胡冰澤不過是幫同房間的領隊老師帶一份剛出爐的臭豆腐而已，誰料到會迎面撞來小妞還很不客氣的自己把自己彈飛出去，非常戲劇性的又從牆上反彈到地上來了個“俯首稱臣”。
他倒是紋絲不動地站在原地，細眼一看，那撞過來的人還穿着他們學校的校服，看那身形不就是今天大出風頭的辛二嘛。
“您這是幹嘛呢，還不起？”他蹲下身，伸出一指戳了戳她。
“......哎呦呦~”黑腦仁下傳來一道哀呼。
“哎呦呦？”這聲音聽着怎麼還透着股舒坦勁兒？胡冰澤笑了，彎彎地眼眉透着濃濃的笑意，覺得又好笑又有趣，手下毫不客氣地再次戳了戳。唔，手感不錯。
“...終於把這嗝兒打出來了，肚子好舒暢。”辛二擡起頭，晶亮的小眼神驚訝地望着眼前的清秀男孩，難得的破冰一笑啊，那什麼如沐春風，陽光白雪啊~“你怎麼在這？”
“臭豆腐。”胡冰澤提了提手上的塑料袋，“話說，你還不起麼？”
“搭把手，沒勁兒了。”她皺了皺擦上了點灰塵的臉，忙遞出一手。
不遠處看着兩人互動的李蓉很“知趣”的沒有靠近，朝着胡冰澤示意自己先走一步的手勢，偷樂着掩面消失在了人流之中。
人來人往的夜市，好在辛二是摔在了人流不多的拐角之處，沒有對夜市交通造成影響。只是她那不雅的姿勢和舒坦的表情，還是引起了路過人們的好奇。哪有人摔了還滿臉愜意的？賴在地上好半天都不起，不會是撞傻了吧？看着多機靈一小姑娘，可惜了...
聞言提溜起了辛二，胡冰澤把她拉到了角落邊上。幸好校服深藍色，沾了灰也看不出有多髒，可還是有點膈應人。總歸是髒啊。胡冰澤嫌棄的眼神絲毫不差地落進了辛二眼中。她沒好氣地說道，“把我撞飛了，還好意思嫌棄我髒？”
“這話說的，明明我是好端端地走着的，明明是你自己撞上來的。”他略感無辜。
辛二撇着嘴，撣了撣身上的灰。“咦~？李蓉學姐呢？”她四處張望，到處看不見人。剛剛還在後面的啊..
“看見你摔的太難看，早走了。”這話，他可沒說假。
“靠！沒道義的傢伙，要不是她追我，我能摔？看我回去怎麼收拾她！”辛二揮揮小拳頭，說得咬牙切齒。
“我看你挺開心啊，還是算了吧。本來在鬧市裡奔跑你就不佔理了。”
說着，兩人看看天色一同扎進了人羣裡，向着賓館方向回去。
“其實你也蠻能說會道的啊，怎麼之前就一副拒人以千里之外的模樣呢？”辛二一直覺得胡冰澤這個人在相處之後總有種違和感，就是感覺他表現出來的一面和大家以爲的完全不同，又與之接觸後的感覺也不一樣，讓人分不清道不明。
最初的印象裡，其實辛二跟胡冰澤在早期小學還是同一班的學生。但是辛二個子矮是坐在黑板前的，而胡冰澤小時候長的就跟竹竿似得坐在教室最後，男生女生沒有交集，到了初中又分的遠，對他的印象就更淡薄了。
只是，依稀還能記得他家是做小作坊發家的，但是在初三畢業那會兒卻破產了。聽說日子過的很清苦，爲了家裡他沒上心目中的理想高中，去了免學費又發高額獎學金的私立高中衝業績，之後的事情辛二就沒再聽說。
但是，關於胡冰澤的個人形象，雖說記得不清，但也知道根本不是現在這個樣子的。那時候他起碼還是個青澀少年，在喜歡的女生面前還會羞澀，學習好有一點清高但也樂於助人。而現在的他，相處起來越發的覺得冷淡。平時就不說了，本來就沒什麼朋友，常常就只有自己一個人，一天也說不完一句話。可是，他竟然會跟辛二搭話。無怪乎李蓉會懷疑他們倆的關係，就連辛二自己心裡也是納悶的可以。要說真有什麼吧，她倒是樂意跟小朋友談談人蔘聊聊感悟啥的，可是從他的眼裡她看不見自己，看不見對事物的情感，這又是個什麼情況呢？真是奇怪！
“說的好像你很理解我一樣。”他輕笑一聲，慢悠悠地晃着，擡頭是那一串亮得刺眼的照明燈。
“哪能啊，我連自己都不能全面瞭解自己的，還有時間去理解你？”不知想到了什麼，辛二撲哧一笑，彎彎的眼睛裡滿滿的星光，閃耀無比。她搭了胡冰澤一下，“哎，你說我是不是很有人格魅力啊？”
胡冰澤估疑地問她什麼意思。
“你看，你個整天悶不出一句話的葫蘆都願意和我侃，而且我發現在學校不止我們班，連其他班的學生現在看見我都會跟我打招呼哎，這說明什麼？不就是證明我的魅力啊！”
“......”這二貨怪不得名字裡帶個二，感情是家裡早預料到這丫的將來會這麼二了！
“哎~~你走這麼快乾啥，慢點呀，我跟不上啦！”心裡美了一把，張開眼望旁邊的人卻發現人早跑前面去了，辛二趕緊追，“我說大長腿能不欺負短腿的不？秀優越吶！”
“你不止比以前出色了，連性子也變的大了。”良久，胡冰澤說了這麼一句。
“哈？”
“我說你太自戀了，怎麼以前沒發覺呢。”
“啊？”
.............
