輕輕嘆了口氣，李巖看了看四周，這麼多事情壓在身上，有些疲憊。
這時旁邊閃出一道身影，問道：“大人，有何事要辦？”
李巖看了看，說道：“是李翰啊，今天是你跟着麼？”
李翰應了一聲後說道：“是，大人，今天輪班到我。”
李巖開口問道：“李翰，你們之中有人願意做我的親兵隊長麼？”
李翰有些奇怪的回答道：“當然了，大人你這麼年輕，願意跟着你的人當然很多，你要從我們中間招親兵隊長的話，大人你看我如何。”
李巖看他毛遂自薦，也不拒絕，說道：“哦？你願意的話暫時就你吧，先說好，做的不好的話，我可要撤你的職的。”
李翰興奮的說道：“大人，放心，我可是在邊軍裡待過的，可是做過總旗的職位的，只不過後來犯了點事，纔回的老家，不然我現在估計就是個百戶了。”
李巖說道：“行，盡然如此，你現在去劉百戶那裡，從新兵中挑選出一個總旗的兵，你先領着看看。”
李翰興奮的答道：“是，大人。”
李巖這時在原地想了一下，又找到了高順對他說道：“高將軍，等會吃完午飯之後。你到我的營帳來一下，我有事要和你商量。”
高順怔了怔，應了一聲，拱手對李巖說道：“大人，既然如此，等您用過飯，卑職就去見您。”
李巖用過午飯之後，回到了營帳，坐了下來，一手撐着下頜，思考下一步的對策。
不知過了多久，只聽親兵隊長李翰在他身邊輕聲的說道：“大人，高千戶求見，他說您找他有事。”
李巖回過神兒，對李翰輕輕點了點頭說道：“嗯，是我叫他來的，你去請他進來吧。”
李翰應聲來到帳外，一會兒便將高順引了進來。
高順進到帳中，見李巖坐在案後，拱手施禮說道：“末將參見大人。”
李巖微微一笑，擺手示意高順免禮，伸手指着一側的坐位，笑笑說道：“高將軍請坐，抱歉啊，這麼忙還讓你過來，耽誤你了。”
高順坐下來，疑惑的說道：“不知大人找末將來有什麼吩咐啊？”
李巖看到高順疑惑的樣子，禁不住不易察覺的輕輕挑了一下眉梢，伸手在桌案上拿起幾張寫滿了字的紙遞給了高順，淡淡的說道：“嗯，你先看看這個，看完了說說你的想法。”
高順疑惑的接過了李巖遞過來的東西看了起來，只見上面密密麻麻的寫滿了文字，在最開頭幾個大字寫着：兵者，國之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也。
故經之以五事，校之以計，而索其情：一曰道，二曰天，三曰地，四曰將，五曰法。
道者，令民於上同意，可與之死，可與之生，而不危也；天者，陰陽、寒暑、時制也；地者，遠近、險易、廣狹、死生也；將者，智、信、仁、勇、嚴也；法者，曲制、官道、主用也。凡此五者，將莫不聞，知之者勝，不知之者不勝。故校之以計，而索其情，曰：主孰有道？將孰有能？天地孰得？法令孰行？兵衆孰強？
士卒孰練？賞罰孰明？吾以此知勝負矣。將聽吾計，用之必勝，留之；將不聽吾計，用之必敗，去之。
計利以聽，乃爲之勢，以佐其外。勢者，因利而制權也。兵者，詭道也。故能而示之不能，用而示之不用，近而示之遠，遠而示之近。利而誘之，亂而取之，實而備之，強而避之，怒而撓之，卑而驕之，佚而勞之，親而離之，攻其無備，出其不意。此兵家之勝，不可先傳也。
夫未戰而廟算勝者，得算多也；未戰而廟算不勝者，得算少也。多算勝少算，而況於無算乎！吾以此觀之，勝負見矣。
使士卒用命者何也，宜賞罰分明，此領兵之道也，故立此軍規，曰十七禁律，五十四斬。
其一：聞鼓不進，聞金不止，旗舉不起，旗按不伏，此謂悖軍，犯者斬之。
其二：呼名不應，點時不到，違期不至，動改師律，此謂慢軍，犯者斬之。
其三：夜傳刁斗，怠而不報，更籌違慢，聲號不明，此謂懈軍，犯者斬之。
其四：多出怨言，怒其主將，不聽約束，更教難制，此謂構軍，犯者斬之。
其五：揚聲笑語，蔑視禁約，馳突軍門，此謂輕軍，犯者斬之。
其六：所用兵器，弓弩絕弦，箭無羽鏃，劍戟不利，旗幟凋弊，此謂欺軍，犯者斬之。
其七：謠言詭語，捏造鬼神，假託夢寐，大肆邪說，蠱惑軍士，此謂淫軍，犯者斬之。
其八：好舌利齒，妄爲是非，調撥軍士，令其不和，此謂謗軍，犯者斬之。
其九：所到之地，凌虐其民，如有逼淫婦女，此謂奸軍，犯者斬之。
其十：竊人財物，以爲己利，奪人首級，以爲己功，此謂盜軍，犯者斬之。
其十一：軍民聚衆議事，私進帳下，探聽軍機，此謂探軍，犯者斬之。
其十二：或聞所謀，及聞號令，漏泄於外，使敵人知之，此謂背軍，犯者斬之。
其十三：調用之際，結舌不應，低眉俯首，面有難色，此謂狠軍，犯者斬之。
其十四：出越行伍，攙前越後，言語喧譁，不遵禁訓，此謂亂軍，犯者斬之。
其十五：託傷作病，以避征伐，捏傷假死，因而逃避，此謂詐軍，犯者斬之。
其十六：主掌錢糧，給賞之時阿私所親，使士卒結怨，此謂弊軍，犯者斬之。
其十七：觀寇不審，探賊不詳，到不言到，多則言少，少則言多，此謂誤軍，犯者斬之
高順一邊看一邊不禁念出聲來，他擡起頭疑惑的看着李巖問道：“大人，這……這是……？”
李巖淡然一笑，輕輕用手指敲擊這桌面，看似漫不經心，但從他口中卻吐出了冷厲的話語：“你把這篇軍規寫成告示，我給你十天的時間，軍中上下必須把這些規矩熟悉，十天之後，一旦有犯，定斬不饒。”
高順看着李巖辯解道：“大人，此事該從長計議，畢竟軍中一下子過於嚴厲，不是太好。”
李巖聽了呵呵一笑，說道：“你放心，我自有對策。”
高順無奈的退出營帳，李翰見他爲難的樣子，笑着搖了搖頭，輕聲提醒道：“高將軍，大人只是讓你教會營中的軍士軍規，並不是讓你教他們背書啊，而且大人也會給他們一個適應期的。”
高順恍然大悟的衝李翰抱了抱拳，感激的一笑，轉身離去了。
在前世，李巖在軍中學過一些練兵經驗，也看過一些前輩們得治兵心得，記得有一次是一位參加過戰爭的前輩講過：團隊訓練必須突出骨幹培養，帶動團隊培訓質量的全面提高；並把着力點放在培養和造就大批精業務、懂訓練、會指揮、善管理的領軍型人才上。