第六一七章 新學生,新老師

嗯,楊家的客房,算是有主了,這不,楊喬這裡一開學,那文兒也給送了過來。

對了,文兒叫什麼名字,李文,就是這麼簡單,這麼的不着調,大小也是一個王爺的女兒,還是有封號的女兒,一個郡主唉,你這麼給起名字,真的好麼?

“就這麼叫了,好養活!”

額,好強大的理由,不過,想想也是,先不說下面的農家了,就是李二的正宮娘娘,這幾年,那是夭折了幾個子女了,不過,也是楊喬沒有插手的緣故,爲啥,還不是先前被老白警告的原因,雖然,最近幾年這老白是想明白了,還是怎麼一回事,楊喬怎麼召喚,都不出來了,不過,偶爾的,楊喬還是能夠感覺到它的存在。

好吧,楊喬也擔心,那什麼老白老閻的一個不高興,把他直接給召喚回去,那到哪裡說理去啊,自己又不是孫猴子,而且,這裡只是歷史穿,又不是什麼仙俠穿,雖然有系統,可是,這系統也有些半調子。

“你爲啥這麼說我呢?”

“爲啥,你不說說,爲啥這有多長時間,沒有獎勵,沒有懲罰,甚至,連任務都沒有了麼?”

“那個,這不怪我啊,是你升級太慢了,而且,現在需要的能量太多了。”

“什麼需要的能量太多了,還不是你升級的要求太苛刻了,這大唐,纔有多少人,你跟我說,怎麼來的那麼多的能量,還乘二,乘二,乘二,起先,我以爲就是一個乘二,結果,仔細一算,不簡單啊,不簡單,這就是一個坑啊,我估計,到下一次達到乘二,幾十年能夠麼,算了,不依靠你了,我自己過的也不錯。”

“這個,真不怨我,本來,這系統就不是你的麼,而是被強塞的,我能怎麼辦,而且,強塞的時候,我還受了損傷。”

嗯,不提老閻老白,還有話癆系統了,老閻麼,就是負責楊喬穿越,並且限制他隨便給人改命的,就是這麼一個效果,這小人物,命改了,也就改了,什麼壽命加長,減少的,幾乎不礙事,可是,重要人物就不成了,如,李二如果多活幾年,這事情就不好交代了,不過,長孫,多活幾年,只要不超過李二,就無所謂了。

還有,最重要的李績,可不能壽命縮短了,要不然,就沒有女皇了,而楊喬,那就是儘量離皇家,或者跟一些皇家的人交往少一些,不然,還不知道能把歷史怎麼改變呢,一個不好,老閻發火了,就不好了,不過,現在也不好說了,這文成,竟然到了楊喬這裡來了,也不知那吐蕃,能往什麼地方發展,那白色的宮殿,也不知能不能再建造起來。

好吧,好吧,最慘的其實是話癆系統,本來是控制豬腳的玩意,結果,到了楊喬這裡,竟然成了一個輔助的資料庫,而且,還不能不提供已知的資料,委屈啊,本來是人上系統的,現在竟然成了人下系統,跟誰說理去,也只能在一些事情上,發個小牢騷啥的了,或者來一個小別扭,就是不配合。

“不好啊,這個文成公主到了楊喬那裡去了,那麼,以後會有文成公主這個人麼?”

此時,老閻正跟老白在一起犯愁呢,這個,楊喬可真的沒有影響人家的生命,可是,卻影響了人家的前途了,是的,在楊喬這裡呆久了,如果再看上那什麼幹部,就太笑話了,啥,爲了什麼什麼友好,得了吧,此時,這大唐的國力不知提升了多少了呢,除了還不能在高原作戰以外,別的任何地方,大可以去得。

嗯,爲了不太改變歷史了,所以,楊喬一個是沒有真正的利用什麼犛牛,第二個,則是沒有去培訓什麼高原神兵,所以麼,這個,還是按照歷史發展好了,也許李二爲了收攏這個地方,會再派一個什麼宗女去當什麼文成公主,也是可能的,不過,這個文兒,那是不可能了。

不過,眼前,楊喬也是有些犯愁,這鸞兒,寶兒可是給他或者是給文兒製造了一個難題,那就是,將來,該怎麼出嫁啊,沒有看上的人啊。

啥,爲啥不擔心鸞兒,寶兒,那個,有小妹的例子在,楊喬現在就開始做打算了,這可是自己的親女兒,能讓她們孤獨終生麼,所以,現在就應該給物色女婿了,你看這臭小子,調教的就不錯,不是麼!