第二天辛二一天就只有下午一門的英語口語。
當然啦，說是口語，規定的則是演唱英文歌曲。說是以採取搭檔模式，到底要怎麼做所有考這一門的學生還是一頭霧水的。
這天下午，辛二他們以爲還是照昨日抽籤的方式選擇教室和考生，結果在禮堂一看貼出來的名單早就安排好了。只等一組的考生齊全了，那組的老師就帶着考生前往教室走。
很巧的，辛二跟胡冰澤還是被選到了一個考場。在他們的身後，很巧的也算是個眼熟的人。當然那是他自己以爲的。第一天禮堂就聽了這兩人的互侃，見證了他們“口語”上的才華。其實他是很欽佩的。昨天的演講，對他來說衝擊很大。這一次他一點都不敢小看這兩個從小地方出來的人了。能再一次匯聚到一個考場，他一定要好好發揮自己的水平給大家看看！
英語作爲新出現的課業，剛剛登上主課一位，很多家長學生都還沒開始注重。但是作爲常跑外校、參加夏、冬令營的他來說，早早知道了英語對於將來的重要性。那可是要作爲全球通用語的，不懂以後就跟聾子土帽一樣，是要跟不上社會大流的！所以他學的很用心很刻苦。
而且，他還知道。雖然今天的這場考試是讓大家唱英語歌，其實從到教室開始就隱性的要求考生在教室期間全程用英語交流了。除唱歌外的，說的每一句話都是能影響最終成績的，這對考生的難度不小。可是這一點他能做到，所以這次的成績他勢在必得。
“......以上，我希望在場所有考生能獲得一個好成績。這是英語的口語考試，我希望每一位考試能理解了規則，只有這樣你的分值纔會比較好看。”英語監考老師微微一笑，隱在鏡片後的眼神一閃，在幾個考生身上隨意飄了飄，就示意另外一隻隊伍的老師發言。
“你們看見了，這是一個音樂器材教室。這次的考試，音樂系的學生要配合另一組的考生完成他們的試題。通過抽籤的方式選擇搭檔，由搭檔選擇曲目自主選擇樂器。不論你會不會，你的任務是協助，對於搭檔準備的曲目，可以協商，可以拒絕。但是拒絕，那麼你們此次的評分則爲零。”音樂老師擡手看了看腕上的表，“13點半開始考覈，你們有二十五分鐘的磨合時間，到了時間由第一組考生進來考覈。”
音樂系老師話畢，底下一片譁然。這樣的考試真是聞所未聞，生平第一次遇上啊。
考英語的考生以爲只要自己唱了就行，管它有沒有伴奏呢。現在竟然有伴奏師來搭檔，跟他們以爲的搭檔完全是兩碼子，還能愉快的玩耍了不？說是音樂系的學生協助自己，可要是因爲自己而害他們的考試考砸了，這個要怎麼搞搞？真是壓力巨大！本來就已經不輕鬆了好麼？！
考樂器的考生也同樣是一片驟感壓力！對於未知，對於老師，對於這次舉辦方出的這種變態考題，所有考生有種自找苦吃的感覺。好好走正常途徑不好麼？非要走旁門左道，這還是爲了廣大莘莘學子着想的教育麼？
抽了籤，考生們各自找到了屬於自己的搭檔，趕緊火燒火燎地找地兒溝通去了。
到了教室外，看見從別教室出來的一組組學生，面上一樣的愁雲慘淡苦哈哈的，發現原來其他教室的大家都一樣，這下心裡就平衡了......