230 救火三

230 救火(三)

“老師們還有啥意見嗎?”

兩人想了想,馬永明說道:“還有行政,大家都不知道以後會不會變化,有點擔心。”

“楊校,有些老師說我們搬過去了,好像是小學合併初中一樣,大家不習慣。”李小萍說道。

“任校長呢,任校長髮表意見沒有?”楊一民面對這兩人,可以放心地問這些問題。

“任校長已經開始啥事都不管了,他情結很低落,估計謝局長找他談話說了啥。”馬永明說道。

楊一民想了想,說道:“這些事你們清楚就行了,下午開個行政會,大家統一一下思想,你們兩人一定要仔細,現在這個時刻一定不能出事。”

兩人剛走,楊一民接到任成達的電話,接通後是方小玉在說話:“楊叔,陽明市中學的一個領導和一個老師到我家來了,要我去他們學校讀書,我咋辦啊。”

楊一民心裡一喜,這是他估計到的,但沒想到這樣快,縣中學通知學生在近五天內到校報名,而方小玉一家人也在猶豫,楊一民更是不好做決定,今天市中學的到來或許是個催化劑。

“小玉,你到一邊去,別讓其他人聽見了,他們是怎樣說的。”

“一次性獎勵三萬元,進小英才班,其他的就沒有了。”方小玉說道。

“小玉,你自己想去不?”

“想還是有點想,市中是全市最好的高中,只是有點捨不得家裡人,還有你。”方小玉越說越小聲。

“那就去吧,小玉,你家裡現在情況也不錯了,不用你擔心了,不過悄悄去,我只有裝作不知道,因爲我給縣中學說你要去讀了的,千萬別走漏了風聲。”

“好,那我和我爸媽再商量一下。”

普通高中生源的競爭仍然是如此強烈,但縣中學爲啥到目前爲止還沒來搶優生,這讓楊一民很奇怪,他覺得還得給方小玉提醒一下,又打電話過去,方小玉接通後沒說話,過了一會才說道:“楊叔。”

“小玉,如果決定了就馬上報名,然後就出去玩,別呆在家裡,不然其他學校會來找你的,這樣吧,到你李豔阿姨那裡去幫着做事,讓她管你吃住。”

“楊叔,你太好了,我馬上執行。”

打了電話,他又給李豔電話,讓李豔與任成達聯繫一叫方小玉到公司去幫她做事,方小玉雖然只是小孩子,但因爲愛整潔,又勤快,所以做事很不錯,楊一民覺得讓她跟着李豔,幫公司打掃清潔也是一件好事。

到伙食團吃了午飯,楊一民開始考慮下午行政會的議題,作爲學校行政和老師,站在不同的角度看到不同的問題很正常,但無論怎樣,合在一起是必然的了,自己作爲校長,得平衡兩所學校老師、行政的心態。

下午四點多,楊一民讓劉志明通知行政開會,大家很快就來到會議室,他進門時已全部到齊,坐在會議桌的最上位,他將筆記本打開,喝了一口水,看了大家一眼,然後說道:“週末謝局長和政工股的同志花了兩天時間到我們學校進行調研,徵求學校合併的意見和建議,想必大家都很清楚了。”

“學校合併,是教育局學校結構調整的大勢所趨,這點沒有多少爭議,今天召開這個會,我考慮有三個主題:一是我們要統一思想,將合併前的各項工作做好;二是梳理一下我們還有哪些可能遺留的問題需要解決;三是如何做好合並準備。”

楊一民看了看大家的神情,知道自己首先得穩住大家所擔心的事,於是說道:“我先說第一個問題,合併後,大家肯定會仍然擔任學校的行政工作,所以大家現在將工作做好了,也是爲以後做好準備,而且這也是考驗大家的時候,如果哪方面出了不好的現象,大家想想,我給你位置,其他人服嗎?”

這一方面表明了楊一民的態度,在坐的行政仍然有職務,但什麼職務,是正還是副,得看大家的表現,擔心少了,但緊張卻多了。

“所以大家要齊心,要做好現在的工作,爲下一步搞好合並打下基礎,我先說這點,大家結合這三個方面,談談大家的想法。”

馬永明想讓任成發先說,可任成發喝着茶一言不發,他只得先說,因爲兩位副職,他畢竟年輕,而且才上任不久,在處事和各方面的關係上他總是讓着任成發。

“學校合併老師們還是有一些擔心的,主要是擔心福利待遇變差,特別是初三老師,今年取得了這樣好的成績,大家盼着學校給大家獎勵,現在大家怕就這樣被取消了。”

這幾句引起了大家的共鳴,行政們紛紛點頭,小聲議論起來,李小萍笑道:“楊校,你說的考好了讓大家出省旅遊,現在大家在想,出縣可能都有問題了。”

後面的發言基本上集中在這些問題之上,楊一民早就想好了,而且通過與謝局長的溝通,他並不擔心這件事。

看着大家的說得差不多了,楊一民說道:“好了,大家的意見我聽明白了,現在我想聽聽解決辦法,大家有何辦法?”

此話一說,大家纔想起反映意見是重要的,但如何解決卻也是行政的職責,會議室恢復了安靜,這些事,沒有人想說,因爲他們不知道自己站在什麼位置說合適。

大家沉默,自然是等待楊一民發話,楊一民說道:“大家擔心的問題我當初也擔心,後來和謝局長也溝通過,我是這樣想的,本學期,兩所學校的財務還是獨立的,所以我們該用的經費還是初中老師的,所有獎勵和待遇不會發生變化。”

“李主任剛纔提到旅遊的事,我也表個態,只要縣教育局不反對,旅遊是沒問題的,出省肯定也沒問題,而且是全體職工,我初步考慮,是初三老師學校全部承擔費用,其他老師自己負擔一部分,體現一些差距,具體方案下來再商量。”

“學校還有一部分自由資金,包括金瑞公司的校長活動經費,我考慮都用於這一活動,並且要在下學校全縣教學質量表彰會後對初三老師進行表彰,重獎,這一點大家也放心。”

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