第二零一七章 奔跑吧寶寶們(五)

“夫君,我發現,我們家的寶寶們,童趣少了很多,你說,正常麼?”

“童趣,你聽到了什麼童趣?”

“這是這幾天才聽到的一個故事,嗯,還是寶寶學校的故事,裡面有一個侍郎的孫子,還有一個翰林家的丫頭。”

“三丫,跟你商議件事情唄。”

這小子,很正規的很嚴肅的跟三丫商議事情,額,三丫,什麼名字,那個,自然,這三丫,是翰林的第一個女兒了,可是,他上面有兄長啊,這不,就排行第三了,而且,家中對女娃不是那麼在意,這就成了三丫了。

“金豆,你說。”

好吧,金豆,一聽就知道金貴的狠。

“三丫,聽說你缺錢,所以,每次寶寶學校有考覈,你都能考覈第一名,而我呢,如果考不了前三名,回去就要挨鞭子的,所以,此時我都吊你的車尾,第二名,要不,你讓讓我,我呢,如果能考第一名,就會有五百兩銀子的獎勵,是的,我的獎勵,只是第一名,第二名,只是不能挨鞭子而已。”

慘啊,這家的家教是鞭子,嗯,還是楊喬研究出來的鞭子,打的生疼,還沒有明傷。

那個,對娃兒這麼狠,不是狠,此時,很多家裡都有這種家教,不過,多數還是跟楊家一樣,家教就是一個戒尺,這樣顯得文雅麼,不過,這戒尺打手,就輕了,並不比鞭子輕,是的,就是楊喬,教育娃兒,也是如此的,不過是一個打的多少而已,嗯,娃兒們心裡有個想法的,上等人,用眼教,中等人,用嘴教,下等人,用鞭子(戒尺)教額,就是用武器教好了,這個所謂的上等,中等,下等,好像,沒有什麼意義的,只是一個說法而已,是的,別人怎麼解釋,楊喬不關心,在他這裡,就是這麼解釋的。

所謂上,中,下三等,不過是你當時的狀態而已,尤其是我們家,因材施教,不會說,你喜歡數學的,語文考的不好,那麼,我就給你用戒尺了,你就是下等人了。

考覈麼,自然,是在同等的狀態下,要不然,就不是考覈了,嗯,就跟體育比賽一樣,你讓那游泳的去跟打球的比跑步去,不是笑話麼,額,那個,好像,前世的學校的考覈,還真是笑話,可是,還沒法更改。

有時候想想,這唐初設立的這科舉取材,設立的還是不錯的,可,到了後來,就成了八股文了,額,所有人,都是奔着一條線去的,就有些笑話了。

還是說這個鞭子,你看,這個金豆子,出了前三名,就用鞭子教了,你說,他是下等人麼,什麼,第四名,就是下等人了,可是笑話了,不過是一種教育方式而已。

那個,好吧,前世,楊喬穿越的時候,據說,教育委正在研究可以輕微體罰學生的想法了,至於成功不成功,就不知道了。

是的,適當的體罰,還是必須的,這個,是一個永遠都研究不透的話題,到底體罰好,還是體罰不好。

那個,老鷹還要給小鷹折斷翅膀進行訓練呢。

“你看,我得了第一名,然後,你是第二名,你呢,沒有損失,而我呢,則是每次給你一百兩銀子,你說怎麼樣,要不,現在我先給你定金,這是一百兩的銀票,無記名銀票。”

這小娃娃,知道什麼叫無記名銀票,此時,可沒有記名的銀票了。

“牛寶寶,你說,那小娃娃隨身帶着這麼大的銀票,不過,我們家也有大的紙幣啊,爲什麼他們不用的。”

倫家也讓人調查過,他們家,是做買賣的,所以,他們的銀票用的比較多,這個,影響我們家了麼。

應該沒有影響,到時候去看看調查好了,這個,都是有調查的,自然,我也不想我們家比他們強太多,自然,也不能比他們弱就是了,就是要形成一個優良的競爭環境,不過可惜,他們,不一定是這麼想的。

“好了,不關心銀票了,還是關心這個金豆子吧,他,成功了麼?”

