第一零零八章 學校試驗室

“做實驗,做實驗,寶寶要做試驗!”

啓蒙學校,一羣娃兒正在老師的帶領下往最後面的一排房子走去,中間,走過啓蒙大班的門口,裡面的娃兒正在自習。

不過,說是啓蒙大班,而走過來的是小班的娃兒,可,實際上,這大班,已經算是小學的娃兒了。

“哎,想當年,倫家也是這麼小的娃兒呢,多麼天真,多麼自由。”

“是啊,某家也是感覺如此。”

“嘻嘻,你們不過比他們大了四歲而已。”

這大班的娃兒一幅小大人的感覺,看着這小班的娃兒,就開始了悲春秋了,或許,會有一幅爲賦新詞強說愁的味道,額,好像對這句詞,他們的年齡也還是小了呢。

“做實驗,做實驗,寶寶要做實驗!”

外面的娃兒還不知道里面的娃兒在悲春秋,他們還是繼續喊着做實驗的話,嗯,還有娃兒舉着小旗子,前面的老師也站了起來,在外面了呢,自然,不是在房間裡面玩遊戲,要跟娃兒差不多高了。

做實驗,這麼小的娃兒做什麼實驗,嗯,這是楊喬的一個新的決定,而且也是必須要有的一個決定,那就是在學校成立實驗室,而且,還是從小娃兒做起,就是說,要從啓蒙學校小班開始,每一個班,都有實驗課。

這小班,中班的實驗課,是在學校裡面,嗯,就是最後面一排房子,本來,應該是給擴班後的學生準備的,可是,經過多次的計算之後,這後面的房子用不上了,正好用來做實驗室,而大班的實驗室,不在這裡了,而是跟小學的一樣,在莊園裡面,不過呢,這實驗室,需要一段時間才成,要等莊園裡面的實驗室,廠房什麼的搬遷走了再進行建設。

嗯,先說眼前的這些小娃娃吧,能做什麼實驗呢?

“做實驗,做實驗,寶寶要做實驗!”

這口號,嗯,就加強這寶寶的興趣的。

“立定!”

“嘻嘻,哈哈,你撞到倫家了。”

“那個,對不起,對不起,某家不應該撞倫!”

這一聲立定,這娃兒們可是亂了起來,嗯,亂,老師也沒有說什麼,娃兒還小,也只有小班的娃兒享受這個待遇。

“好了,大家都站好了,誰站不好,就回去好了,不要實驗了。”

額,老師這個威脅那真的是管用的很,這不,娃兒們一下子就被鎮住了,不要做實驗了,我們的興趣已經達到最高峰了,回去,不可能。

“狗蛋,你說,要做什麼實驗。”

“大頭,不要叫我狗蛋。”

“狗蛋狗蛋,狗蛋!”

很快,娃兒們都站好了,可是,這交頭接耳卻阻擋不了,整個隊伍都嘰嘰喳喳了起來,很是興奮,實驗,什麼實驗,好高大上的感覺,嗯,在家裡,經常聽爹爹說去實驗室上班什麼的,這都是大人們做的事情,我們也能做。

“好了,同學們,我們先進行第一步,不要着急,慢慢來,聽老師的指揮,從這裡進去,先要消毒,戴鞋套。”

於是,娃兒們排着隊進入了一個滿是霧氣的房間,嗯,消什麼毒,不過是一個形式而已,楊喬的目的,就是讓娃兒們習慣這個程序,要一輩子記在腦子裡,無論怎麼着急,這個步驟都不會少。

嗯,無論做任何事情,在做之前,都要心平氣和,不然,這事情就不會做好。

“來,真精神的寶寶,這是你的鞋套,老師給套上,好了,往前走,會有帽子的。”

“哈,好精神的寶寶,這是你的鞋套……”

這頭一個老師,每進去一個寶寶,都會誇獎一番,然後,套上鞋套,第二個老師,則是給娃娃們戴帽子,嗯,就是一種防水防火的布料做的帽子,沒有意義的東西,對這些娃兒們來說,不過呢,這是一個程序。

“好漂亮的寶寶,這是你的口罩,老師給戴上。”

好吧,鞋套,口罩,帽子,眼鏡,還有一個小小的白大褂,於是,寶寶們就全幅武裝了起來,最後一步,就是進入實驗室了。

“來,寶寶,這是你的座位,這是你的座位!”

