不多時，那幾名和死者一起幹羣架的小混混被帶回了Jǐng局。小蘇立刻對他們進行了審訊……
大約兩個多小時後，小蘇回到辦公室後，說到：“都沒有什麼問題。這些人都承認的確參與到了當時和死者打羣架的戰圈，而且死者也確實被打的很嚴重，不過死者當時並沒有事。打完架後，死者就離開了。”
我聽完了小蘇的話，對着隊長和小蘇說到：“先把這些雙方打架的人拘了。法醫不是說死者是被已經打出內臟滲血了麼，之後又被人暴打，導致他真正的死亡。那麼死者應該是之前的這一架就被打的已經不行了，只不過他還沒發覺。”
“死者爲什麼回學校，知道嗎？”隊長聽完了我和小蘇各自的話後，便問到。
小蘇急忙說到：“回學校把妹了。打羣架的同夥說，死者當時說看中了學校的一個女孩。每天臨晚自習之前那半小時的時間，他天天去給女孩送吃的和喝的。”
我聽完小蘇的話，急忙問到：“那女孩的信息有麼？”
小蘇搖了搖頭，說：“沒有，死者的那些小同夥就知道死者追一個女孩，但不知道是誰。”
“查，你倆趕緊去查下這個線索。沒準這個女孩就是個突破口。”隊長等小蘇說完後，對着我倆說到。
我和小蘇聽完了隊長的話後，便離開了隊長的辦公室，去往死者的學校……
經過我和小蘇的走訪，終於找到了死者追求的那名女孩……
小蘇對着那女孩問到：“死者和你什麼關係？男女朋友？”
那女孩急忙搖頭，解釋到：“不，不是這樣的姐姐。他總放學時堵着我，還總給我買東西，要和我處對象。但我沒同意。”
“昨天他沒有找你吧？”我等女孩說完後，對她問到。
女孩搖頭說：“找了，臨上晚自習之前找了我。給我送的晚飯和酸nǎi。但我都沒吃，他走後我都給扔掉了。”
女孩說完後，我對着小蘇點了點頭，便讓女孩回去上課了。
女孩走後，我對着小蘇說：“如果女孩沒說謊的話，死者給女孩送完東西后並沒有離開學校。而且這家學校是禁止外人入內的，所以兇手應該是學校裡的人。”
“學生？老師？”小蘇聽完了我的話後，問到。
我點了點頭說：“都有可能。但我估計把死者叫到天台的，應該是學生，老師不能這麼幹，老師要打學生直接就辦公室的牆角就打了。一般學生打架不都愛去天台麼。”
我說完後，便開始仔細整齊一下心裡的思路……
我想了一會，對着小蘇說到：“這個學校裡是不是隻有初三的學生上晚自習，初一、初二年級的，放學後就都直接回家了。”
小蘇點了點頭，說到：“是的。”
我聽完後，對着小蘇說：“這樣就好辦了，兇手應該也是初三的學生。查一查昨天都有那些在校上晚自習的學生期間出去過。死者的死亡時間在七點到九點。那麼就按死者是七點死亡的話，兇手把死者暴打，那麼至少死者在六點多的時候就已經和兇手在天台打了起來。”
我說完後，便朝着這個學校初三的年級組走去……
我和小蘇到了年級組的辦公室後，簡單的瞭解一下整個初三所有學生的情況……
“這所學校裡，初三的學生共79人。不算死者和有10個請假的學生，一共有68人昨天在校上晚自習，從這些人裡查？”小蘇簡單的瞭解了一些情況後，對着我問到。
我點了點頭，說：“查，挨個班級問幾個學生就行。看看案發時間裡有沒有人出過教室。”
小蘇聽完後，立刻去往學生班級內去走訪調查……
“奇怪了。這些學生都說沒有人離開過教室。”小蘇問了一圈回來後，對着我說到。
不可能，怎麼可能這樣呢？我聽完了小蘇的話後，心裡便開始疑惑起來……
“再去找下那個女孩。目前看來只有她是我們所知道的最後一個見過死者的人了。”我想了一會後，對着小蘇說到。
小蘇聽完了我的話後，便直接將那女孩帶出了學校。我們三個人找了一家咖啡廳坐好，我就開始對女孩進行了詢問……
我對着女孩說到：“你仔細回想一下，死者給你送完東西后，他就走了？”
女孩點了點頭說：“是的，是我走了，他每天都會給我送，然後晚上放學在學校門口等着我，非要纏着我。”
“他在哪給你送的東西？學校裡還是學校外面？”我聽完了女孩的話後反問到。
小蘇聽完了我的話候，不解的朝着我看了過來。的確，我這樣問女孩也是有原因的，畢竟她見過死者。而且學校裡在自習期間沒有人出過教室，那麼她和死者分開後死者是朝校外走了還是繼續停留在校內，這些細節都很重要。
女孩不假思索的回答到：“在學校裡送的，送完後他應該還在學校裡吧……”女孩說到這裡時有點吞吞吐吐的說了，好像她也不確定。
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“在天台送的麼？”我看着女孩的眼睛說到。
我的直覺告訴我這個女孩似乎知道點什麼事情。而且女孩最開始說的是:她走了，而不是死者走了。
女孩想了想，點頭說到：“是的，我每天學校正點放學後到晚自習這段時間裡我都和我男朋友在天台上待一會。而那個人也知道這事，天天死皮賴臉的去纏着我，還Jǐng告我男朋友離我遠點。”
“你走後你男朋友還在天台上？”小蘇等着女孩說完後，問到。
女孩點了點，我見狀，立刻和小蘇問出來她男朋友是誰後，將其抓獲。原來女孩的男朋友昨天請了假，本來打算和女孩吃完飯後就離開學校的……
男孩被帶回Jǐng局後，小蘇立刻對他進行了審訊……
不多時，小蘇出了審訊室對我說到：“認了，直接就交代的。”
我點了點頭，對着小蘇說到：“繼續啊。但我想那個男孩也沒想到死者之前受了內傷吧。”
小蘇點了點頭說：“女孩走後，死者又開始“教育”女孩的男朋友。而兇手呢，以往面對死者時都是唯唯諾諾的，但昨天被死者打罵了半個多小時後，發生了肢體衝突，突然使勁推了死者一下。結果他也沒想到死者倒地後爬了幾下後就不動了。走進一看，發現死者已經死亡，他就急忙把死者的屍體放在了破舊的桌椅下面，然後急忙離開了現場。”
我聽完了小蘇的話後，只是沉重的點了點頭……
近幾年來，我國中小學校園暴力頻現。而很多校園暴力的起因竟然是早戀。
據統計，我國目前有6%的校園暴力案件，起因都涉及早戀問題。但我覺得，在網絡信息化傳播如此的今天，孩子們受到的有關暴力的、不健康的暗示越來越多，這可能也是信息高速發展中的一個被忽略的地方吧……（）