一聽到鄭好名字，在場所有人都嗡一下炸開了鍋。煤城一中誰不知道鄭好。他與丁大明就是學校兩個極端，一個是人人皆知的好孩子，一個是人見人恨的惡霸。
高三二代數孟老師當即說：“不可能，鄭好那可是個老實孩子，學習好，愛幫助人，我從高一教他到高三，就沒見他和別人打過一次架。”
旁邊體育老師、英語老師、物理老師、幾何老師也都紛紛點頭贊同。
劉校長點名說：“孫晉西，你是高三.二班的班主任，那個鄭好是你們班的，發生了這麼嚴重的傷人事件，你來說一說對這件事情的看法。”
孫晉西說：“誠如剛纔孟老師說的，鄭好是位品學兼優的好學生，從沒有見他打過架，罵過人。年年都是三好學生，這回英語比賽還取得了全省第一的好名次。這是有目共睹的。”所有老師紛紛點頭。
孫晉西接着說：“至於丁礦長的兒子丁大明，想必大家都知道他到底是個怎樣的人。我就不再多說了。”
劉校長對孫晉西的發言不滿意，他說：“我不是讓你們評價他們兩個人平時的品行，我是讓你說說具體到這件事情怎麼看法？”
孫晉西想了想說：“具體到這件事情，要說丁大明傷害了鄭好我們都還相信，可是現在是丁大明他們被鄭好傷害，我感覺實在不可思議，也不敢相信，更不好評價，我希望學校能夠進一步調查事實真相。”在場所有老師都紛紛點頭贊同。
劉校長生氣了，說：“這是板上釘釘的事情，難道丁大明受傷住院能假了嗎？丁礦長對我們學校實驗樓的建設已經撥了一半的款了。相信大家一定明白這個中的關鍵和厲害。對於打人者，我們一定要嚴懲，罰款，開除學籍。不然我們無法向丁礦長交待。”
湯姆老師說：“我反對開除鄭好學籍，這處罰太重了，如果這樣處理，一個好苗子就會被廢了。”
在場所有老師都紛紛附和“是呀，這處罰太重了。”孫晉西說：“有錯就改善莫大焉，我看還是批評教育一下更合理。”
劉校長鐵青着臉，思考着應該怎樣處理這件事情，才能夠不得罪礦長。
就在這時候，辦公桌上的電話鈴響了。所有人都安靜下來。
校長拿起電話。剛聽了幾句，臉色就變得很難看。劉校長說：“我們一定會嚴肅處理這件事情的。”
電話那頭聲音提高，在場所有老師都聽到了，是“不必了。”
三個字，斬釘截鐵。接着就是嘟嘟的盲音。對方已經扣上了電話。
劉校長說：“教育局的領導對我們學校的治安提出了批評。現在公安局的同志已經介入調查，這件事情成了社會治安案件。已經不需要我們再管了。”
在場所有老師都目瞪口呆。事情的發展的確出乎所有人意料之外。
這幾年學校打架鬥毆事件屢見不鮮，至於受傷更是司空見慣，甚至致殘也有不少。
學校擔心影響聲譽，對於絕大多數打架鬥毆只是學校內部處理了事，該賠錢的賠錢，該批評的批評。大部分也就大事化小，小事化了。
從來就沒有驚動過上級教育部門，沒有想到，這次事件不僅是市教育局領導知道了，竟然連公安局也都驚動了，這真是從來沒有發生過的事情。
“鄭好會不會被判刑，要是這樣鄭好這孩子一輩子就完了。”
“應該不會吧，國家對未成年人犯罪是有保護的。不滿十六週歲就是犯法也是不予刑事處罰的，而是責令其家長或者其他監護人加以管教；必要時，也可以由政府收容教養。”
“收容教養也挺可怕的呀，這樣一輩子就壞了，有污點了。”
“他有十六歲了嗎？”“他應該十八九了吧，好像已經不適用於未成年保護法。”老師們議論紛紛，都替鄭好擔着心。
星期天晚自習課結束，鄭好沒有看到徐曉宇。晚上睡覺前，鄭好問：“徐曉宇從來不曠課，今天怎麼沒有來呢？”許暢說：“今天不上課，他可能明天來吧！”
張海說：“他來不來上課又有什麼大不了，反正就是與丁大兵兩人爭倒數第一。”
鄭好一夜睡的不是很踏實。
星期一早晨，鄭好沒有等來徐曉宇，卻等來了調查的警察。
升旗儀式剛剛結束，一輛警車就靜靜地駛進校園。劉校長親自接待了對方。
當鄭好被叫到辦公室，看到了來調查的警察，先是有些吃驚，但很快就平靜下來。
他明白了對方找自己的目的。捫心自問，自己並沒有做錯什麼。如果那件事情讓他重新選擇，他還是會那麼去做的。
對方簡單瞭解了些情況。讓鄭好回去收拾一下東西，回局裡做進一步調查取證。
鄭好被警察帶走的消息，傳到高三二每一個人耳朵裡，教室裡頓時炸開了鍋。
