎的確如此；若論後者，是一位星際發燒友的暢想，也的確如此，衆多人都有這般想法。可若放在一起談論，就有牛頭不對馬嘴的彆扭感覺。就像是強抄了兩段文字，還自以爲是的放在一篇文章當中。仍還在思索之前言論的同學，頓時也不由停下來看着對方。
而且前有劉俊義關於平凡生活生存的理想，現在羅寧再這般說話，難免有針鋒相對的嫌疑，甚至有人看來是爲了博人眼球故意說出來的。如此一來，就更是下作。
原來這王家的親戚不過只是一個草包！侮辱了王家的名聲！
衆人的反應，羅寧都看在眼裡。此時卻不願意多說些什麼。話已經說出，道理已經很淺顯，若再不懂得些什麼，也就只怪他們自己資質有限了。
陳東昇已經不知道說些什麼了。沒想到羅寧竟然能夠說出那樣一番話，已經讓他震驚了。可是接下來的言論就足足讓他楞了好一會功夫。
好吧，且將之前關於當權者一段的說法去掉不談，陳東昇此時也認爲那不過是一時的感慨而已。
他本來已經想好措辭，打算說：比如“悶在家裡永遠是無知”、“只有接觸了才能真正明白”的話語，此刻卻突然聽到的是地球以外的世界真正含義？
這哪裡是行萬里路，這是無盡的路途啊！
“原來羅寧的夢想是星際遨遊啊！在你之前，多少人的一生夢想都是想去看一看別的星球。”陳東昇想了想道：“在古代的時候，人們一直想要飛行，但一直認爲是不可能實現的。可是現在我們卻有飛機，我們的航空航天還能夠將人送上月球。羅寧，你這夢想很奇特但也很遠大，最起碼的就是要科學技術進一步發展。”
說到這裡，陳東昇沒有再說下去。
以如今的科學技術，送一個人上月球就已經是極限了，更別說再遠些距離的星球了。要等到星際時代到來，恐怕不知道要多久。而地球的資源早已經快要匱乏。
對此，羅寧只能暗自搖頭。他想的根本就不是靠飛機之類的東西。而是傳送陣！
一個傳送陣就能夠傳送至星系之外的星球，可現在以地球方式送上月球的人想要自由呼吸都做不到。
未成金丹，無法自由吸收太空中天地元氣，自然難以存活。
有人對羅寧無語，有人對他嗤笑，反應不一。
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