“真不理解,他還真成功的說服了這個小丫頭,嗯,以後,就是小丫頭第二名,他第一名了,不過你知道這是什麼考覈麼,這是交規考覈,也不知道這金豆子家,爲啥對這個交規,這麼重視。”

這個,慢慢的研究好了,人啊,千變萬化的,多種多樣,說不上碰上什麼人,先看寶寶們吧。

下面,不說了,看寶寶的動作,這是一個分辨的關口,就看寶寶的觀察力了,不過呢,這個,需要慢慢的改進,而且,還要讓人多多研究,研究完了,就要放在課外上,供寶寶們。

“觀察項目?”

其實,這也是蛇的地盤,不過呢,這裡,不會出來蛇的,而是會彈射出寶寶的結果的。

就是說,後面,是一個成年人在觀察寶寶的動作。

“前面,一個蛇窩,不是蛇窩,是,還是不是,想想,想想,當初,爹爹是怎麼說的呢,嗯,這就是一個蛇窩,蛇窩,倫家躲開來。”

“選擇正確,躲避不合適。”

當寶寶過去之後,就出來了這麼一個額,是兩個旗子,插在了那裡,以供完結之後寶寶查看,來研究自己的分數是多少,然後,再對比楊喬給出的分數,看看,有什麼疑問,是的,這個遊戲,也是一個現場解答的遊戲,可不是啞巴游戲,做完了,就是做完了,嗯,本來麼,這答案就不確定,如果寶寶能競爭回來一些,也是好的。

“夫君,這個,還能這麼操作?”

“是的,有的時候,完全可以故意給出低分,或者高分,不過,高分這個東西,太考驗人了,一般來說,還是不要採用的好,你說,有多少娃兒會說,你給了我高分,有些過了,是不是這裡你看錯了。”

“也是。”

牛寶寶若有所思的點着頭,這個遊戲不錯。

“這是,三叉路口,爲啥有這個呢?”

寶寶犯疑了。

“夫君,這個,有些爲難了吧?”

“看寶寶的觀察力了,我想,我們的寶寶,經過嚴格的教育,不會亂跑的,兩個路口,自然有他的選擇了。”

“這裡,有重車轍,然後,還有一些土豆葉子,而這邊呢,這車轍,有些假,然後,這裡還是冬小麥。”

額,冬小麥,自然是一個名字了。

所以,倫家選擇這土豆的道路,冬小麥,可不是此時收穫的。

說着話,朵兒大喊了一聲,那個,自然是通知這個岔道口的裁判了,要不然,怎麼知道她的選擇,啞巴選擇,只能得一半的分,是的,每個路口,還是有選擇的,如,有時,需要啞巴的時候,就是不要多說,需要多說的時候,就要多說,然後,各種的加分,扣分,額,計算很複雜的。

“計算複雜麼,這就對了,這條道路,跑的就是選擇,如果說,這是野外的一個動物,嗯,一個新生的動物,如我們給朵兒的設定,第一次離開父母,單獨找食物的一個新生小豬豬,不過,這個奔跑遊戲,可不是針對小豬豬來的,嗯,就是說,她不能把自己看成是豬,或者是牛什麼的,就是一個第一次離開家的小動物,可以是任何動物,而這路口,遇到了,都是危險,額,也有沒有危險的,你接着看。”

“我是螞蚱,大螞蚱。”

好吧,又是一個選擇,在比寶寶略高的一個地方,額,就是寶寶用勁跳,才能抓到這個紙條,或許,還要跳幾次才能抓到,然後,後面還有一個倒計時的裁判。

三二一,得,紙條上升了,意思就是,這個紙條,此時,你就抓不着了,接下來呢。

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