嗯,不擔心這些事情了,這文兒的事情,將來就是李道宗找楊喬的門子,那楊喬也不認,不是麼,是你自己把女兒送到這裡來當老師跟學生的。

“上課之前,我呢先跟同學們介紹一個新的同學,嗯,也是新的老師,就是李文同學,也是李文老師,同學們歡迎。”

瓜地了一通之後。

“請李文老師上來說幾句話,大家歡迎。”

嗯,又瓜地了一通。

“同學們,接下來的半年,我將跟你們一起學習,並且負責你們的千字文的教學,希望我們共同努力,好了,我就說這麼多,老師,我的位子?”

文兒看向了小妹。

“這裡,這裡。”

鸞兒在下面叫着。

總歸是主家的女兒,還是老師,所以,這鸞兒可是一個人,一個位子,並沒有同桌。

對了,這大班,楊喬可是採用的同桌制,就是兩個人一張課桌,自然是爲了交流了,可不是什麼一個人一張小課桌。

說實話,那三八線,還是很有意思的,不管是東風壓倒西風,西風壓倒東風,總歸,還都是在一個班級裡面,而且,還真如楊喬所想的,不管是男女一張課桌,或者女女一張課桌,男男一張課桌,這中間,都有一道線,那個,這是美好的回憶麼,爲啥要禁止,再說,一旦進入小學,那麼好吧,雖然不會有什麼男校,女校的,可,這男班,女班的,就會有了,也就是說,當楊喬的這個小學建立之後,這班級,要麼都是女生,要麼都是男生,男生女生,可以打交道,不過是在課間,衆目睽睽之下。

也就是說,這一排教室,什麼一班,二班,三班啥的,也許,一班是女生,二班是男生,下課之後,這男生一邊玩耍,女生一邊玩耍,有認識的,嗯,到中間玩耍,足夠了。

“鸞兒,不準說話,嗯,李文,你到那裡去也成。”

小妹想了想,這樣也好,省的鸞兒一直一個人一張桌,

有些孤單,甚至,能跟她玩的,都沒有幾個,別看在家中有跟她玩的,可是,在學校,她還真沒有幾個玩伴呢。

“嘻嘻,鸞兒妹妹,我們又見面了,不過,這道線是什麼?”

嗯,鸞兒的桌子上也有一條中間線,這是鸞兒無聊,自己畫的而且,是在正中間,可不是別人,有的偏這,有的偏那邊,還不時的更換,以導致這課桌有些亂七八糟的了。

“嗯,這叫做三八線,具體爲什麼叫三八線,是爹爹說的,我也不知道爲什麼。”

“那,這線有什麼用,我發現每張桌子上,都有這麼一條線。”

“嗯,就是線這邊,是我的,線那邊是你的,不準過線,至於過線了,有什麼錯誤,就不知道了。”

什麼叫不知道,鸞兒沒有同桌過,自然是不知道了,只知道這線,而不知道用處。

“好了,你們兩個不要討論這線了,就是娃兒們玩耍的東西,你們可不小了,都是老師,還要這線幹嘛,算了,留着就留着吧,好了,鸞兒,這第一節課,就有你來上吧,而且,今天的主要任務是檢查作業,檢查那春節快樂作業。”

“這個,我沒有啊?”

文兒有些急了。

“這個,倒是忘記你了,年前你也沒有說要來,所以,沒有準備你的,算了,以後給你一份,你做做看好了。”

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