王雨燕說：“憑什麼呀，這太不公平了，鄭好可是弘揚正義，爲學校除害呀，學校應該獎勵鄭好的，現在不光不獎勵，還要把人抓起來。這也太不講理了吧！”
高三二班所有學生紛紛附和，“是呀，當初丁大明他們無法無天打架傷人怎麼沒有人管？現在鄭好路見不平出手了，反倒是犯法，這到底是哪門子法律？”
許暢最氣憤，臉都憋紅了，說：“操，這他媽的太氣人了，我要去攔警車，絕不能讓他們把鄭好帶走。”
張海說：“得了吧，攔警車，你攔的住嗎？”許暢說：“我去躺到警車前面，看他們能從我身上軋過去嗎。”
張海說：“衝動是魔鬼。你這是妨礙執法，也是違法的。”
許暢說：“張海，你也一起去，把你看到的，原原本本告訴他們，鄭好是見義勇爲。”
張海說：“我看算了吧，衙門口朝南開，有理無錢莫進來。肯定是丁大明的爸爸花錢託關係，用錢打點好了，我看鄭好這回是在劫難逃。他這場牢獄之災是跑不了了，去解釋也沒有什麼用。倘若我們出頭，丁大明傷好回來說不定還要找我們秋後算賬。”
王雨燕鄙夷的看了張海一眼，說：“張海，我們和你這樣自私自利的人在一塊學習感到恥辱。”
許暢也對張海說：“張海，路遙知馬力，日久見人心，我現在總算知道你是一個怎樣的人了。”
張海臉上一陣紅，一陣白，辯駁說：“我說的不是事實嗎，你們能阻礙執法嗎，你們能改變鄭好犯罪的事實嗎，不能。所以，你們說什麼做什麼都沒有用。”
王雨燕說：“就是沒有任何作用，我們也要讓那些警察與領導知道我們的主張與想法。”
許暢說：“王雨燕說的沒有錯。我們一起去講理。”
許暢率先衝出教室，其他人也都紛紛跟了出去。教室裡剩下了張海和丁大兵。
張海說：“命是天註定，反抗又有什麼用。這恐怕是鄭好命裡一劫吧！”
說完拿起英語書說：“我還是兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書吧！”
孫晉西攔住了衝出來的學生，說：“你們這是要幹什麼，要造反嗎，都回去學習，不要出來添亂了。”
王雨燕靈牙利口，她大聲說：“孫老師，平時你教導我們做人要勇敢、正直、見義勇爲。現在有個人這樣幹了，可是爲什麼又要去懲罰他？”
孫晉西愣在哪裡，一時啞口無言。
學生們衝下樓去，包圍了已經發動起來的警車。
警 燈閃爍，可是學生們卻並不避開。許暢索性站在了警車前面，雙手伸開，一副要想過，就從我身上軋過去的氣概。
許暢大聲喊：“把鄭好留下，他沒有任何錯誤。”鄭好看到了朝夕相處的同學，爲了自己，竟然勇敢阻攔警車。要知道他們可都是一心只讀聖賢書，兩耳不問窗外事的老實學生。
困頓的生活沒有使他流淚，被別人毆打沒有使他流淚。此刻，他卻熱淚盈眶。
劉校長聞訊匆匆趕來，制止學生們的魯莽行爲。
他說：“同學們，你們知道嗎，阻攔警車，妨礙警察執行公務是違法的，現在你們已經構成了妨礙公務罪。”
許暢說：“犯法就犯法，我們認爲鄭好沒有罪，爲什麼要帶走他。”
王雨燕說：“鄭好是我們的好同學，他是個好人，他沒有犯法。”所有人都紛紛附和，“是呀，法律是懲罰壞蛋的，現在爲什麼要懲罰好人，這是不對的。”
警察從車裡走出來，說：“同學們，我理解你們的心情，現在希望大家尊重國家法律，相信國家法律，我們不會放過一個壞人，也絕不會冤枉一個好人。”
鄭好在警車裡說：“謝謝大家的好意，你們回去上課吧，我們從小就知道要愛國家，要守法律。現在我去接受調查，相信一切都會水落石出的。有法必依，違法必究，希望從我們做起。”
許暢擋在車前說：“鄭好，不能去，聽說進了局子，就會被用盡十八般酷刑。不死也要脫層皮的。”
警察聽了，對許暢說：“同學，你電視劇看多了吧，我們只是讓他跟我們去調查情況。”
鄭好說：“許暢，你讓開吧，讓我去，我們應該相信法律，同學們，我們都是這個國家的守法公民，現在警察讓我去配合調查，我作爲這個國家的一個公民，有義務配合國家的調查。”
孫晉西走過來說：“鄭好說的沒有錯，大家要相信法律，相信國家，努力學習。相信黑的白不了，白的也黑不了。”
警察說：“對，同學們，你們老師說的對，我們只是讓這位鄭好同學配合我們調查。請大家一定要相信法律，做一個守法的好公民。”
警車發動的一剎那，鄭好看到了路邊上站着的顏曉雪。警車經過顏曉雪身旁時候，二人四目相對，她目光裡滿含着關切，鄭好感覺到了溫暖與力量。