當寶寶一進門,首先是整隊,然後就是老師領着,一個個的安排座位,在桌子上,有膠水,一些花瓣什麼的東西,嗯,都是布料做的。

而此時,娃兒們都坐在座位上,手放在背後,嗯,這個也是訓練好的了,在行動之前,手先放在背後。

“好了,這第一步,是選擇手套,因爲要用到膠水,那麼,就用這種手套好了。”

這是一種薄的,防水的,幾乎不影響手的動作的手套,老師給一個一個的娃兒戴上了手套。

“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳!”

娃兒們一邊讓老師給戴着手套,一邊還跟邊上的娃兒嘰嘰喳喳的興奮的交談着,然後,手套戴上了,手又放在了背後,嗯,還沒有聽到老師的命令呢。

“好了,安靜,安靜,同學們,安靜了,接下來,要做實驗了,高興不高興啊!”

“高興!”

“高興那該怎麼樣,安靜了!”

“好!”

嗯,立時之間,這娃兒們都安靜了下來。

“同學們,這第一節實驗課,我們要做什麼呢,首先,老師來給介紹介紹面前的實驗器材,這,是膠水。”

“膠水。”

娃兒們跟老師一樣舉起了面前的木瓶。

“膠水放下,這是器材盒。”

“器材盒。”

“還有邊上的老師,是爲你們加工器材的,如果你們的器材感覺到不合適,那麼,就可以用邊上的筆,還有畫紙,畫下合適的圖案出來,讓邊上的老師給你們加工你們所需要的器材,那麼,我先教你們怎麼用膠水來做實驗……”

嗯,做什麼實驗,自然是做花朵了。

“以前,老師教了你們認識了好多的花朵,而你們呢,則是根據你們的記憶,或者是新創作也好,各自做出一朵合適的花朵出來,注意,不要弄到身上膠水。”

果然,這防護還是有用的,這膠水,弄到身上,可是洗不掉的。

“還有呢,就是,你們這第一個實驗做的花朵,會讓你們帶回家去,交給你們的父母,你們說好嗎!”

“好!”

嗯,不錯,這老師,很會激勵這些娃兒們的積極性。

楊喬在一邊的窗子外面看着裡面,嗯,這個可不是偷窺,而是正大光明的看,本來,這就是教學觀察窗麼,每個教室外面都有,不管有人沒人,裡面的教室,學生,都不需要在意的。

先拿畫筆,然後繪畫。

額,這是第一個步驟,就是娃兒們會給自己要做的花朵,先畫一個圖紙。

鉛筆,自然,在小班,他們是學會了使用鉛筆的,不過呢,這種鉛筆,是粗鉛筆,圓頭的,畫的線也會粗一些,自然,這是爲了娃兒們的安全着想。

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也就是說,娃兒們沒有學會識字寫字,不過,這拿筆,先學會了,而且,此時,很多的娃兒都會繪畫。

“嘻嘻,小丫,你看倫家的畫,好不好看,要不要修改。”

“嗯,讓倫家看看,這裡,用綠色的好。”

“好,聽你的,這裡,就畫上一個綠色的花瓣,那麼,我這裡的花瓣,好像有幾個沒有的,怎麼辦。”

“嘻嘻,你沒有聽老師的話,那邊,有個老師在拿着剪刀呢,你過去,讓老師給剪出來幾個花瓣好了,不過,你先要把你需要的花瓣畫出來,然後讓老師給剪。”

嗯,這算是創造型的,雖然創造的不好,可是,老師還是給用合適的布匹剪了出來幾個花瓣。

“老師,這是倫家畫的,需要一個樹枝,還有幾個刺。”

“好,老師給你做。”

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